Conștient și inconștient

Cu toate acestea, trebuie să recunoaștem, este complexă și nu pot fi rezolvate destul de clar că, în lumina dovezilor științifice disponibile cu privire la problema relației dintre conștient și celelalte niveluri de reglementare mentală a comportamentului, în special inconștient. Principalul motiv pentru aceasta este faptul că există diferite tipuri de fenomene mentale inconștiente care se referă în mod diferit la conștiință. Există fenomene mentale inconștiente, care sunt în predsoz-naniya, adică reprezentând faptele asociate cu un nivel mai redus de reglementare mentală a comportamentului, decât conștiința. Acestea sunt senzație de inconștientă, percepție, memorie, gândire, de instalare.
Alte fenomene inconștiente sunt cele care au fost percepute anterior de om, dar în cele din urmă a lăsat în inconștient. Acestea includ, de exemplu, abilitățile motorii, care la începutul formării sale, au fost controlate în mod conștient de acțiune (mersul pe jos, vorbire, capacitatea de a scrie, utiliza o varietate de instrumente).
Al treilea tip de fenomene inconștient - cele menționate de Freud în hotărârile citate mai sus, referitoare la inconstientul personal. Este - dorințele, gândurile, intențiile, nevoile, deplasate din sfera minții umane sub influența cenzurii.
Fiecare tip de fenomene inconștiente în moduri diferite legate de comportamentul uman și reglementarea acestuia conștientă. Primul tip de inconștiență este pur și simplu o legătură normală în sistemul general de regulament mentale și de comportament este pe cale de informații de la simțuri sau din memoria de stocare a conștiinței (cortexul cerebral). Al doilea tip de inconștiență poate fi, de asemenea, considerată ca opredelennsh pas pe drum, dar atunci când se deplasează ca și în cazul în care în direcția opusă pe ea de la conștiință la pierderea conștienței și, în special, în memorie. Al treilea tip se referă la procesele motivaționale inconștiente și există o coliziune de divergente, contradictorii tendințe morale motivaționale.
Subiecte și probleme pentru Teorema seminariilor T 1. Natura conștiinței umane.
1. Definiția conștiinței.
2. manifestările conștiinței.
3. Caracteristicile psihologice ale conștiinței.
4. Conștiința și de vorbire.