Diagnosticul de dezvoltare senzorială a copiilor de 2-3 ani de dificil, pur și simplu
Stimați cititori! Vă mulțumim pentru a rămâne cu noi. Comunicarea noastră pe paginile blogului ne oferă o mare plăcere, pentru că primim feedback-ul dvs., vă mulțumim pentru feedback! Vom încerca să continue să acopere subiecte de interes într-o serie de copii de vârstă preșcolară.
Conversația noastră va fi de aproximativ 2-3 ani firimituri că în fiecare zi sunt din ce în ce mai curios și sunt în creștere de furtunos. Vom încerca să-și petreacă un pic de cercetare. Și scopul muncii noastre va fi diagnosticul de dezvoltare senzorială a copiilor în vârstă de 2-3 ani.
Dezvoltarea la nivelul emoțiilor și oschuscheniy--o la o vârstă fragedă baza principală, fundamentul dezvoltării unei persoane copil. copilarie difera de la alte niveluri de vârstă, care, cel puțin până la 3 ani, puteți (și ar trebui!) Contribuie la dezvoltarea copilului dumneavoastră, care lucrează la sfera emoțională. Cu alte cuvinte, exprimarea emoțiilor și exprimarea lor în toate situațiile dă hrană la creier și impuls unui copil la dezvoltarea funcțiilor cognitive.
N.B. M-am întrebat mereu de ce am inceput sa se amintesc aproximativ 3 ani? Acum am înțeles că dezvoltarea senzorială până la acest punct pregătirea fundației pentru a începe procesul de redare de memorie și conștiința de sine. Și, în afară, de memorie pentru copii are un astfel de volum mare pentru a găzdui toate evenimentele.
Fiecare eveniment reușind este deplasat din celula de memorie anterioară și, astfel, umplut din nou informațiile primite. Și numai prin trecerea de la o formă de pe termen scurt pe termen lung, am fost capabili de a salva o cantitate mare de amintiri de zile din copilărie.
Știm - explica ce putem face - spectacol
Până la vârsta de 3 ani, copiii tind să stăpânească cu ușurință primele concepte matematice, sunt capabile să distingă obiecte după mărime, formă și culoare. Este pe acești indicatori este ghidat nivelul de diagnosticare de dezvoltare a sferei informative. Tot ceea ce vrem să ajungem copilul, facem în joc. Aceasta este regula de bază a interacțiunii cu copilul de vârstă preșcolară.
Tehnica de estimare arată capacitatea Pruncului.`` de a manipula obiecte, la cererea adultului evidențiind calitățile și caracteristicile dorite. Familiarizarea cu conceptele matematice de bază are loc chiar și în fază incipientă, când zornăitoare pentru copii oferă diferite forme și culori.
Fiind in camera cu copilul (mai bine dacă copilul în acest moment face ceva), stau cât mai departe de ea (întreaga cameră) și spune o frază în șoaptă. În mod normal, copilul se va întoarce, zâmbet sau ceva vă va arăta că noțiunea de sensul cuvintelor tale. Acest lucru sugerează că auzul este normal, iar răspunsul de căutare nu este compromisă.
Pat 2 ani. În timpul jocului pe ochii copilului muta o jucărie preferată la o altă locație, astfel încât lângă ea au fost similare în culoarea și conținutul de jucării. Și mai aproape de copil aluneca orice altă jucărie. Norma dacă Prichindelul va urma ochii jucăriei pleacă și la cerere va duce la locația specificată.
3 ani obiecte pentru copii ofera diferite culori, forme (triunghi, cub, cerc) și dimensiunea. La solicitarea dvs., copilul pune deoparte pozițiile A) identice ca formă și culoare, denumindu-le cu voce tare, și B) aceeași formă și mărime, dar culori diferite.
În 2 ani, un copil sănătos sub forța dezasamblarea și reasamblarea piramidei, în conformitate cu dimensiunea de inele, de la cel mai mare la cel mai mic. Dar nu putem face fără îndrumarea adulților, deoarece copilul din greu pentru a separa obiecte de dimensiuni dacă există prea multe dintre ele.
3 ani copilul vechi este considerat normal să fie demontat și asambla o piramidă cu orice număr de inele. În cazul în care copilul nu poate face față cu sarcina (înșirare inele alternativ), părinții au o scuză pentru a vedea un specialist, și împreună a construi un plan de acțiune.
Astfel, vom avea o idee despre ce fel de atingere a părților trebuie să acorde o atenție deosebită. Nu intrați în panică și teroare, în cazul în care copilul nu face față cu sarcina, pentru a construi un plan de acțiune care vizează corectarea o abilitate.
Pentru a ajuta părinții
Vă sugerez o altă dezvoltare de instrumente de diagnosticare pentru a evalua nivelul de dezvoltare senzorială, reprezentat NM Aksarinoy, GV Pantyukhina, KL Pechora. Pentru a face acest lucru, vom efectua cu copii, stabilind jocul pe care și estimează parametrii de interes pentru noi.
În 2 ani, noi oferim copilul să găsească o pereche de aceste subiecte. De exemplu, ridica o mănușă de box sau ciorap de culoare. La această vârstă, un copil ar trebui să știe exact 3 culori primare și acționează asupra modelului.
La 2,6 ani, copilul este conștient de 6 forme geometrice si joaca cu ei, manipuleaza, pe baza unui eșantion. El poate ridica o pereche la minge, cub, caramida cu caramida, con, cilindru și prismă. Și, de asemenea, face distincția între 4 culori și ridica elemente pentru a proba.
joc 3letny tot utilizează forme geometrice (6), și le corelează cu proba prin compararea (amestec) pot fi numite culori primare.
Desigur, există jocuri, narative și didactice, care pot ajuta copilul să învețe și formarea abilităților necesare. Printre ei „sac Minunat“, „Cine o dată?“, „A cui voce?“ Și așa mai departe.
Mulți părinți găsi jocuri educative, inclusiv articole de uz casnic. De ce să nu se joace cu vase, apoi le acoperi la dimensiunea? Sau să luăm farfurii de diferite forme (sunt rotunde și pătrate) și să le distribuie teancul de formă și culoare.
N.B. Voi împărtăși cu voi una dintre variantele studiului de culori. L folosesc cu gemeni atunci cand au fost de aproximativ 9-10 luni și așa vom juca până în prezent, au 1 an și 2 luni. Am luat de obicei clothespins din plastic multi-colorate. Le-am dat copiilor cere să rupă)))
Acest lucru au făcut cu mare plăcere! Apoi am conectat cele două părți într-un cârlig de rufe și să-l în două tonuri. Am luat Clothespins culorile roșu, albastru, galben și verde. Și copiii lui soi cognitive și mama. Așa că am învățat și fix 4 culori primare.
Și tu ar putea gândi la alte jocuri cu obiecte de uz casnic. În acest sens, mamele cu siguranta nu egal!
Metoda Express, putem crea o tine, asigurați-vă că pentru a ne ajuta rapid și găsi aproape în mod obiectiv daca copilul golurile de dezvoltare. Pentru a face acest lucru, avem nevoie doar să știm ce abilități și cunoștințe ar trebui să aibă un copil la o anumită vârstă.
Vă doresc jocuri interesante, studii informative și rezultate bune!
Până când ne vom întâlni din nou! Toate cele bune.