Cum se poate învăța un copil să se angajeze în 2 ani

Am, de asemenea, de 2 ani, fiul vechi nu vrea să se ocupe. Am început să studieze culorile de joc:

construi piramide (fiul construiește o piramidă, sunt aproape) cuburi și izbucnește culori puternice - cub albastru, rosu sus, acum zarurile galbene, etc.
Fiu de joc mașini, eu spun: Wow! orice mașină cu un corp albastru cu roți verzi, etc. Și așa totul este tare și care indică întotdeauna de culoare: fructe, ustensile, creioane, obiecte de îmbrăcăminte,.

Puzzle-uri / cuburi am pus, el nu raschaet atenție. Două luni mai târziu, am văzut că el a început să se contureze. Aparent, viziunea periferică încă uitam ceea ce făceam.

Scrisori Sculpt din plastilină, am spus că, în scrisoarea, Fiul zdrobește totul (ca de obicei)

Aici cumva avem de a face cu. Dacă aveți întrebări, adresați-vă. Am o mulțime de cărți și site-uri web a urcat pe dezvoltare. Teoria pare să știe totul mai rău 5. În practică, se pare))) Anii 2 și jumătate, fiul meu nu spune chiar „mama“, „tata“!

Mulțumesc. Am, de asemenea, foarte mult pentru a citi cu atenție teoria. Privind, lecții, desene animate educative pentru copii. Am încercat cu el și sculpta și vopsea, și ia în considerare imagini. etc. Avem suficient pentru a trage timp de 5 minute, asta e tot. 4 ani în urmă -

Copiii din grădiniță la 2 ani dans de pui Funky învăța deja și place muzica pentru a organiza dansuri, atât pentru lucruri de bază pentru a învăța prea devreme. De fapt, aveți nevoie de toate de formare pentru a face jocul, poate veni chiar cu o abordare individuală a copilului, de exemplu, dacă doriți să-l atragă, apoi stai pe spate și de a face trage copilul trebuie să iasă și va trebui să luați un pix sau creion, sau vopsea le planta pentru copii închide și doar să-i dea stiloul, el va începe să te ajute. Nu uitați să încurajeze copilul.

Și delayu.Risuet și dă-mi un stilou, asa ca m-am desenat. 4 ani în urmă -

[Utilizator blocat] [1,2 K]

Ceea ce încearcă să transmită la el, nu este interesat! Doar o clasă nu va interestny! Uita-te pe clase de internet (cu un accent specific:. Muzică, arte plastice, subțire aprins-ra, familiarizare cu mediul și așa mai departe) Pentru grădiniță și ridica, este de asemenea important moment de surpriză. Ilustrații!

fiica mea împlinise încă doi ani, dar am treptat obișnui să ocuparea forței de muncă. și aici e captura - avem o masă mică, cu un scaun, donat în mod special pentru activitățile copiilor. este gata să se angajeze fiica puterea de câteva minute. iar bucătăria este un scaun înalt, stând în cazul în care ea mănâncă. așa că aici. sculpta din plastilină suntem pe un scaun mic la biroul ei. și ocupația se extinde intermitent în joc, răspândirea lucrurile și altceva. dar, de îndată ce ne așezăm la o masă mare (desen cerneluri de piatra grele se intinde pe inima mea, dacă aș permite să fac acest lucru pe teritoriul său, în cazul în care masa nevopsită de lemn, podea din lemn, etc. Și pe masa de bucătărie acoperită cu mușama, care pot fi șterse cu ușurință) , odată ce cazul se desfășoară fără probleme. pentru că nu există obiecte străine în jurul: doar o bucată de hârtie și cerneală, perie (daca doriti - am vopsea vopsele deget, dar, de asemenea, da peria). astfel încât gândesc la toate lecțiile noastre traduc în bucătărie. uite - mai bine du-te. la urma urmei, în cazul în care nimic nu distrage atenția mai mult și de a face mai bine.

și abilități de zi cu zi și cunoștințe de bază - culori, forme, etc. și poate fi în joc, sau de a vorbi pentru a preda. De exemplu, fiica mea este acum la o vârstă pentru care toate Înghiontelile un deget și spune: „asta!“ (Cum ar fi, spun că necesită numele obiectului). I blurts, și apoi din nou într-o formă extinsă. De exemplu, mersul pe jos pe stradă, fiica mea pokes în mașină. Eu spun „masina“. și apoi: „Mașina nu BBC“ apoi „vezi mașină roșie“ pe „această mașină roșie mică, și nu vedeți mai mult.“ și alte chestii de genul asta