Cum de a începe o patrie ... „ceva pentru activități extrașcolare“ tânăr patriot „Clasa 1 - extracurricular

Bugetul municipal al instituțiilor de învățământ școlar secundar № 23 MUNICIPIULUI DISTRICT REPUBLICII CRIMEEA SIMFEROPOL

Tema. Ceea ce începe ... Patrie

Obiectiv: Pentru a crea condiții pentru a introduce pe elevi la conceptele. Patriei, mici patrie - acasă, școala natală, orașul natal; promova o dragoste pentru pământul natal, sentimentul de apartenență la comunitate școlară, dorința de a menține tradiția și să le crească; Fii atent și învață atent pentru a închide.

Obiective: Pentru a promova formarea de ACU:

1. personalizate. să promoveze percepția completă a materialului studiat, capacitatea de a-și exprima gândurile lor, să dezvolte stima de sine pozitivă, o atitudine pozitivă față de ocuparea forței de muncă, educația de dragoste pentru patrie.

2. reglementare. să învețe să evalueze corectitudinea punerii în aplicare a acțiunilor lor, face ajustările necesare, pentru a lua poziția de ascultător, cititor în conformitate cu sarcina.

3. cognitive. să dezvolte capacitatea de a învăța, simplu pentru a efectua operații logice (comparații, comparație) pentru a gestiona durata de cercetare formă de informații.

Echipament: TIC, prezentarea piesei „Cum de a începe o patrie“. plicuri cu litere, proverbe, fotografii și desene.

2. Cuvânt de deschidere de către profesor.

- Lecția noastră Vreau să încep cu un poem N. Zabila „Patria noastră“

Cât de mare este pământul meu,
Cât de mare spații deschise!
Lacuri, râuri și câmpuri,
Pădure și stepă și munți!
Am întins țara mea
De la nord la sud
Atunci când un capăt al arcului,
Într-un alt - zăpadă și viscol
Și trenul pentru țara mea
Până la granița a frontierei
Nu mai puțin de zece zile -
Și abia măturică.
- Copii. numele țării noastre? (România)

3. Munca în grupuri.

(Fiecare grup este dat un plic cu scrisorile. De la care copiii trebuie să facă cuvântul „Patriei“, „Patria“, „Patria“).

- Ce cuvinte ați primit?

- Cum înțelegi semnificația lor?

(Cuvintele sunt postate pe o tablă)

- România ne numim patria mai mult - ceea ce înseamnă patria. dar cuvântul depășite. Și noi numim Patrie România, pentru că a trăit din cele mai vechi timpuri, părinții și bunicii noștri.

- Și puteți auzi mai multe despre țara noastră, cuvintele „Mamă România“

- Pentru că ea ne-a alaptat cu pâinea lor, el vspoila apele sale, a învățat limba lor ca o mamă, ea apără și ne protejează împotriva tuturor dușmanilor.

4. Citirea poezii despre patrie.

În ea și roua, și albastru, și strălucirea și puterea.

Am doar un singur soarta le-a cerut -

Pentru a re-dușmani nu a mers în România.

2: Oh, România! În situația dificilă a țării.

tu, România am, ca inima unuia.

Eu și alții vor spune, și eu spun la inamic:

Fără tine, ca fara inima, nu pot trăi.

3a De ce iubim toți

Pentru că nu există nicăieri

Pentru că nu există nicăieri mai bine decât terenurile noastre arabile,

Mai bine decât râurile noastre albastre și peluze noastre.

4. Determinarea temelor de clasă.

- Desigur, ați ghicit ce vor fi discutate în lecția noastră. Da, cel mai scump. care este la patria Persoanei. Acum trebuie să răspundă la întrebarea. Cum de a începe o patrie? Și pentru a ajuta la piesa „Cum să înceapă o patrie?“ Muzica V. Basner, cuvinte de M. Matusovskiy efectuate de Mark Bernes.

5. Ascultarea piesa „Cum de a începe o patrie ..“ de navigare prezentare.

6. Conversația după ce a ascultat melodia.

- Asculta melodia, ce asociații aveți un cuvânt cu Patria?

