Considerare atât claritatea studiilor de conștiință
Activitatea principală a Wundt - „Atenție și conștiința.“ În ea, el distinge conceptele de „conștiință“ și „atenție“.
Conceptul central pentru a descrie multe fenomene mentale în Wundt este conceptul de „apperception.“ Termenul „aperceptia“ - este un termen care nu numai că psihologia clasică, dar, de asemenea, mai presus de toate, filozofia. Ea are mai multe înțelesuri, și a fost identificat la momentul respectiv de către Kant, Leibniz. În dicționare psihologice moderne explica acest termen începe cu determinarea Leibniz apperception - o percepție finală, fază clară cu privire la care recunoașterea, identificarea și / sau înțelegerea materialului.
In aceasta, care este mai mare decât cea a sentiment de U.Dzheyms apercepției Wundt a declarat Lange. Ei au înțeles apperception ca pe o legătură cu experiența din trecut, care deja este prezent.
Definiția Acasă Wundt: apperception - un proces mental activ de selecție și structurare a experienței interioare, este procesul prin care conținutul unei conștiințe distincte perceptive.
Conștiința Wundt - este suma stărilor noastre conștiente. Pentru a reprezenta structura conștiinței, el folosește metafora câmpului vizual.
- există o anumită limită dincolo de care nu experimentăm (e procese inconștiente)
- apoi apare percepția domeniu. percepție, expirience, experienta, zona de conștiință,
- în zona sunt conștiente conținutul are o suprafață de apperception. că este, o regiune în care conținutul
conștiința devine clară și distinctă,
- și, în cele din urmă, ea are cel mai înalt nivel de claritate și de conținut distinctivitate afișări - acest punct de fixare a conștiinței, focalizare.
Claritatea și precizia conținutului, impresiile Wundt concepte similare, dar nu identice. Claritatea se referă mai mult la propria experiență de proprietate, și claritate - la delimitarea acesteia de alte experiențe.
Pentru partea centrală a câmpului vizual al conștiinței noastre, este direct adiacent la interiorul punctului de fixare - Vund spune - în psihologie are un nume - atenție. „Proces mental Vnimanie- care are loc atunci când o percepție mai clară a limitat în comparație cu întregul domeniu al conștiinței, conținutul de câmp.“
Astfel, conceptul de „atenție“, într-un sens, un sinonim pentru „apperception.“ Cum se compara? Să ne întoarcem la diagrama. Constiinta este un pic structura de câmp neomogen. În această structură, există două tipuri de forțe: perceptivului și appertseptsionnye, percepția și anume apperception Vundt având în vedere modul în care procesele.
Forțele perceptivă acționează la periferia conștiinței noastre, în cazul în care ceva interesant, tare, neobișnuit atrage percepția noastră. Vund a declarat că forțele de percepție - este într-un anumit sens, dorința de a extinde conștiința.
Wundt spune că „conceptul de atenție se referă la al doilea și al treilea punct. Din cauza acestui apercepției și atenție sunt legate între ele în așa fel încât primul se referă la modificările obiective în conținutul reprezentărilor, iar al doilea - senzațiile și sentimentele care însoțesc aceste schimbări subiective, adică, și apercepție și atenție se referă la un alt fenomene parțiale ale unuia și același proces mental. " Astfel, atenția totalitatea proceselor subiective asociate cu reprezentări ale apperception
Puteți introduce oa doua metaforă pentru atenția: lumina reflectoarelor care scoate în evidență acest domeniu de idei clare. Are o anumită intensitate (intensitate), focalizare (zona de fascicul), fluctuațiile temporale (aprinse sau stinse).
Merit Wundt este de a măsura volumul conștiinței aproximativ șase obiecte (6) asociate. Pentru a măsura volumul conștiinței, el a folosit un metronom și o linie melodica, care include un număr diferit de cicluri. El a propus un număr de subiecți asculta, constând dintr-unul, doi, trei, etc. cicluri.
Stroke pot avea grade de complexitate variabilă: bilobat (tick-tock), ternar (vals: și - una - cu două - trei), etc. Rândurile au fost prezentate secvențial. Subiecții au trebuit să determine dacă sunt sau nu sunt la fel. În acest caz, subiecții s-au dat răspunsuri corecte chiar și pentru opt serii bilobat.
