exerciții de tip text

(1) Uneori, pe timp de noapte, trezirea, Ceaikovski a auzit pocnituri, provoet unul sau celălalt bord, ca și cum amintindu muzica lui de zi cu zi și de smulgere din nota ei favorit.

(2) După ce a fost ca o orchestră în fața uvertura, când muzicienii de tuning instrumentele lor.

(3) Aici și acolo - ceva în pod, într-o cameră mică, holul din sticlă, - cineva atinge șirul.

(4) Ceaikovski în somn prins melodia, dar trezirea dimineața, las-o baltă.

(5) El încordate memoria lui și suspin: Ce păcat că casa din lemn de noapte Strum nu poate juca chiar acum!

(6) Ascultând sunetele de noapte, el a crezut de multe ori, asta-i viața trece, și totul în scris - nu doar un tribut bogat poporului său, prieteni, iubit poet Aleksandru Sergeevichu Pushkinu.

(7), dar niciodată nu a reușit să transmită să-l incantarea ușor care provine din spectacolul curcubeului, de la fete aukanya țărănești în desiș, din fenomenele cele mai de bază ale vieții de mediu.

(8) Nu, evident, nu este dat.

(9) El nu a așteptat inspirație.

(10) A lucrat, a lucrat ca muncitor zi, ca boul, și inspirația sa născut în.

(11) Poate cel mai mult a ajutat la pădurea, casa de pădure, unde a fost un oaspete în această vară, de compensare, rutier supradezvoltat, abandonat - în fagase lor turnat ploaie, reflectată în semilună amurg - un pic trist apusuri de soare din România aerul și întotdeauna.

(12) El nu va face schimb de zorile cetoase cu privire la orice apusuri de soare aurite magnific Italia.

(13) Nu este un reziduu a dat inima lui în România - pădurile și satele, un gard sat, trotuare și cântece.

(14) Dar în fiecare zi, este din ce în ce chinuit de incapacitatea de a-și exprima poezia țării sale.

(15) Ar trebui să facă acest lucru.

(16) Este necesar nu numai să se cruțe.

KG Paustovsky. plăci de parchet care scârțâie

Atribuirile textul 1

1. Care dintre următoarele formulări ale exprimă cel mai deplin ideea principală a textului?

1. Ceaikovski - unul dintre cei mai mari compozitori români.

2. Ceaikovski nu a așteptat pentru inspirație.

3. Numai inspirația se naște în munca grea.

4. Ceaikovski a dorit să se traducă în muzică frumusețea și bogăția România.

2. Textul se referă la orice stil de exprimare?

3. Care dintre următoarele resurse lingvistice nu sunt utilizate în acest text?

1) cuvinte introductive

2) o întrebare retorică

4. Ce valoare a folosit cuvântul „muzică“, în teza 1?

Valorile sunt pe Expository Dicționarul SI Ozhegova.

1. Arta, în care experiențele, sentimentele și ideile exprimate sunete organizate ritmic și tonally, precum și ei înșiși lucrările acestei arte. Muzică clasică.

3. Melody orice sunet. voce de muzică.

4. Există vreo afacere, ocupație, în timpul căreia unele cazuri, ocuparea forței de muncă. Ea ne-a răsfățat cu toată muzica.

5. Ce a căutat să realizeze un compozitor?

1) juca „noapte Strum casa din lemn“

2) transmit deliciul care rezultă din „simple, evenimentele de viață din jur“

3) exprimă cu muzica „toată poezia țării sale“

6. Care dintre următoarele mijloace de exprimare utilizate într-o propoziție 12?

7. Folosiți orice limbă înseamnă conectat 9 și 10 oferta?

1) demonstrativ

2) repetă lexical

8. Propunerea 2 utilizat:

9. Propunerea 1 utilizat trasee:

10. În propoziția 10 trasee utilizate:

(1) După o oră, într-una din benzile Arbat din subsolul unei case mici, în prima cameră, în cazul în care totul a fost la fel cum a fost înainte de noaptea de toamnă teribil anul trecut, la o masă acoperită cu o față de masă de catifea, sub o lampă cu umbră, lângă care a stat Vas cu lacramioare, Margarita a stat și a plâns în liniște din experiența de șoc și fericire.

(2) În fața lay curbata ei notebook-uri de foc și a stat stivă neatins de notebook-uri.

(4) În următorul maestru de dormit puțin loc, și a fost chiar respira sunet.

(5) naplakal, Margarita a luat notebook-ul de foc neatins și-a dat seama că era ea, ea reciti înainte de o dată cu Azazello sub zidul Kremlinului.

(6) Nu încercați să adormi, Margarita revizuit manuscrisul, mângâindu-i ca mângâind o pisică pentru animale de companie, și de cotitură notebook-ul în mâna lui, el sa uitat pe toate părțile, apoi oprindu-pe pagina de titlu, la sfârșitul anului de deschidere.

