Cum să explici unui copil, în cazul în care altcineva, și în cazul în care jurnalul mamei sale

„Dă-mi, Doamne!“ - acest conflict trăiesc fiecare copil. Pe de o parte trăiește un instinct de proprietate puternic, natura intrinsecă. Pe de altă parte, există reguli de conduită dictate de cultură, care Lotman, înțeles ca un sistem de reguli și interdicții. Învățat să se refere la proprietatea lor proprii și a altor persoane pot ajuta părinții. Principalul lucru să știe cum.

Psihologii pentru copii au identificat un număr de vârstă, perioada în care copilul determină atitudinea lui față de proprietate.

În această perioadă, copiii trăiesc cu ideea: „Tot ceea ce îmi place - meu, tot ce este în mâinile mele - mea“. O astfel de perspectivă este destul de firesc, aceasta se datorează programului biologic - instinctul de proprietate. „Din punct de vedere biologic, instinctul de proprietate pe care le-am moștenit de la animale în cursul evoluției, determină capacitatea organismului de a supraviețui în sălbăticie. Regulile de conduită, care sunt dictate de instinctul, fundamental diferit de regulile pe care societatea le pune „- explică Maria Galimzyanova, profesor asistent de psihologie si dezvoltarea de Sankt-Petersburg Universitatea de Stat de psihologie diferentiala, Centrul de conducere psiholog“ Anima“. - „Acest conflict adânc înrădăcinat fiecare mic de oameni. Și se întâmplă nu este ușor și de multe ori foarte dureros. Un copil poate fi un fel și generos, dar el nu poate lua departe de ceilalți și nu apăra ceea ce el crede că este al lui. O situație în care el nu poate reține dreptul de proprietate, să-l sufere. Părinții trebuie să înțeleagă că copilul este în puterea proprietății instinct. Acest lucru este perfect normal și pentru a evita probleme în viitor, este necesar ca instinctul de a respecta și de a înțelege cum funcționează. "

Instinctul de proprietate trăiește în fiecare dintre noi la moarte - nu degeaba „Collect“ echipamente si masini barbati, femei - rochie si pantofi, persoanele în vârstă - memorabilia. Cu toate acestea, înțelegerea că lucrurile au proprietari diferiți, este vorba de un copil într-o medie de 3-4 ani, atunci când se formează în apropierea și cercul de departe. „Oamenii care fac parte din cercul interior, copilul va fi mai demn de încredere. El poate împărtăși cu un copil și nu dau jucăria la alta, poate da mama ei, dar nu a dat bunica ei. În jur de 4-4,5 ani „posesivitate“ trece faza acută „, - spune Nadezhda Stepanova. La școală în psihicul copilul încă trebuie să „întâlni“.

Dacă după 5-7 ani, copilul demonstrează „lăcomia“, atunci acest lucru poate fi un semn indirect de probleme psihologice. Și doar pentru a înțelege cauzele, pot fi excluse și efectul. Nadezhda Stepanova scoate în evidență mai multe dintre aceste motive:

„- în cazul în care familia nu este acceptată pentru a arăta sentimentele, părintele va fi considerat ca un dar de înlocuire a acestora, precum și valoarea sa pentru un copil doar să crească - cu excepția cazului în astfel de jucărie vă poate da la altcineva? Apoi, este necesar, în primul rând, pentru a adapta sistemul de relații în familie.

- dorința de a fi „principal“ semnificative. Refuzul părinților de a se deda nevoile copilului duce la isterie, care continuă până când nu se va atinge acestuia. Adică, copilul arată că el dorește cel mai important, el nu intenționează să cedeze.

- jucărie ca un „colac de salvare“. Într-o situație de jena, anxietate, copilul nu este eliberat din mâinile unei jucării, deoarece acesta îi dă un sentiment de securitate. Desigur, el respinge toate cererile pentru a permite să se joace cu cealaltă.

- în cazul în care copilul a avut o experiență atunci când sa stricat jucaria preferata, iar acum el este frică, și dintr-o dată pauză.

La această vârstă, copiii nu sunt întotdeauna luate în considerare și dorința opiniei altei persoane, pentru a vedea lumea prin ochii lui. Dorința de a împărtăși poate fi trezit dacă ar vedea beneficiile unui astfel de comportament, în cazul în care l-ar aduce bucurie și plăcere. Inutil de comunicare vine în prim-plan pentru copil, și jucării - este doar lucruri care ajuta la organizarea jocului ".

Părinții au de asemenea vremuri grele. La urma urmei, ei trebuie să fie, de asemenea, membri ai conflictelor copiilor pentru proprietate - la domiciliu, într-un magazin, la o petrecere. Asta este, pentru a face față cu stigmat, vederi oblice ale altor părinți, lacrimi urmași, și așa mai departe. Înarmați cu răbdare și cunoștințe!

