Cum de a reuși în școală

În această declarație există un adevăr. Școala nivel mental, emoțional și spiritual - un test de rezistență.

Imaginează-ți că ai fost în junglă. Prin frunzișul dens face drum nu o singură rază de lumină. desișuri dense de tine inconveniencing din toate părțile, este dificil să se mute chiar. Pentru a ieși, trebuie să hack-ți de drum cu o maceta ascutita. Nu vă reamintesc acest lucru în școală? După-amiaza, în sala de clasă, în libertate lecții seară Nu, tocmai în capcana! Un sentiment familiar? Că sunt date cele mai dificile? (răspunsuri pentru copii).

Dezvoltarea de ore de clasă în 5 - clasa a 6-a.

Subiect: Cum de a reuși în studiile lor.

Obiectiv: Pentru a crește gradul de înțelegere a valorii învățării. Learning - lucru principal școlăresc.

Obiective: motivație pozitivă -razvivat de a învăța;
-să dezvolte capacitatea de a stabili obiective și de a le atinge;
-cultiva o atitudine responsabilă față de activitățile de formare.

Salut baieti! Aș dori să încep Homeroom noastră cu un astfel de mic poem:

Munca mea de efort,
Responsabil și importantă.
Gustat fructele sale,
Mă străduiesc mai departe cu curaj!

Băieți, spune-mi, îți place să studiezi? Du-te la școală? Există subiecte pe care abia ai timp?

„Dacă stai școală, apoi am suport!“

În această declarație există un adevăr. Școala nivel mental, emoțional și spiritual - un test de rezistență.

Părinții și profesorii trebuie să fi convins să ia acest subiect, după cum urmează. Acest lucru nu este pur și simplu să complice viața ta. Vor să dezlănțuie talentul. Ce se întâmplă dacă se pare că bara este prea prea scumpe, și ai pierdut inima? Încercați să hack drumul tau! Și acest lucru vă va ajuta la unele dintre instrumentele.

Primul instrument: atitudinea dreptul de învățare.

Este puțin probabil că va avea o dorință de a învăța, cu excepția cazului în care nu văd nici un sens. De aceea, trebuie să ne uităm un pic înainte. Primirea de cunoștințe generale cu privire la diferite subiecte, veți înțelege mai bine lumea din jurul tău. Din acest motiv poate deveni o companie bună, pentru a „deveni toate lucrurile pentru tot felul de oameni.“

În al doilea rând credință instrument în propria lor putere.

Școala pot descoperi talentele ascunse. Fiecare dintre voi aveți un fel de cadou, un talent. La școală poți învăța cum să le dezvolte și chiar să fie în măsură să dezvăluie abilitățile pe care nu le suspecta.
Nu ne condamna la eșec, gândindu-mă că tu de învățare nu își pot permite.
Când urca gânduri, dacă nu sunteți nicăieri în stare, încercați să se gândească la ceea ce se dovedește bine.

Al treilea instrument: o bună organizare.

Pentru a avea succes în școală este nici o cale ușoară de afară. Trebuie să faci un pic de efort și vă va dori să învețe. Ai nevoie să se organizeze în mod corespunzător
să aloce în mod corespunzător timpul lor. Nu uitați că în timp ce sunteți studenți, pentru a studia importanta you-. Deci, nu întârzie lucrurile importante pentru mai târziu.

Băieți, dar acum trebuie să faci treaba. (Pe alunecările pregătite).
1. Care sunt dificultățile pe care le experiență în școală? Ce te oprește?
2. Există subiecte pe care abia ai timp?
Planul de acțiune:
1. În trimestrul următor, voi încerca să obțină pe această temă: ______
2. Pentru a prinde din urmă pe această temă, am __________
3. Dacă va fi greu, te duci pentru ajutor? Pentru cine? _____

Ai peste cap de tocuri copleșit de lecții? Nu știi pentru ce să prind? Cum să se ocupe de sarcina?
Pentru a face acest lucru, vă sugerez să utilizați sfaturi. (Ofertă a făcut recomandări pe carduri).

1.Zachem trebuie să învățăm?
2.Zachem fac eforturi, în liceu?
3. Ce program de clasă și temele pentru tine?
4. În cazul în care în casa ta este locul potrivit pentru a studia?

(Răspunsuri copii).
Băieți, vreau să învețe să viseze, stabili obiective și le atinge. Când un om ajunge la obiectivul său, pentru a face față dificultăților pe care le are încredere în propria lor putere. Și știi, niciodată prea târziu pentru a învăța. În cazul în care eforturile de a hrăni și de a persevera, puteți veni întotdeauna la un succes!

1. Care sunt dificultățile pe care le experiență în școală? Ce te oprește? _______________________
2. Există subiecte pe care abia ai timp?

________________________________
Planul de acțiune:
1. În trimestrul următor, voi încerca să obțină pe această temă:

_______________________________
2. Pentru a prinde din urmă pe această temă, am _______________________________
3. Dacă va fi greu, te duci pentru ajutor? Pentru cine?