Educația ca un mecanism de dezvoltare a individului și a societății în ansamblu - note de curs

SCHEMA 2
tendințele majore ale lumii socio-culturale:
1) schimbarea tipului de moștenire cultural-istoric;
2) Trecerea de la cultura cunoștințelor științifice;
3) o modificare a rolului științei în societate, schimbarea paradigme științifice;
4) apariția tehnologiei informației și a sistemelor informatice la nivel mondial;
5) de instalare privind regionalizarea național-culturală și economică.

Probleme globale ale omenirii:
- distrugerea mediului prin poluarea aerului, a apei, a solului;
- epuizarea resurselor de materii prime a planetei;
- explozia populației și problema produselor alimentare;
- periculoase pentru cursa de arme ale omenirii;
- Criza de sănătate cauzate de factori economici și socio-culturale (dependenta de droguri, alcoolism, fumat, stres); o creștere rapidă a numărului de persoane cu handicap fizic și mental, ceea ce reprezintă o amenințare pentru fondul genetic al umanității;
- Criza principiilor politice moderne dizarmonie între țările dezvoltate și în curs de dezvoltare, încălcarea echilibrului militar-politic în diferitele regiuni ale lumii.
afectează introducerea
educație în țară,
și anume:
1) formarea persoanei ca un subiect în toate sferele vieții private;
2) orientarea programelor educaționale pe valorile culturale și umane;
3) pluralitate de creștere și identități culturale;
4) creșterea modalități de primire transfer de experiență cultural-istoric

determină
noi cerințe pentru nivelul de educație al individului, de dezvoltare personală și profesională, atunci educația este cel mai important mijloc de dezvoltare a personalității.

Situația socială și culturală din țară,
care se caracterizează prin tranziția:
- de la un totalitar la o societate democratică;
- de la un grajd la o societate dinamică;
- de la revoluționar la o dezvoltare evolutivă;
- de la societatea industrială tradițională la dezvoltarea industrială, informații;
- de la unitatea ideologică a pluralismului.

Societatea dinamică: Leading proces - procesul de dezvoltare a conștiinței sociale, individul, societatea, prin educație

Educația ca un mecanism de dezvoltare a individului și a societății.
Educația ca valoare universală.