Psihologii sunt de acord că într-o situație de conflict asupra proprietății părinților este necesară în toate circumstanțele să vorbească în mod public de partea copilului, protejîndu-l de ceilalți copii și adulți în special. Aceasta este o garanție de calm și încredere interioară copiilor la părinții în viitor. „Părinții în perioada dificilă de important să rămână întotdeauna pe partea laterală a copilului, nu să se alăture societății în taxe sau presiune. Chiar dacă copilul nu este corect, este necesar să-l ajute să iasă din situația, și apoi numai pentru a explica regulile de conduită. În caz contrar, copilul se va simți respins și devotat cea mai apropiată persoană. Noi nu ar trebui să fie rușine și nu pedepsi copilul, și să se concentreze asupra situațiilor în care a trebuit să împartă ceva cu ceilalți“, - spune Nadezhda Stepanova.

A doua regulă, comună pentru astfel de situații - în primul rând, pentru a satisface nevoia de proprietate, și apoi educe și să explice. Asta este, pentru a da drumul la mici pentru a câștiga mai mult. „Această regulă, de exemplu, poate acționa ca un magazin în cazul în care foarte mulți stimuli. Copil doresc neapărat totul dintr-o dată, pentru că instinctul de proprietate este sever testat! Pentru ao depăși, la începutul unei campanii de hipermarket merită să cumpere un copil ceva mic, luminos și interesant, în timp ce nevoia de a trebui să fie îndeplinite. Acest lucru înseamnă că, copilul nu este atât de mult pentru a fi supărat dacă dumneavoastră ulterior refuz ceva la el pentru a cumpăra „- împărtășește experiența sa Maria Galimzyanova. - „Dacă alegeți un cadou cu un alt copil, apoi asigurați-vă că pentru a cumpăra la început ceva lui. Apoi a învățat repede să împartă și să se bucure de plăcerea de a da. De asemenea, puteți oferi copilului dumneavoastră de a alege un cadou pentru o rudă sau un prieten, și apoi spune cu mândrie cine a ales. "

Într-o stare de calm, mulțumit de copilul învață în curând poziția fermă că există lucruri pe propriile lor și altele. Lui nu se poate da, dacă nu vrei, dar nu ar trebui să ia pe altcineva fără permisiune.

Respect și să accepte

Cuvintele părinților ar trebui să fie întotdeauna susținută de acțiuni. Avem nevoie pentru a crea un sens unui copil că există lucruri care aparțin numai să-i - dreptul de proprietate, care este respectat de către toți cei din jur. Apoi, va fi mai ușor să accepte că există ceva străin.

„Proprietatea cea mai importantă de bază și a unui copil - este mama lui. În cazul în care nevoia de dragoste, atenție și îngrijire pe deplin îndeplinite, copilul se simte deja fericit. Pe masura ce cresc copilul devine proprietatea absolută a jucăriilor sale, dreptul de a dispune de ele - pentru a rupe, da, schimb, da jocul sau nu. Părinții ar trebui să fie sigur de a cere permisiunea de la copilul lor - dacă să împartă jucăria lui cu un alt copil sau nu. Buzunare, pungă, sac, de asemenea, aparțin doar pentru copil. Dacă trebuie să se spele jacheta sau blugi, vă poate oferi copilul pentru a elimina toate buzunarele, mormăind de ce: „Este buzunare, și nu pot intra în ele.“ În viitor, devin proprietatea de bani de buzunar pentru copii, iar conținutul său bancar Piggy personale. Părinții ar trebui să învețe cu înțelepciune se ocupe de bani, ci să le ia și să-și petreacă la discreția sa, nu este necesar“, - spune Maria Galimzyanova.

Case există lucruri care aparțin numai părinților - pentru a profita de ele, trebuie să ceri permisiunea. Copilul trebuie să fie, de asemenea, elemente care nu pot fi luate de alta. Potrivit Marina Stepanova, „nu ar trebui să dau vina pe copil, sau pentru a apela“ lacomi. " Răspunsul corect la refuzul copilului de a fi de acord cu decizia proprietarului. Acasă este cel mai bine pentru a arăta propria dorința de a împărtăși - să zicem, să împartă în mod egal în toate ciocolata sau ultima mere. În cazul în care un copil a decis să împartă ceva - de exemplu, o bucată de cookie-uri - cu siguranță trebuie să ia și să-i mulțumesc, chiar dacă nu doriți un cookie chiar acum ".

Dacă un copil are propria sa camera, care înainte de a intra în ea, este necesar să se bată. Astfel satisface nevoia de propriul său teritoriu. Iar atunci când un copil în familie, prezbiterul trebuie să fie jucării personale și lucruri.

