Cum își fac temele în mod corespunzător - colegi

Noi învățăm pe copii să-și facă temele

Cum să rapid și corect învățămintele trase din primul elev de clasa

Copilul își amintește rău, nu are timp, fac totul încet? Ce și cum să-i învețe pe elev să facă temele și temele rapid și ușor
3 reguli:

Nu pune în afara lecții în ultima zi.
Nu începe să facă cu lecții de învățare (poezie, text, date, ...).
Ar trebui să fie învățați cum va răspunde (intonație, rata, înțelegere, pronunție).
Este mai ușor să memoreze cuvinte, date și texte: „trucuri în învățare“
Unii părinți se plâng că copilul încet învață și își aduce aminte, pot sta până noaptea târziu, și unele laudă, ca puii lor toate captura pe zbor. Și în primul caz și al doilea amenda. Dar cei care și alți părinți au nevoie să învețe lor de gestionare a timpului pentru copii - să gestioneze în mod corespunzător timpul lor.

În cazul în care un copil stă pentru temele, atunci ai nevoie pentru a limita timpul de execuție. Oricum o oră mai târziu, studentul are un cap nu crede, și el trebuie să se mute pentru a evita scolioză, cade și alte consecințe ale ședinței lungi pentru lecții.

Va trebui să rupă temele în mai multe părți, și între ele pentru a face pauzele necesare în timpul trecerea lor la alte activități.

Tradiții și ritualuri

Dragostea lor și aprecia toți oamenii. Deci, să devină un ritual temele.

Părinții trebuie să:
în primul rând pentru a aduce desktop
a pus pe masă tot ce este necesar pentru a efectua lecțiile pentru a verifica dacă toate elementele necesare sunt convenabile,
creați de iluminat tabelul din dreapta.
Ritualul începe cu jurnalul. sarcini deschise și împărțiți pentru:

iubit și neiubit,
simple și complexe,
în scris și oral.
Și vom începe, desigur, de la obiectul iubit, și apoi trece la simplu, și apoi face pe cei care ocupă cea mai mare parte a timpului și sunt dificil.

obstacole și dificultăți majore:

Încălcarea principiului gradualism, atunci studentul nu obține întreaga imagine a subiectului studiat sau tema. La urma urmei, atunci când lipsește un lucru, atunci nu este clar, și toate celelalte urmează. Prin urmare, sarcina de a fi efectuate în etape.
cuvinte sau simboluri incomprehensibile în text. În cazul în care ritmul este încetinit de locuri de muncă, este probabil ca student la întâlnit cuvinte neinteligibile, valori, și așa mai departe. Prin urmare, este mai bine să păstreze aproape de dicționar pentru a afla valorile ciudate. Identificați cuvântul poate fi după cum urmează: în cazul în care copilul nu poate trece în propriile cuvinte - astfel încât cuvintele pe care el nu înțelege.
nici o idee despre subiectul în principiu. Putem vorbi despre atunci când auzim cuvântul din dicționar, încă rămâne neclar pentru elev. Pentru a face acest lucru au nevoie deja ajutoare vizuale.
Dacă trebuie să înveți ceva literalmente

Pentru a aminti, copilul va trebui mai întâi să-l retell în propriile cuvinte, pentru a înțelege, și apoi puteți memora:

Am citit cu voce tare de câteva ori,
încercați din nou cu un pat de copil,
Noi încercăm să repetăm ​​fără patuturi,
scris formula regulă fără peeping,
verifica,
în cazul în care există o eroare - corectarea,
și din nou să scrie, atâta timp cât eroarea nu este,
repetat după două ore din nou.
Reuniunea provocărilor

Matematică și fizică cauzează multe dificultăți. Mai întâi trebuie să dau seama ce reguli și formule „rezolva“ problema. Ne aflăm că ne sunt date în stare, și ceea ce rămâne să fie învățate.

Dacă trebuie să - faci un desen sau o imagine a stării problemei și noteze condițiile și de a afla ce trebuie să știți la sfârșitul anului, și modul în care - soluțiile intermediare.

Textul este mai întâi necesar să citiți cu atenție mai bine cu voce tare pentru a prinde pe. Apoi, este necesar să se pregătească planul de poveste, pentru a scrie în jos cuvinte cheie sau desena o imagine schematică. Și acum vrei să restabiliți povestea conform planului.

În exemplu, istoria sau geografia. Casele trebuie să fie sigur de a citi secțiunea, pentru a afla stabilirea datei și scoate în evidență. Apoi repovesteascæ textul și să răspundă la întrebările prevăzute la alin.

Dacă acest lucru eșuează, atunci ai nevoie pentru a citi poezia cu voce tare sau pentru mine, imaginându sensul în imagini. Deci, de câteva ori. Apoi le spunem, trăgând cu ochiul, apoi citește un poem fără o carte. Două ore mai târziu, de regulă, este necesar să se repete poezia.

În primul rând trebuie să învețe un copil să învețe să control. Dar când elevul a învățat deja pentru a gestiona timpul, auto-control, consistență, iar aceste trucuri simple - aceasta va fi complet pe cont propriu pentru a face față.

Blog-ul meu este pentru următoarele expresii