Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)
Lucrările la noile standarde guvernului federal necesită noi abordări pentru evaluarea rezultatelor elevilor. O opțiune pentru o astfel de evaluare este un „portofoliu de realizări individuale,“ sau portofoliul studentului.

In portofoliul nostru de apărare gimnaziul a devenit deja o tradiție bună.

Portofoliul de protecție publică permite tuturor elevilor de clasa a IV-a pentru a descoperi și împărtăși bucuria victoriei cu prietenii și profesori, pentru a demonstra capacitățile sale. Noi profesori de clasă în clasele 5, au participat la portofoliul de apărare, a avut posibilitatea de a face cunoștință cu viitorul grupurilor de copii. Și, deși nu toate au fost cel mai bun portofoliu. Cel mai important lucru nu a fost asta. La urma urmei, portofoliul - aceasta nu este o cursă pentru toate tipurile de diplome și certificate. Important a fost procesul de participare la activități educaționale și de muncă de creație, înțelegând că pentru a atinge succesul în viață poate unul care nu se teme să muncească din greu. Și totuși ... capacitatea de a învăța - pentru a stabili obiective, planul și să organizeze propriile lor activități de învățare. Și apoi fiecare dintre noi va reuși!

7 delegați grupuri de clasă au prezentat portofoliul lor la concursul școlar secundar superior „De la ABC la înălțimi de excelență“, la care au participat 18 de elevi a cincea și a patra clase.

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)
Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)
Pentru prima dată în competiție au participat 28 de elevi și buguri școală Idar și Yankovskaya Victoria.

Performanța fiecăruia dintre participanți a fost un individ și interesant. În activitatea elevilor urmărit dorința de a împărtăși succesul și realizările lor.

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurența „din alfabetul la înălțimi de excelență“ (apărarea publică a portofoliului)

Concurentii au fost evaluate de către un juriu profesionist: profesori de școală primară Tononyan AA Soblirova DK Tsoloyev AD Kilchukova IM Kamergoeva MM Havpacheva BA Bibliotecar Ulbasheva TV