Expresivitate de vorbire - studopediya

Baza de exprimare lingvistică - prezența în limba mijloacelor grafice si expresive, numite în mod tradițional tropi și figuri. Prin mijloacele lingvistice de exprimare sunt, de asemenea, proverbe, expresii Fra-zeologicheskie, cuvinte cu aripi.

Conceptul de cuvânt imagini asociate cu fenomenul de multivalentă-Ness. Ambiguitatea unui anumit grad reflectă relațiile complexitate Nye care există în realitate. Deci, dacă între obiectele detectate asemănare sau inerente în ele unele caracteristici comune ascunse, în cazul în care ocupă aceeași poziție în raport cu ceva, numele obiectului poate fi numele unui alt. On-exemplu: ac - cusut, molid, ariciul; un cuțit ascuțit - minte ascuțită - o glumă ascuțită - sos iute - o durere ascuțită. Prima valoare cu care cuvântul a apărut în limba, se numește într-o dreaptă, și portabil ulterioare. Prin termenul ne-renosnogo folosind cuvinte legate de artă înseamnă, cum ar fi trasee. Trasee - de vorbire și exprimare în valoare de re-HOCH de menținere a expresiei și a imaginii-ness. Principalele tipuri de tropi: metaforă, metonimie, epitetul, simile, hiperbola, litota, personificare, parafraza.

Trasee - transferul numelui, constă în faptul că stratul de, frază, propoziție, se face referire în mod tradițional la un singur obiect (fenomen, proces, proprietate), este utilizat în dat discursul pe termen situație pentru a se referi la un alt obiect (fenomene-TION etc. ).

Trasee efectuați următoarele: a da un discurs raționalitate Emo (reflecta opinia personală a lumii omului, exprimarea opiniilor și sentimentelor în timp ce înțelegerea lumii); la-glyadnost (facilitează imagine reflectare intuitivă a lumii din afara, lumea interioară a omului); contribuie reflectarea originală a realității (Arată obiecte și fenomene cu o latură nouă, neașteptată); permițându-out pentru a înțelege mai bine starea internă a vorbitorului (scris); da un apel de vorbire.

Pentru trasee îndeplini aceste funcții, îmbunătățirea calității sale șaluri de vorbire, întărind efectele sale asupra sănătății, este necesar să se ia în considerare o serie de cerințe: 1) calea nu ar trebui să fie artificială, nenatural (pistă atunci când se bazează caracteristici le-RAT sau concepte nu sunt combinate în viața, pentru p-de); 2) în comparație cu obiectele necesare pentru a menține „caracteristica este one-TION“, este imposibil de a trece de la un element la altul; 3) caracteristici, pe care comparația trebuie să fie semnificativă caracteristică; 4) Trebuie să-trail ne satisface legile limbii.

Caracterizează principalele tipuri de tropi. Metafora se bazează pe transferul de nume de la un subiect la altul în funcție de similitudinea acestor obiecte. Sursa nou sens metaforic este comparația. De exemplu, măsoară stelele aprins ochii (ochi în comparație cu stelele); aprins ochii nopții (stelele sunt comparate cu ochii). Metaforele sunt formate de proprietățile de transport ale obiectelor animate și invers neanimat (vreme vânt bate vântul și om). Semne ale subiectului pot fi transformate în semne ale unor concepte abstracte (apreciere superficială, promisiuni goale).
Metaforele trebuie să fie originale, neobișnuite, te-obligatoriu asociații emoționale, în acest caz, ele sunt decorate, a fost ca, „Toată ziua se năruie cu arțar forță eta inimile purpurii“ (N. Z). Cu toate acestea, o mare varietate de metafore în discursul distrage atenția publicului de la conținutul său, publicul în jos-Manie se concentrează pe forma de prezentare, mai degrabă decât asupra conținutului. În plus, metafora nu este folosită în vorbirea de zi cu zi: legi, regulamente, circulare, etc.

Sinecdoca - un fel de metonimie, în care numele părții (părți) ale subiectului este transferată în întreaga pre-întâlnit în totalitate sau, dimpotrivă, numele întreg este transferată părții. De exemplu: „Toate steagurile vor veni la noi“ (A. S. Pușkin). Steagurile de cuvinte (parte) reprezintă aici „Gosu darstva“ (un număr întreg).

Comparația - este o expresie figurativă, construită pe o comparație între două lucruri sau stări care au o trăsătură comună. De exemplu: „Faptele - este aerul de știință“ (Pavlov). Fapte (obiect) este comparat cu aerul (imaginea) pe motive de „imperativ, necesare pentru o creatură-Bani“.

comparații luminoase, expresive dau un discurs aparte în etică. O impresie complet diferită se face prin compararea care rezultă din pierderea de utilizare a frecvente-dacă imaginile sale au devenit clișee lor: curajos ca un leu, lașe ca un iepure de câmp, alerga ca un fir roșu.

