Discurs la întâlnirea părinților «cum să-l dezvolte»
Julia Shokina
Discurs la părinților întâlnire "Cum să-l dezvolte"
(Din experiență)
Vorbind la o întâlnire a părinților la grădiniță. Am împărtășit culminante ale lucrărilor privind dezvoltarea vorbirii. Această temă este foarte vrac, puteți vorbi mult, și, desigur, nu este posibil să se reflecte într-o singură prezentare.
Desigur, dorința fiecărui părinte - pentru a aduce un succes, ușor de adaptat la societatea umană. Și știm cu toții rolul jucat de luminos emoțională discurs,, frumos. Valoarea Expresiv, vorbire corectă în viața umană este de necontestat. Un cuvânt emotivă - un important instrument de comunicare.
Copilul, care a avut puține contacte cu colegii și nu este acceptată de acestea, din cauza incapacității de a organiza comunicarea încetează să mai fie interesant pentru alții, se simte uyazvlonnym și de respingere, ceea ce poate duce la probleme emoționale. inferior de sine, timiditatea contactelor ascendente, izolarea, formarea de anxietate, sau, dimpotrivă, la comportamentul prea agresiv.
Copiii învață limba lor maternă, imitarea discursul altora. Din păcate, mulți părinți în zilele noastre de multe ori uita despre el si lasa procesul urmeze cursul de dezvoltare a vorbirii.
1. comunicarea emoțională a părinților cu un copil din momentul nașterii.
2. copil Comunicarea cu alți copii.
3. Suntem un adult - un model.
4. Dezvoltarea abilităților motorii fine ale mâinilor.
5. Citirea literaturii pentru copii.
6. Joaca-te cu copilul dumneavoastră și prietenii adulți.
dezvoltarea limbajului are un impact direct asupra dezvoltării gândirii. Conform declarației copilului poate fi văzut, în măsura în care el are o multitudine de limba maternă și structura gramaticală, nivelul de dezvoltare intelectuală, estetică și emoțională. Învățarea limbii materne oferă oportunități pentru educație morală.
Astfel, stăpânirea limbii materne este considerată ca nucleu al formării depline a personalității copilului, care este o mare oportunitate de a rezolva multe probleme de educație intelectuală, estetică și morală.
Ce crezi, care sunt discursul principal al problemei trebuie să fie abordată pe parcursul preșcolar? Ce ar trebui să facem cu copilul?
(Oferta vorbesc părinții)
1. Creșterea sunetul vorbirii.
2. Dicționar de lucru.
3. Formarea structurii gramaticale a vorbirii.
4. Educație povestitor - discurs conectat.
„Alimente picante“ pentru Metenovoy NM
(Plumb, rapoarte de la coșul de părinți cu bile în bile -. Probleme „alimente picante“).
Am oferi muzica pentru a trece bile, atâta timp cât muzica nu este întreruptă. Cine are mingea, el răspunde întrebării.
1. La ce vârstă, ar trebui să fie tratate la un logoped pentru ajutor? De ce?
2. În ce voce te juca cu copilul acasă? Cât de des? Care sunt preferatele dvs.?
3. Ce se înțelege prin socializare adult și copil în familie?
4. În cazul în care un copil a învățat curând să vorbească, el este bine dezvoltat. dar el nu trage fără mucegaiuri. Este bun pentru dezvoltarea ei?
5. Gândiți-vă la un moment în care copilul este foarte mic (aproximativ 1 an). Pe măsură ce îngrijorat cu privire la discursul său. Am așteptat rosti primul cuvânt? Când se va vorbi în mod activ la fel de repede umple vocabularul ei?
Și acum, cât de des crezi despre modul în care a dezvoltat discursul copilului. Cât de lin, este logic să-și exprime gândurile, motivele? Ești îngrijorat acum?
În timpul nostru modern de copiii noștri petrec puțin timp în comunitatea părinților (mai mult și mai mult pe calculator, ma uit la TV sau cu jucăriile lor) și rareori asculta povești și basme de pe buzele mamei sau tatălui meu, să nu mai vorbim casa pentru a dezvolta clasa de vorbire - este o raritate.
Se pare că, odată cu discursul copilului de momentul in care incepe scoala o mulțime de provocări. Luați în considerare ceea ce provocările cu care ne-ar putea confrunta în fața școlii:
Compus din unele sugestii simple, ea
Lipsa de vocabular
Indisponibilitatea competente și disponibile pentru a formula întrebarea.
Incapacitatea de a construi o scenă sau o poveste narativ pe tema propusă, pe scurt text. (O școală este abilitatea de a cumpăra o necesitate)
Ei nu pot explica în mod logic, nu este expresiv
Nu știu cum să folosească intonatie (expresivitate, undeva să spun cu intonatie expresiv undeva cu tristețe sau bucurie, care este un ritm rapid sau lent, evidențiați cuvinte importante.
Nu se pronunță sunetele. Apoi va afecta scrisoarea.
Uite, am avut controverse. căutăm, și vrem să-l copil a fost (citit cuvintele din prima coloană, și o avem. (citește cuvintele din coloana 2-a)
Ce crezi, ce ai vrea să-l văd în momentul intrării copilului în școală? (Răspunsuri părinți)
Ce facem lucruri interesante în grădiniță pentru al copiilor noștri se dezvolta normal?
Dragi părinți. Vă invit la joc, care va ajuta copilul să facă prieteni cu cuvântul, învață să vorbească, pentru a găsi cuvinte interesante, dar în cele din urmă o fac copilului bogat și divers.
