diagnosticare Mnaya principiu de consiliere ca

În cadrul sistemului de diagnostic psihologic înțelegem TSE-fragmentare a liniilor de cercetare din cele mai importante caracteristici psihologice într-o structură multi-nivel al persoanei pe baza unei abordări sistematice. abordare sistematică ajută la explicarea comportamentului uman în ceea ce privește fezabilitatea și beneficii. Fiecare persoană să depună eforturi pentru siguranță și securitate. Fiind un animal social, el poate obține protecția decât introducerea oricărei comunități, un sistem care pe de o parte asigură securitatea necesară, iar cealaltă impune multe restricții cu privire la dezvoltarea și funcționarea unei persoane în sistem. Omul pierde astfel o parte importantă a identității lor și începe să lucreze la conservarea sistemului ca întreg. Prin urmare, comportamentul său este în primul rând atribuită cerințelor sistemului de legi, și nu dorințele sale personale sau nevoi. ignorând abordarea sistemică-structurale conduce la o completitudinea-absenta Corolar de diagnosticare și de dezvoltare.

Psiholog scris concluzie pe baza analizei stricte client psiho-diagnostic, elaborate și realizate în conformitate cu anumite reguli. Nu puteți scrie un psiholog bazat concluzia pe opinia subiectivă a clientului, după consiliere psihologică. Ie punct de vedere tehnic posibil să se scrie, dar valoarea unei astfel de psiholog concluzie tinde la zero. Subiectivism psiholog, înmulțit cu psihologul lene în mod natural duce la concluzii foarte înșelătoare.

Din păcate, unii psihologi dau clienților asupra concluziilor scrise de mână cu privire la rezultatele de diagnosticare. Acest lucru poate fi văzut ca o gafă. Din ceea ce consultantul spune cu voce tare la client, clientul isi amintesc doar că înțelege ce să fie de acord sau nu sunt de acord. Informațiile pe care le poate provoca daune psihologice, uitate sau reciclate. În plus, numai în cursul conversației psihologului este capabil de a controla efectul rezultat și se poate ajusta, dacă este necesar. Dimpotrivă, în cazul în care clientul continua sa vina inapoi la datele si recitește concluzie, rezultatele pot fi imprevizibile. Uneori, după care clienții trebuie să se vindece literalmente.

Aceste erori pot fi cauzate de:

dificultăți în prezentarea orală a rezultatelor de diagnostic,

încercarea de a economisi timp și efort pentru a raporta rezultatele testelor,

problema 31.Opredelenie și contextul său.

2. Determinarea problemei bidimensional. În această etapă, consultantul caută să caracterizeze cu exactitate problema clientului prin stabilirea atât aspectele emoționale și cognitive ale acestora. Clarificarea problemelor fiind, atât timp cât clientul și consilierul nu ajunge la o înțelegere comună; problemele determinate de condițiile specifice. Definirea exactă a problemelor ne permite să înțelegem cauzele lor, și, uneori, puncte și modalități de a rezolva. În cazul în care apar probleme atunci când se determină dificultățile și obscuritățile, este necesar să se întoarcă la stadiul studiului.

3. Identificarea alternativelor. În această etapă, a clarificat și a discutat deschis alternative posibile pentru rezolvarea problemelor. Folosind întrebări deschise, consilierul încurajează clientul să numească toate opțiunile posibile, pe care le consideră adecvate și realiste, ajutând pentru a împinge alternative suplimentare, dar nu pune în aplicare deciziile sale. În timpul conversației, puteți face o listă scrisă de opțiuni pentru a face mai ușor de comparat. Este necesar să se găsească astfel de soluții alternative la problemele pe care clientul ar putea folosi în mod direct.

Într-un efort de a ajuta clientul, consultantul este necesar pentru a „conecta“ toate abilitățile lor profesionale și personale, dar în fiecare caz, nu trebuie să uităm că el este doar un om și, prin urmare, nu este în măsură să fie pe deplin responsabil pentru cealaltă persoană, viața și dificultățile sale.