A) acasă nativ, familia, persoana cea mai intimă și iubit pe pământ - este mama mea;

B) școală nativ, colegii de clasă, prieteni;

B) teren natal, un mic colt unde ne-am născut.

Toate this- este mica noastră patrie. O multitudine de astfel de piese mici ale nativi și un membru al nostru colectiv. mare patria-mamă - România!

(Sistemul se bazează pe tablă)

acasă de familie, propria mea școală, țara sa natală,

familia colegii de clasă, în cazul în care ne-am născut

7. Munca în grupuri.

- Dovedi că dragostea pentru patrie începe cu dragoste pentru casa lui natală, familia; cu dragoste pentru școală, colegii de clasă. cu dragostea satul său natal.

Grupa 1: (Copiii din primul grup pentru a vorbi despre familiile lor, membrii lor sunt introduse pentru a expune desene și fotografii de familie, vorbim despre traditiile de familie, etc ...)

-Acasă. de familie, cel mai apropiat și iubit om. mama este sursa, la început a început. Fiecare are propria lui. În primul rând, avem dragoste în familie.

Grupa 2: (pentru copii din al doilea grup afișează imagini și fotografii de prieteni, școală, împărtăși impresiile lor despre prima zi de școală din viața lor, ceea ce le place la școală.)

Al treilea grup (al treilea grup de copii citesc un poem despre orașul Simferopol.).

Aleksandr Al Frolov

1.uch. Imprastiati la poalele Simferopol,
Pe malul unui Salgir murmur.
dealuri dvs. de magazin mai multe Acropolis
marca de capital și Crimeea Palmyra.

2. Alley știu că șoptind Pușkin,
Tolstoi și Griboyedov a trăit aici.
Orașul își amintește sărbătorile lor vesele,
Ce-au alungat boli psihice.

3. Ne da scitic Neapolis,
Vechi Moscheea Kebir-Jami.
Vizitatorii sunt tratate la un cireșe coapte
Și pyatistoletny stejar ascunde-le în umbră.

4. Ne surprinde pyatistvolnym castan,
Și numele cetățenilor celebri.
Aici compozitorul a trăit în mod liber Karamanov
Singer Bogatikov cerul tău era beat.

5. Raskoshen imobiliare Contelui Vorontsov,
El a urcat în cer Dolgorukovsky Colossus.
Suvorov strateg arata de pe mal sever,
se Acoperind românesc avanpostul.

6. Marea Neagră rola rutier Roma
Meu oraș tânăr-vin de struguri ciorchine.
Tu cerul este clar, și vânt de sud a Crimeei,
Impregnate cu soare, mare pe tot parcursul.

(Reading este însoțit de un ecran de imagini).

Povestea profesorului despre orașul Simferopol.

Oraș Simferopol, fondată în 1784., nu a apărut de nicăieri. Din cele mai vechi timpuri, aceasta zona a fost locuită de om. pestera de cercetare Chokurcha indică faptul că aceste locuri au fost locuite mai mult

în urmă cu 50 de mii de ani.
Acesta a fost în predecesorii Simferopol din cele mai vechi timpuri și Evul Mediu.

„Acest nume înseamnă orașul de utilizare, și brațele sale stup cu albine. "

- Acum, ați dovedit că iubesc casa lui mici, și, prin urmare, toate Patria. Ce înseamnă să iubești?

(Protect, îngrijire, protecție, decora, proteja, mândru. Niciodată nu trăda, și, dacă este necesar, și să-și dea viața)

9. Lucrul cu zicale despre Patrie.

1 Grupa: Rodina - Mamă, să fie în stare să se ridice în picioare pentru ea.

grupa 2: mama parte nativ vitrega străin.

3- grup: tufiș nativ și drumuri de iepure.

- Coborâți cardul într-un semnal care corespunde buzunarului:

Numărul 1. Când voi crește, mă duc departe de a trăi într-un alt oraș.

Numărul 2. Nu este încă decis în cazul în care voi trăi când voi fi mare. Plec sau de ședere în oraș.

Numărul 3. Când voi crește voi rămâne să trăiască și să lucreze în orașul său natal pentru a deveni chiar mai frumos.