Ca alte mijloace de exprimare a vorbirii, epite-ter nu este recomandat pentru abuz, deoarece acest lucru poate duce la sub-prettiness discurs în detrimentul clarității și inteligibilității acesteia.

Hiperbola - primirea discurs expresiv cu ajutorul meu difuzor în scopul de a crea în rândul publicului exagerat-dimensională de reprezentare a subiectului vorbirii. De exemplu: „Ei au căpșuni - cu un pumn“, „Tu mereu o să fie târziu“, „Sunt o sută de ori ai spus.“ Hiperbola este caracteristică în principal trăiesc vorbire de conversație și de artă, precum și jurnalism.

În hiperbolă discurs colocvial creat de Utilizată-TION prefabricatelor disponibile în instrumentele și modelele lingvistice, aw-TOR lucrărilor artistice sau jurnalistice urmărește să creeze o hiperbolă individualizate. On-exemplu: "El sforăie ca un tractor" (colocvial). „În vis, omul de serviciu a devenit grea ca un dulap cu sertare“ (I. Ilf, Petrov).

Litotes - acceptarea expresivitatea vorbirii, reducerea deliberată în pre-vorbire dimensiuni mici obiect: om mic cu Nogo-curent, la genunchi la o lăcustă, un al doilea, la o aruncătură de băț. „Contact hiperbolă“, așa cum, de asemenea, numit litotă, ac-tively folosit în vorbirea colocvială, în literatura artistică și jurnalistic.

Parafraza - înlocuirea obișnuit nume-un singur cuvânt obiect, fenomen, persoană, etc. traficul descriptiv, de exemplu, măsuri: un capital de piatra alba (Bucuresti), regele animalelor (leu), ne-ECV „mesteacăn stambă“ (Esenin). În parafrază estimare, de obicei, co-deținute este, de exemplu: florile vieții (copii), șobolan clericală (oficiale). Unele dintre parafrază pot deveni clișee: lucrătorii din domeniile, fructe de mare. Ei au pierdut imaginile lor, și pot fi cu greu considerate ca fiind un mijloc de exprimare a vorbirii.

Pentru a revigora discursul, dându-emoțională, expresie-ximativ, tehnici de imagini utilizate doua sintaxă stilistică, așa-numitele figuri, figuri de vorbire-Sec lyayut în trei grupe. Primul grup cuprinde figuri în structura fraza Koto-ryh este definită prin cuvintele valori - concepte în aceasta antiteză, gradatiei. În al doilea rând - Ob-unificatoare figuri sintactice, având proprietatea, facilitează auzul, înțelegerea și memorarea un discurs: repetiție, paralelism, perioada. Al treilea grup cuprinde formele-retor CAL, care sunt folosite ca metode de vorbire dialogization monolog, a atras atenția slushati la: recurs, întrebare retorică, desigur întrebare-răspuns-TION și altele.

Antiteză - o tehnică bazată pe o comparație a efectelor anti-și simptome cumparand. Forma antitezei este de multe ori pe-Leca Proverbele judecata aforistic: „Oamenii de știință - lumină și ignoranță - întuneric«»nu ar exista NAV-stya deghizat“, «ca apelul, și pe-clic», " pe cap o mulțime, dar în capul meu este gol. " cuvinte cu sensuri opuse - antonimele pot fi folosite pentru a compara două fenomene: lumină - întuneric, NAV-- nenorocire ste, merge în jurul valorii de vine în jurul valorii de - răspunde, dens - gol. Pe acest principiu mai multe linii de elemente-guvernamentale de artă, lucrări jurnalistice. Antiteză - mijloacele de acțiune-vennoe de exprimare și de discurs public, ea dă la-gândire forță și expresivitate.

Gradație - figură de vorbire, esența care constă în locația cu, are mai multe enumerate în elementele de vorbire (cuvinte, strat-vosochetany, expresii) în ordinea crescătoare a valorilor lor ( „Ascendent-dyaschaya gradație“) sau în ordinea descrescătoare a valorilor ( „descendent-schaya gradație „). Prin „creștere“, valori „scădere“ înțelege gradul de expresivitate (expresie), puterea emoțională pe termen, „tensiune“ expresii (cuvinte, trafic, Fra-PS). De exemplu: „Te rog, te rog, eu minte-lyayu“ (de absolvire în creștere); „Animal, străin, lumea inestetice. „(Gradare Downward). Gradație, precum și antiteza, de multe ori găsit în folclor, ceea ce dovedește universalitatea acestor figuri retorice. Ei fac ușor de înțeles, expresiv și memorabil. Activ absolvire Execu-zuetsya în practica oratorie modernă.