Cu toate acestea, nu toate muzica este perceput în mod clar și distinct. Tactul perceput în acest moment, distins cu o mai mare claritate, ce urmează a fost mai puțin otchetliv și așa mai departe până la dispariția completă a senzației.
Wundt a sugerat că numai ritmul, perceput în acest moment, se află în centrul conștiinței, iar restul sunt deținute din cauza asocierii să se concentreze. Prezentarea matricei de testare cu un set aleator de litere sau sunete izolate, care nu se pot uni în tact, el a stabilit că durata de atenție este de șase elemente complexe.
Potrivit Wundt, capacitatea noastră de a realiza nu este constantă și depinde de natura materialului perceput. Dacă luăm un set de elemente aleatorii, cantitatea de atenție și de conștiință coincid. conștiința de frontieră în străinătate devine o atenție (atenție = conștiință).
În cazul în care, cu toate acestea, ne confruntăm cu un stimul, care este compus din mai multe elemente interdependente, appertseptiruemoe (focalizat) și pertseptiruemoe (ceva care merge dincolo de punctul central) sunt unite într-o singură unitate. În același timp, conștiința de „extindere“ (conștiință> atenție), și apercepție comunică funcția între elementele conștiinței.
Toate subiectele acestei secțiuni:
Atenție la viața de zi cu zi și activitățile umane. fenomenologiei de atenție
În prezent, în domeniul științei psihologice în ceea ce privește atenția ca fenomen al minții nu există nici un consens. Conceptul de „atenție“ sunt atribuite la o varietate de valori. „Toată lumea știe că Taco
fenomenologiei de atenție
Fiecare psiholog este necesar să se cunoască fenomenele de atenție și de lipsa de concentrare, precum și capacitatea de a distinge între ele. Această secțiune descrie conceptele acestor fenomene acceptate în psihologia modernă internă,
Atenție ca un proces mental
Orice activitate care este însoțită de direcția și concentrarea pe conștiința umană se desfășoară în timp, are un început și un sfârșit. Aceasta ridică problema de sincronizare de atenție
Considerare atât proprietatea individuală
Atunci când se analizează în atenția constantă ca o caracteristici durabile ale persoanei se intenționează ca o astfel de educație personală, motivele, valori, idealuri, standarde, obiective și un ghid de reglementare
funcţia de focalizare
Funcția principală a atenției ca fenomen mintal - funcția generală de reglementare. Potrivit lui Marx, violonist separat se reușește, orchestra are nevoie de dirizh
o atenție involuntară
o atenție Involuntară - atenție, cauzate de factori externi, fără efort, fără un scop. Este numit - pasiv. Funcția principală HB
o atenție voluntară
atenție voluntară (activă, volitiv, tinta) - este controlată în mod conștient concentrându-se pe un obiect. Sursele de atenție voluntare sunt determinate în întregime subiective
De fapt, o atenție voluntară
De fapt, se concentreze arbitrare va fi în cazul în care procesul de concentrare deliberată este ușor și fără interferențe. Aici, acțiunile de atenție sunt în concordanță cu activitățile desfășurate. există n
Posleproizvolnoe (spontană) atenție
Un număr de psihologi scoate în evidență un alt fel de atenție că o astfel de arbitrare, se concentrează și necesită voință inițială, dar apoi omul, așa cum acesta „intră“ în lucru, SOD
Caracteristicile comparative ale diferitelor tipuri de atenție
Tipuri de atenție Termeni de apariție Caracteristici principale Mecanisme de acțiuni involuntare cu
Tema 2. Dezvoltarea teoriei atenției în istoria psihologiei
Studiile clasice de atenție, și toate fenomenele mentale, există trei abordări teoretice: 1) o abordare structurată - studierea problemei atenției în contextul eșantionării
Percepțiile atenția în psihologie structurală Edward Titchener
Deși Titchener se consideră un discipol al Wundt, dar avizul său privind anumite puncte nu coincide cu avizul Wundt. 1) În cazul în care Vund răspunde la întrebarea principală - cont există, Titchener
Teoria motorului atenției T. Ribot
T. Ribot - psiholog și filosof francez, fondator al direcțiilor experimentale în psihologie franceză. Atenție le-a definit ca o monoideizm mentală - gospodst