Poate cel mai zona de conflict pentru copil și părinți - este un loc de joacă pentru copii în cazul în care interacționează cu copii, și fiecare instinct spune proprietate. toate acestea se comportă în mod diferit, și în multe privințe acest lucru se datorează temperamentul. Flegmatic este de obicei mai calm în timpul învățării în direct „său-străin“. Coleric - mai luminos, mai emoțională, mai dramatic. În orice caz, părinții ar trebui să mențină un ton calm al vocii, cel mai prietenos pentru a reacționa la situații, pentru a explica cât de des este necesar. Metoda nonviolentă - cea mai eficientă. Acesta ar trebui să urmeze aceleași tactici de comportament - să demonstreze respect pentru proprietatea altcuiva și a lui. De exemplu, cere permisiunea: „Puteți lua jucăria pentru a juca Vania“ sau „Ivan, vrei să luați această mașină pentru a juca. Aceasta masina Petina, vin împreună să-l întreb dacă îl luați?“. Ar trebui să nu fără permisiunea de a da copilului dumneavoastră o altă jucărie, mai ales în cazul în care el le-a cerut să salveze. În caz contrar, s-ar putea pierde încrederea unui copil, pentru că el ia măsuri, cum ar fi o trădare.

Cel mai simplu și cel mai comun mod - pentru a partaja. Părinții ar trebui să învețe frazele de copil, politicos cere o jucărie, cum să ofere schimb, și chiar stau lacrimile lui, rostind în liniște cauza schimbului nu a reușit: „Este Petina jucărie, este la fel cum ai dreptul să se joace cu ei de sine și să nu lase pe nimeni“ .

Uneori, un conflict poate flare din cauza reticenței de a împărtăși proprietatea comună - un leagăn sau slide. Iată câteva trucuri: „Putem măsura timpul:“ Hai, mai mult de cinci minute și a dat leagăn sa cedeze un alt copil ". Sau gândiți-vă de joc: „Să jucăm ceas - atunci când leagăn ora zece se va opri.“ Shift atenția copilului la altceva: „Să un pic zguduit, și apoi să mergem la o campanie interesantă.“ Doar funcționează: „Spune, atunci când pompat în sus.“ De regulă, copilul spune repede că pompat în sus „- împărtășește experiența sa Maria Galemzyanova.

Este foarte important să se învețe copilul să spună „nu“, refuză politicos cererea, verbaliza sentimentele altora în caz de eșec, și de a explica faptul că este normal și nu înfricoșător. La urma urmei, abilitatea de a spune „nu“ la un copil la îndemână mai târziu în viață, a salva de la manipularea sentimentele sale de la acțiuni pentru a te altora în detrimentul propriilor dorințe.

„Dacă un copil vrea să dea la altul, și să-l forțeze să împartă, aceasta poate duce la consecințe grave. De exemplu, un copil poate începe să distribuie jucării și alte lucruri fără a fi conștienți de prețurile lor. În mod alternativ, el poate constata că timpul necesar pentru toate jucăriile, atunci el poate face același lucru - să ia fără a cere jucării la grădiniță, lucrurile din părinți sac și pungă „- explică Nadezhda Stepanova.

Psihologii pentru copii spun că copiii nu fura, în sensul de adult al cuvântului. În cazul în care acest lucru este un incident izolat, copilul în acest fel satisface pur și simplu nevoia lor, așa cum se găsește nici un alt - el pur și simplu nu a putut face față cu dorința sa de a poseda orice lucru, ea revărsat emoțiile înecată din cauza instinctului de proprietate, și sunt de acord cu proprietarul nu a putut sau a fost refuzată.

În această situație, principala întrebare - cum să răspundă părinților privind acuzația de furt a copilului lor, de exemplu, la grădiniță. În primul rând, conform instrucțiunilor de Maria Galimzyanova, trebuie să se înțeleagă că un fiu sau fiica probabil va fi raportat deja: „Atunci când educatorii mei mama trebuie neapărat să se ridice în picioare pentru copilul tau: primul lucru pe care să-l ia în brațe sau mâna mea, o îmbrățișare. La nivel corporal, acesta va fi interpretat ca adoptarea unui copil, iubire și securitate - „în ciuda faptului că eu nu ma refuzat, eu încă nevoie de mama și-l iubesc.“ Acesta oferă copilului speranța că el va fi capabil să facă față problemei, indiferent cât de greu poate fi. " Nadezhda Stepanova suplimentează - are sens să corecteze profesorul pe care copilul nu este furat și luat fără permisiune. Sugerează posibile cauze ale incidentului - Nu am învățat regulile de grădină, utilizate pentru a fi în familia tuturor lucruri în comun, și așa mai departe.