De multe ori, pentru a spori expresia, dând un discurs michnosti Dean ritm definit a recurs la o astfel de figura stilistică-CAL ca reluări. Formele repetate sunt variate. Anafora (în limba greacă - „edinonachatie“) - o tehnică în care câteva fraze încep cu același cuvânt sau un grup de cuvinte. De exemplu, măsuri: „Acestea sunt vremurile! Acestea sunt manierele noastre!“. Repetați cuvintele Xia sunt unități de servicii, cum ar fi sindicatele și particule. Deci, se repetă particulele interogative cu excepția frag-Menten conferențiază A. E. Fersmana îmbunătățește tonal de vorbire colo-RIT, creează o anumită stare emoțională: „Este el (diamante sintetice) nu satisface mai mult de un bo what-if-alte nume menționate calități? Fa-ti o-core prețioase pietre nu sunt duritate emblema, post-yanstva și veșnicia? Este ceva mai greu pentru Alma, care se poate compara cu puterea și inviolabilitatea acestei forme de carbon? "

Figura epifora - repeta elementele finale ale fraze succesive mai puțin frecvente și mai puțin vizibile pentru a re-chevyh lucrări. De exemplu: „Aș dori să știu de ce am fost consilier titular? De ce Titu-LAR consilier? "

Simultaneitatea - aceeași construcție sintactică a propozițiilor adiacente, locația în care părți similare ale sentinței, de exemplu: „În ce an - conta, / Într-o țară - ghicitul. „(Nekrasov). Paralelismul nu-este este rar utilizat în titlurile de cărți, articole, de exemplu: „În eziya gramatica și gramatica poeziei“ (Jacobson). Cel mai adesea apare în perioade se suprapun.

Perioada - o structură ritmică specială, gândit, și în detonarea care crește treptat, atinge un vârf-ne, după care subiectul devine permisiunea sa, și Corespunzător-venno redus stres intonație: „Nu contează cât un popor sută de ralis au adunat într-o mică plasa MULTI-a sute de mii, să desfigureze terenul pe care acestea sunt dna-au fost, indiferent cât de aruncat cu pietre pentru motivul că nimic nu a crescut lo ei, fragmentat ciudat toată iarba lovit, cărbune ciudat afumat și ulei, indiferent cât de obrezyva, indiferent dacă copaci sau expulzat toate animalele și păsările - primăvară Era primăvară și orașul „(Tolstoi).

In practica discursul de astăzi apelurile retorice sunt utilizate mult mai puțin frecvent decât înainte, atunci când co-stavlyali element necesar de a vorbi în public.

întrebare retorică - dispozitiv stilistic eficient este utilizat pe scară largă în discursul public modern, în scopul de a spori atenția publicului, dialogization-mo tehnologic vorbire. întrebare retorică este un mijloc de a evidenția centrele de vorbire semantice și emoționale. Special dualitatea este că nu are nevoie de un răspuns, iar LES-INH pentru aprobarea sau refuzul de nimic. întrebare retorică sporește impactul unui discurs public, trezi, le dă un sentiment de corespunzătoare, poartă o mulțime de sens și mână povara emoțională, de exemplu: „Nu eu știu, minciuna că el era îmbibat?“ (Tolstoi). Întrebarea retorică este întotdeauna propoziții declarative sinonime, cum ar fi: „Cine vine în capul meu, care încheie-chenny îndrăznesc să curgă în după-amiaza, în fața întregii închisoare“ (Maxim Gorky), adică „Nimeni în cap nu vine. “.

Dialogization funcția de vorbire monolog realizează nu numai o întrebare retorică. În practica Insulele artificia oratorice a dezvoltat această tehnică întrebare-răspuns muta. Acesta se află în faptul că el, ca și în cazul în care anticiparea obiecțiile ascultătorilor ghicitul posibile la întrebările lor formulează aceste întrebări și el le răspunde. curs întrebare-răspuns-TION transformă monologuri într-un dialog, face ascultătorilor interlocutori vorbitor le activează Atte-TION; aplicați-l și ca un mijloc eficient în ascuns în polemici. În cazul în care discursul este prezentat problema că mo-Jette cauza ascultătorii pus la îndoială vorbitorul, prevăzut AH-l recurge la recepție întrebare-răspuns.

Astfel, corectitudinea vorbirii noastre, acuratețea limbajului, claritatea limbajului, utilizarea calificați de termeni, cuvinte străine, utilizarea cu succes a mijloacelor grafice și expresivă a limbajului, proverbe și zicători, cuvinte cu aripi, expresii-frazeo boolean, bogăția vocabularului individuale îmbunătăți eficiența comunicării, a spori eficiența cuvântului rostit .