NF Dobrynin. Ca în centrul atenției și concentrarea activității mentale
Nikolay Fedorovich Dobrynin dezvoltă direcția T. Ribot, în cazul în care atenția este asociată cu activitatea individului, cu educația sa. Pentru el, problema de atenție - aceasta este problema subiectului de activitate, activă
LS Vygotsky. Atenție ca o funcție mentală mai mare
A doua linie este studiul atentiei in dezvoltarea, care este, de asemenea, observată de T. Ribot, - o linie de formare atenție. Doi psiholog rus Lev Vygotsky Semenovici, apoi Peter Yak
Studiu experimental de atenție în abordarea cultural-istorice
Două grupuri de experimente pot fi distinse: primul grup dedicat cercetării accentul atenției sau de reproducție; al doilea grup - concentrația sau reținere a materialului în minte. dl
Paralelogram de atenție
Rezultatele acestui studiu pilot au fost prezentate în formă grafică, cunoscută sub numele de „paralelogramul de dezvoltare“ (figura arată configurația generală
Etapele de dezvoltare a atenției
Rezultatele studiului de atenție în abordarea cultural-istorică, precum și studiul mai recent fiziologic al genezei atenției posibile pentru a descrie secvența razv
Structura activității și atenție
Am discutat anterior două concepte atenția psihologilor interne NF Dobrynin și PY Halperin, care sunt reprezentanți ai abordării activității. În „Teoria
Teoria setarea D. N. Uznadze
Este în valoare de vedere teoria care leagă atenția asupra conceptului de instalare. Teoria propusă stabilirea D. N. Uznadze și inițial tratate cu un tip special de condiții prestabilite, care, în
Atenție ca o selecție. Studiu Colin Cherry
Teoria cognitivă a atenției nu a început cu psihologul experimental și un inginer - acustica Kolina Cherri în 1953. El a fost curios să vadă omul ca un radio și vedea pe
"Atenuator" modelul (divizor) A. Treisman
O serie de experimente au pus la îndoială Broadbent idee despre ceea ce se colectează informații definitiv la intrare doar pe caracteristici fizice care au atras interesul Anny Treysman. în primul rând
Mouse-ul mănâncă, mănâncă brânză, 23
Se pare că semnalele de canal irelevante, nu numai complet ignorate, dar procesate semantic. Experimentul în sine pentru A. Treisman
selecție model nou și Diana G .. Entoni Doych
La începutul anilor '60, cercetătorii Diana Deutsch și Anthony, pe baza acestor experimente cel gri, Treisman ajuns la concluzia că informațiile de selecție este pe motive semantice. aceasta
Modelul adecvat Donald Norman
Următorul model de selecție mai târziu, creat prin luarea în considerare toate modelele anterioare este modelul lui Donald Norman. Unul dintre conceptele-cheie ale modelului este noțiunea de informații proprietate, bl
Măsurarea cantității de atenție: Experimente Wundt
Volumul de atenție - este numărul de obiecte separate, fără legătură, care poate accepta în prezent, atât în mod clar și distinct. Știm că oamenii
Investigarea concentrare: M. Csikszentmihalyi preocupare cu privire la fenomenul de activitate
Focus caracterizează intensitatea de concentrare și de gradul de distragere a atenției de la tot ceea ce nu este inclusă în domeniul de atenție. Potrivit SL Rubinstein, conc
Studiul de stabilitate a atenției: experiențe de H. Lange, N. Makvorsa
atenție susținută este capacitatea unui anumit timp pentru a se concentra pe același subiect, care este determinată de durata în cursul căreia
distribuția de atenție
Distribuție vnimaniya- este o organizație de activitate mentală în care ambele efectuat două sau mai multe acțiuni (NF Dobrynin). aceasta trebuie
Trecerea de atenție - este o activitate mentală conștientă de traducere de la un obiect la altul, de la o activitate la alta.
Pereklyuchaemost diferit de distragere a atenției, care este conștientă intenționată recentrarea,, în mod deliberat de activitate mentală din cauza noua formulare a țintei.
distractibilitate
Distractibility - este o mișcare involuntară a focarului de la un obiect la altul. Aceasta are loc sub influența unor stimuli externi pe persoană, asociată