(7) Pe ea a rulat dintr-o dată un gând teribil că toată această magie că notebook-ul va dispărea din ochi, și că, dacă ea a trezit acum va fi într-o casă familială în dormitorul ei, ea ar trebui să meargă și înece.

(8) Cu toate acestea, acest lucru este un gând înfricoșător ca ecoul lung suferința trăită de ea, a fost ultimul.

(9) Nimic nu a dispărut. Woland într-adevăr a fost all-puternic.

(10) Margarita ar putea la fel de mult cât este necesar, cel puțin până în zori, foșnind notebook-uri frunze, se uită la ei, și sărut, recitit.

MA Bulgakov. Maestrul și Margareta.

Alocări pentru textul 2

1. Ce cuvânt poate fi plasat în loc de două puncte în Proposition 5?

2. Care este relația dintre propunerile de 9 și 10?

8. Cuvântul „ecou“ Proposition 8 și sunetul cuvântului sunt:

4) rădăcinile lingvistice

(1) îngustime - această stare sufletească a reprezentantului modern al claselor dominante.

(2) Note de bază de Filistinismul - dezvoltat simt urât de proprietate, mereu dorinta intensa de a se odihni în sine, o teama întunecată a tot ceea ce într-un fel ar putea speria restul, și insistență mai degrabă să explice tot ceea ce zguduie echilibrul stabilit al sufletului care încalcă perspectiva obișnuită asupra vieții și asupra oamenilor.

(3) Cu toate acestea, explică negustorul nu este de a înțelege doar nou și necunoscut, și numai pentru a se, poziția lor pasivă în lupta vieții justifică.

(4) Ofensiva dezvolta un sentiment de proprietate într-o societate bazată pe înrobirea omului poate fi explicat prin faptul că numai banii ca și în cazul în care persoana își dă unele posibilitatea de a simți liber și puternic, dar banii pot fi uneori sigure în persoanele lor de tirania atotputernicului monstru - stat.

(5) Dar explicația - nu o scuză.

(6) Statul modern a creat commoners pentru a proteja proprietatea lor - burgeri și a dat statului să se dezvolte la înrobirea completă a individului și distorsiunea.

(7) „Nu te uita pentru protecție împotriva forțelor ostile tine, alături de el însuși - să știe cum să se dezvolte rezistență la violență.

(8) Viața așa cum o știm - lupta pentru putere stăpâni și sclavi - pentru eliberarea de sub jugul autorității.

(9) Ritmul acestei lupte devine mai rapid decât creșterea în masele un sentiment de demnitate personală și conștiința unității de clasă de interese.

(10) îngustime ar dori să trăiască în liniște și frumos, fără a lua parte în mod activ în această luptă, poziția lui preferată - o viață liniștită în partea din spate a celei mai puternice armate.

(11) întotdeauna spre interior fără putere, arcuri îngustime înainte de forța exterioară aspră a guvernului său, dar dacă - așa cum am văzut și vom vedea - guvernul creste vechi, mica burghezie este capabil să cerșească și chiar extrage o parte din putere asupra țării, și o face pe puterea de oamenii și propria lui mână.

(12) Este de oameni groase lipit de stratul de adeziv gri, dar nu poate ajuta, dar simt ca acest strat subțire la rece, cum ar fi clocoteste sub dușmanii săi instinctele torțe strălucitoare fără compromisuri, idei îndrăznețe și se topește, arde de minciuni bătrânețe.

Maxim Gorky. Note privind filistinism.

Alocări pentru textul 3

1. declarație care nu corespunde textului?

1. Filistinismul dorință ciudată pentru o viață calmă, liniștită, pasivă, nu împovărat cu lupta.

2. Pentru negustorul, caută să iasă în evidență din cercul general.

3. filisteni se tem de nimic care ar putea să perturbe echilibrul vieții lor.

2. Definiți textul aparținând stilului funcțional:

1) Stilul științific

2) stil jurnalistic

3) stil artistic

4) Stilul colocvial

5) Stilul oficial de afaceri

3. Determina tipul de discurs cu privire la caracteristicile funcționale-semantice:

4. Ce probleme au rămas în afara textului?

1) burghezii și statul

2) mica burghezie și guvernul

3) îngustime și minciuni

4) îngustime și democrație

5. Care afirmație este falsă?

1) folosit în propoziția inversiune 5

2) 3 este utilizat în alegorie teză

3) 12 este utilizat în epitetul teză

6. Numele tipul de conexiune în expresia „poziții esențiale“:

7. Introduceți mijloace de comunicație între propoziții (11) și (12).

8. Fraza introductivă este conținută în propunere:

9. În ce propuneri sunt rânduri de termeni identici?