Despre aplicarea №4

Re: Chestionar Anexa №4

Anexa N 4
Instructiunii (n. 9)

A se vedea. În această formă în MS-Word.

Despre un cetățean _______________ ____ Anul nașterii (nume, prenume)
1. Ce discipline academice preferinta (lista de până la trei): __________________________________________________ 2. Succesul (clasele) în forța de muncă (instruire) activități (underline): mare (gradul 4 - 5), moderată (gradul 3 - 4), mici (estimări 2 - 3 a). 3. Hobby-uri și interese în afara școlii (de lucru), cursuri de timp în cluburi, la cursuri (vă rugăm să specificați): ______________________ __________________________________________________ ________________ sport (specii de sport categorie) __________________________________________________ ____________________ ________________ Altele (vă rugăm să specificați) _____________________________________________ 4. În ce concursuri, competiții , a participat concursuri? Rezultatele participării (vă rugăm să specificați) _____________________________________ __________________________________________________ ________________ 5. Atitudinea de a pune în aplicare de formare (producție) probleme (subliniate): sau neglijarea cu bună-credință; Proactivă sau nu pot prezenta inițiativă. 6. absenta frecvent sau prelungit de la locul de muncă (școală) localizarea bolii (subliniere): Da, Nu __________________________ 7. Caracteristicile de comportament în școală (muncă) colectiv: diferit de cele mai multe (subliniere) - Da, Nu; dacă este diferită, ceea ce (subliniat): atitudinea la școală (locul de muncă) - active, pasive; atitudine față de învățare (de producție) disciplina - intrusul, punctual excesiv; comportamentul în grup - sociabil, închis; Altele (vă rugăm să specificați) _____________________________________________ 8. Participarea la viața publică de formare (de muncă) al grupului (underline): implicat activ (organizator), participă ca interpret, evitând participarea, refuză să participe. 9. Spațiul ocupat în formare (producție) echipa (subliniere): liderul, liderul informal, condus de un membru al personalului, este izolat de colectiv, un individualist. 10. Disponibilitatea abilităților (subliniere): matematică, tehnică, muzicale, altele (vă rugăm să specificați) _________________________________________________ artistică 11. Răspunsul la critici și comentarii senior (subliniere) este de a lua măsuri pentru a corecta deficiențele sau ignoră comentariile; simptome emotionale: agresivitate, resentimente, calm, indiferenta, depresie. 12. trăsăturile de personalitate cele mai caracteristice (lista) __________________________________________________ ________ ________________ 13. Consumul de alcool și droguri: alcool (underline): Eu nu beau, rar folosit, de multe ori utilizează; medicamente (underline): Eu nu beau, rar folosit, el folosește de multe ori. 14. Tendința de a activității profesionale (vă rugăm să specificați) __________________________________________________ ________________ 15. Pregătirile pentru serviciul militar în valoare de program (pentru a sublinia): instituție de învățământ (vă rugăm să specificați) ________________________ instituție de învățământ cu pregătire militară suplimentară (specificați) ____________________________________________ __________________________________________________ ________________ militar-patriotice (militare de sport ) asociație (specificați) __________________________________________________ ______
Director (șef) __________________________________________________ _______________________________ ___ (semnătura, inițialei numelui, prenumele)
MP
"__" __________ 20__
Explicații pentru completarea chestionarului

Adăugat după 35 secunde
cerere
la Chestionarul

A se vedea. În această formă în MS-Word.

Șef ____________________ _________________________________ (denumirea instituției de învățământ, organizarea)
Cerere de informații cu privire la calitățile personale ale cetățenilor care fac obiectul formularea inițială
pentru serviciul militar