Cunoașterea ca capital intelectual

Tarasova Elena Mihaylovna

ExplicaŃia cunoștințelor economice sunt bun economic: consumatorul (produse, bunuri) sau investiții (resurse). Cunoașterea este tot mai implicat acum în procesul de reproducere în diferitele sale faze. În ultimii ani, software-ul de tranzacționare cele mai dezvoltate, operarea directă de calculatoare (sisteme de operare, software-ul de sistem, compilatoare, sisteme de operare, baze de date, diferite generatoare) și aplicate (în programe de finanțe, marketing, distribuție, software pentru industria prelucrătoare, agricultură, resurse umane). În SUA, de exemplu, numai pe dezvoltarea pachetelor de aplicații pentru agricultură specializată în aproximativ 100 de companii. Particularitatea etapa post-industrială a dezvoltării economice constă în faptul că rolul cunoașterii ca resursă economică strategică, ca de capital. Cunoștințele dialectica atât de consum și de produse de investiții, astfel încât cunoașterea proeminent produsului final al procesului de fabricație, de exemplu, formarea, să devină o resursă indispensabilă a unui alt proces de fabricație, material sau imaterial. Particularitatea cunoașterii ca resursă economică este faptul că este adesea prezent în bunurile și serviciile achiziționate, obiectivare-le prin muncă. În noua economie a cumpăra și a vinde cunoștințe concentrată cantitate enormă de conținut intelectual într-un mic shell-un material de material. În prezent, produsul muncii obiectivate abilităților intelectuale mai complexe ale angajaților. Astfel, putem spune scăderea producției în funcție de prețul materiilor prime, precum și o creștere bruscă în funcție de factori de proces de fabricație inteligente. Costul cunoștințelor transferate la produs prin activitatea activității industriale. Prin urmare, declarația sancționabile de economiști de Vest de schimb de cunoștințe ocupaționale. Într-adevăr, cunoașterea devine o producție importantă resursă economică, dar forței de muncă ca factor de producție nu este decolorare. El suferă mutații, dobândește caracteristici noi, îmbogățite, dar încă este un factor de producție. Tendința generală a umanizarea forțelor de producție ale economiei post-industriale în curs de dezvoltare se manifestă sub formă de intelectualizare, care atrage după sine intelectualizării de producție și de produs și se desfășoară în următoarele moduri.

§ Există o intelectualizare tot mai mare de muncă și a forței de muncă. Tehnica utilizată în producția de tot mai complicate, ceea ce determină nevoia de personal calificat. Potrivit sondajului, raportul de competențe, abilități, cunoștințe și experiență în diferite tipuri de industrii sunt diferite.

§ în creștere intelectualizare a tehnologiilor utilizate, oferind o creștere bruscă a productivității muncii. Potrivit oamenilor de știință, tehnologie agricolă și industrială avansată sunt de așa natură încât introducerea lor pe scară largă în aproximativ 30 de ani, 2% din populația activă a pământului ar putea satisface nevoile celorlalți locuitori ai planetei. Cunoașterea a devenit o resursă economică esențială în baza următoarelor legi de dezvoltare a forțelor de producție în epoca științei și tehnologiei:

§ În primul rând, datorită înlocuirii resurselor naturale create în mod artificial resurse umane;

§ În al doilea rând, datorită economisirii muncii, mecanizare și automatizare: înlocuirea lucrătorilor de mașini conduce la economii de muncă, deoarece mașinile sunt în general mai productivă decât munca nemecanizate;

§ În al treilea rând, din cauza economii în capitalul fizic: înlocuirea mașinilor mai puțin productive mai productive, și ei, la rândul lor, echipamente de rezultate de înaltă tehnologie în economii, nu numai de lucru, dar, de asemenea, de investiții, pentru că fiecare, mai multe unități tehnice viitoare de capital de real este mai eficient și performanță,

§ minat de către om în procesul de învățare;

§ reflectă, în funcție de starea actuală a științei, fenomene obiective de natură, societate și gândire și legile mișcării lor. Bazat pe opinia F.Mahlupa, cunoștințele, ținând cont de noutatea conținutului lor pot fi clasificate în:

§ public nou, adică anterior necunoscute pentru societate,

§ subiective (individuale) noi, necunoscute anterior acestei persoane.

Forumul Economic Internațional