Aceste jocuri pot fi utile și interesante pentru întreaga familie. Ele pot fi redate la sfârșit de săptămână, sărbători, zi a săptămânii, când serile adulți și copii se reunesc după următoarea zi lucrătoare.
În timpul unui joc cu cuvântul, ia în considerare starea de spirit a copilului, caracteristicile și capacitățile sale.
Joaca-te cu copilul tau pe picior de egalitate, să încurajeze răspunsurile lui, se bucură în mici victorii și succese!
Comunicarea cu copilul, învățați-l să vorbească despre jucăriile sale preferate pentru membrii de familie într-o zi de weekend, despre evenimente interesante în viața copilului și a familiei sale, un incitant plimbări în natură, pentru oraș, și așa mai departe. D. mai discutăm cu copilul, cu atât mai mult ne arata si spune-i, cu atât mai bine pentru dezvoltarea lui.
Și acum există posibilitatea de a avea un cuvânt de spus cu privire la dezvoltarea copiilor preșcolari tuturor celor interesați în cuvântul - releul. Pentru copilul meu a fost bine dezvoltat. Eu trebuie (trebuie ...
Plumb. Noi, la rândul său, doresc să vă mulțumesc pentru participare și activitatea dumneavoastră. A fost o plăcere de a comunica cu tine. Aș vrea să toate lucrurile pe care le-ați învățat azi și reamintite la stânga cu tine la casa ta a fost fericit și confortabil. Toate cele bune!
Vă sugerez să joci jocul, care este foarte atasat de copii, vom juca într-o grădiniță, și poți să te joci cu copiii acasă.
1. Jocul se numește „Pași“ ( „Numai cuvântul verde.“)
Pentru a reda mai bine în cerc. Cineva joacă un subiect decisiv. Este necesar să se recurgă la un moment dat, de exemplu, doar cuvinte amuzante. Primul jucător spune. "Clown". În al doilea rând. „Bucuria“. În al treilea rând. „Râsul“ și așa mai departe. D. Jocul se mută într-un cerc, atâta timp cât cuvintele nu a alerga afară.
Puteți schimba singurul cuvânt verde subiect și numit (de exemplu, castravete, copac, creion și așa mai departe. D. Numai runda (de exemplu, ore, Gingerbread Man, roata și așa mai departe. D.).
2. „lanț Magic“ sau „Asociația“
Jocul este jucat într-un cerc. Unele dintre adulți solicită un cuvânt, să zicem, „miere“, și solicită jucător în picioare lângă ceea ce el își imaginează atunci când aud acest cuvânt?
Apoi, cineva din membrii familiei responsabile, cum ar fi „albine“. Următorul jucător să audă cuvântul „albină“, ar trebui să fie numit un nou cuvânt în sensul abordărilor anterioare, cum ar fi „durere“ și așa mai departe. D. Ce se poate întâmpla?
Miere - albine - flori - vara - mare - balena, etc ...
Acum, să facem un nou lanț verbal. bucătar
Adult oferă copii se joacă cu basme, explicând că el va pronunța orice nume, dar copiii vor trebui să ghicească adevăratul nume - antonimul, numele adevărat al Tales.
• „fular verde“ - ( „Scufița Roșie“);
• "Mouse-ul în sandale" - ( "Motanul încălțat");
• „Povestea unei găini simplu“ - ( „Povestea peștișorul de aur“);
• "Znayka în Moon Village" - ( "Habarnam în Sun City");
• "Pat - scurt ciorap" - "Peppi - ciorapi lungi");
• „Povestea țăranului și să trăiască un pămpălău“ - ( „Povestea Cavalerilor morți Princess și Seven“);
• "Unul dintre Molokovo" - "Trei din Buttermilk");
• „Țăranca sub dovleac“ - ( „Prințesa și mazăre“);
• "blocare din lemn" - ( "cheia de aur");
4. Mnemotablitsu spectacol. (Marca)
„Organizație cu" performanța la părinților copii adulți și colegii de cooperare întâlnire Nu putem și nu caută să învețe un copil să învețe (preda-te mai întâi cu ajutorul unui adult, iar apoi fără acest ajutor). Nu fiecare.
agresiune pentru copii: ce să fac? (Prezentare la întâlnirea părinților) agresiune pentru copii - este rezultatul unui proces distorsionat de socializare, abuz de pedeapsă de către părinți, maltratarea copiilor.
Discurs la întâlnirea părinților «carte pentru copii în familie,» Literatura de lectură ficțiune este un ajutor de neprețuit în pregătirea copilului pentru școală. -power carte care hrănește curiozitatea, da.
Discursul la "reuniune pe tema«Grupul PMPC și terapia vorbirii»PMPC și performanță grup- terapia vorbirii la părinților părinții întâlnire în grupul de mijloc de copii, care au recomandat grup de terapie de vorbire.
Discurs la întâlnirea părinților din clasa 1 «Cum de a ajuta copilul în procesul de învățare să citească și să scrie» Care este procesul de a scrie scrisori? La cunoștință inițială a copilului cu literele a format asocieri între sunetul.
Discurs la întâlnirea părinților «Protecția drepturilor și demnitatea copilului» valorile familiale ca cea mai importantă instituție de educație și socializarea copiilor nu este niciodată pusă la îndoială. Ce aduce familia, este imposibil.
profesor discurs la o reuniune părinte privind educația patriotică în rândul părinților grupului, am realizat un studiu asupra a ceea ce știu despre educația potrioticheskom a copiilor preșcolari și.
declarație expresă la întâlnirea părinților «în grădiniță cu plăcere!» * În grădinița cu plăcere! * Copilul tau va merge în curând prima dată la grădiniță. Desigur, esti foarte îngrijorat cu privire la modul în care el va fi în contact.