Putem spune educatorul: „Te-am auzit, Maria Ivanovna. Voi discuta cu Petru. Sunt sigur că a fost un accident / greșeală ". Și întorcându-se spre ea să spună copilului: „Arati ca tocmai ți-a plăcut aparatul, și ai vrut să se joace cu ea, nu-i asa?“. conversație în continuare cu copilul este mai bine să-și petreacă la domiciliu, într-un mediu sigur. În primul rând, ar trebui să ne întrebăm ce sa întâmplat, de ce profesorul a spus că el a furat o jucărie, pentru a afla de ce copilul a luat. Dacă suntem deschiși și sunt critice, este posibil să se găsească ceva foarte neașteptat și o mai bună înțelegere a copilului lor. Apoi, ar trebui să spună și să explice copilului sentimentelor și acțiunilor sale: „Știu ce îți place foarte mult să se joace cu această mașină. Dar pune în buzunar și să ia acasă doar hainele și jucăriile lor. La urma urmei, aceasta este masina Mishina, este drag lui, Mike este, de asemenea, într-adevăr vrea să se joace cu ea. Este la fel ca tine - te iubesc cu adevarat urs. Este a ta și nu-l dau nimănui niciodată. Iar dacă cineva vrea să-l ridica, ar fi foarte supărat, nu? Și ar fi nedrept și nedrept pentru tine. Sunt sigur că și el a dorit întotdeauna să acționeze în mod onest și corect, să nu jignesc pe nimeni. Nu luați mai mult, vă rugăm lucruri altor oameni fără permisiune. Acest lucru nu este bun. "

„Nu credem că programul de furt există în multe specii de animale. În condiții dificile ajută să supraviețuiască, și ia forma de jocuri favorabile. Pentru noi, ca părinți, este util să se știe că furtul copilul se referă la comportamentele înnăscute și realizate inițial în formă de jocuri. Copiii - nu hoți în sensul adult al cuvântului. Este important să ne amintim că copilul nu fura - el rezolvă astfel problema. Și, în orice caz, nu încercați să insufle în el un sentiment de vinovăție, „- explică Maria Galimzyanova.

În cazul în care furtul se produce în mod regulat, este un strigăt de ajutor de la copil. În acest caz, ar trebui să apeleze la un psiholog.

Atunci când instinctele proprii al doilea copil a fost testat în mod serios, mai ales atunci când vine vorba de familie, atunci când în vârstă de 2-3 ani. Prin urmare, este important să se pregătească mai veche la apariția unui frate sau soră, pentru a alege scenariul cel mai benigne de cunoaștere a acestora.

În psihologie, acest fenomen se numește detronizatsiey. Primul copil, în jurul căruia pluteau înainte de toate formele de viață, atunci când o familie tânără experiență de multe ori un sentiment profund de pierdere, ca urmare a răsturnării simbolic pe tron ​​ca rege, a pierdut brusc puterea asupra supușilor săi. Împiedicați această schimbare de statut este posibil, având un instinct de proprietate asistent. În cazul în care copilul mai mare va percepe copilul ca ceva al lor, va fi mai ușor pentru a supraviețui apariția unei familii rivale pentru atenția părinților. Acest lucru poate fi realizat împreună pregătirea pentru apariția copilului: să-l picteze ca un cadou imagini, vorbesc cu el, să aleagă lucrurile împreună și să facă planuri pentru ea. Dar, să ia un senior în spital, nu este în valoare de mai mult - la externare, toată atenția va fi atrasă de copil și de copil mai în vârstă se poate simți abandonat, chiar și un sentiment de disperare. Scenariul cel mai benign al reuniunii este după cum urmează: la ușile mamei mele dă un nou-născut și flori, spune Papa, și se întâlnește ghemui senior, cuvinte de dragoste și tandrețe, și numai apoi se introduce copilul. Apoi, instinctul de proprietate vine vorba de salvare: „a mea încă mama lui, nu am pierdut.“ Desigur, povestea nu se termina aici - în viața de zi cu zi necesită contactul fizic mai, atenție la copilul mai mare. La întrebarea „Cine nu-i place mai mult?“, Întreba cine iubesc copii, este mai bine să nu răspundă, „Te iubesc la fel,“ pentru că este imposibil. Puteți, de exemplu, a răspuns: „Tu - copilul meu cel mai mare favorit, cu tine în jurul valorii de am învățat. Prin urmare, nu numai că te iubesc atât de mult, eu sunt, de asemenea, foarte recunoscător pentru tine. Masha - meu cel mai mic copil favorit ".

Ilustrații: Anastasia Sychev

Nadezhda Stepanova

familie și copil psiholog