Diagnosticul de comportament deviant

Acasă | Despre noi | feedback-ul

Diagnosticul stărilor mentale

1) Metoda „Alege persoana potrivita“ (R. Temmpl, E. Amin, M. Dorca) este folosit pentru a diagnostica nivelul de anxietate la copiii prescolari.

2) proiectiv (imagini) metoda de „anxietate școală“ AM Enoriașii pentru copii 6-9 ani.

3) Scala de anxietate pură CMAS A. Castaneda pentru copii de 8-12 ani.

4) Scala de anxietate AM personale Enoriașii pentru copii de 10-12 ani și 13-16 ani.

6) Școala de situații și a anxietății personale BH Spielberg - YL Hanin pentru adolescenți mai mari și adulți.

7) Test de Anxietate Chestionar Taylor adaptare TA Nemchinov pentru adolescenți mai mari și adulți.

Chestionare trasaturi de personalitate

1) multivariată Inventarul de Personalitate R. Cattell. opțiune pentru copii pentru elevii mai mici (12 detectează trăsături de personalitate), întruchipare juvenil al adolescenței (14 detectează trăsături de personalitate), versiunea pentru adulți (16 detectează trăsături de personalitate).

In plus, factorii individuali pot fi grupați în blocuri de trei moduri: 1) o unitate de inteligent: factori: B; M; Q 1; 2) emoțional-bloc: Factori: C; I; Despre; Q3; T4; G; 3) Unitate de comunicare: Factori: A; H; F; L; E; Q2; N.

hprpktera Chestionare studiu

1. Chestionarul patoharakterologicheskie (DOP) AE Licko. Dezvaluie accentuarea caracterului la adolescenți și adulți tineri în vârstă de 12-18 de ani. Tipuri: hyperthymic, cicloidale, labile, asthenoneurotic, Sensitive, psychasthenic, schizoid, epileptoide, hysteroid, instabil, conformal.

2. Chestionar pentru identificarea tipurilor de personalitate accentuate (accentuations de caractere) H. Shmisheka. În centrul conceptului K. Leonhard. Acesta este destinat pentru adolescenți și adulți. Tipuri: demonstrative, pedant, blocat, excitabile, gipertimichesky, distimice, anxietate, Ciclotimică, exaltat, emotivă.

orientări valorice Diagnostic

2) Metodologie "Valoare Orientari" M. Rokeach. Identifică valorile 2 clasă: terminalul (e) și instrumentale (mijloace). Pentru adolescenți și adulți.

3) Tehnica "proverbe" SM Petrova. Conceput pentru adolescenți.

4) de viață de testare orientări DA Leontiev. Rezultatele sunt procesate de 5 scale: scopul vieții, procesul de (interes, intensitate emoțională) de viață, rezultatul (satisfacție echitabilă) de viață, locul controlului-I (încrederea în capacitatea de a controla propriile lor vieți), locus de control-viață (credința în capacitatea de a gestiona viata). Pentru adolescenții mai mari și adulți.

Diagnosticul de comportament deviant

1) Psychodiagnostics comportament devia (AN Eagle). Stabilește tendința de a depăși normele și regulile, susceptibilitatea la comportament dependent, la auto-distructive comportament, agresivitate și violență, controlul voluntar al reacțiilor emoționale, tendința de a comportamentului delincvent.

3) Diagnosticul tulburărilor și anomalii comportamentale prin intermediul chestionarului Achenbach.

4) Diagnosticul de comportament agresiv:

- Indicatorii la chestionar și forme de agresiune Bass - Darky pentru adolescenți (identifică formele fizice, verbale, indirecte de agresiune, negativism, furie, gelozie, resentimente, vinovăție;

- proiective „mâini de testare“ Wagner (pentru adolescenți și adulți) relevă nivelul de agresivitate comunicativ;

- determinarea chestionarului integral formează agresivitatea comunicativ VV Boiko (pentru adolescenți mai mari și adulți) relevă spontaneitatea de agresiune, incapacitatea de a inhiba agresiune, provocare, agresiune în altele, plăcerea de agresiune și de auto-agresiune, etc.).