Conceptul sociologic al personalității

Mai multe abordări pentru studiul personalității stă în sociologie:

6. Teoria „oglinda I“

Abordarea de reglementare. este determinată de identitatea unui set de calități pozitive, caracteristici. De aceea, personalitatea se caracterizează prin astfel de calități pozitive, ca un nivel ridicat de conștiință, responsabilitate, socială. Activitate, moralitate.

Abordarea personalistă: într-o anumită măsură, aceasta servește ca o contragreutate la abordările antropologice și sociologice. Personalitatea este privit ca integritate complet independent și unic în mod individual. Expresia deplină a acestei abordări este evidentă în existențialism. Conform acestui concept, esența persoanei este luată în independența absolută spirituală și unicitatea. Mediul uman, și anume, Natura și Servicii Umane. relatii, interfera cu ea pentru a merge la o lume interioară unică. Într-o societate industrială modernă, lumea lucrurilor o persoană își pierde individualitatea, se dizolvă lor „I“ în masă. reprezentanți majori ai existențialismului sunt Heidegger, Sartre.

Biologie și abordare genetică presupune că comportamentul uman este inerent în bioprogramme determinism primitiv. Cu această abordare ignoră rolul social. mediu, cultură în dezvoltarea omului ca socială. Este. Cu toate acestea, de cercetare socio-biologi si antropologi distinge astfel de modele comportamentale care au fost anterior proprietatea ființei umane, și anume, tendința de comunicare interpersonală, în special comportamentul sexual al bărbaților și femeilor, agresivitate, si altele. Pe baza caracteristicilor biologice și genetice nu este de a nega rolul social. mediu.

In ultimii ani, mulți cercetători în studiul personalității fac încercări de a combina mai multe abordări, încercând astfel să evite unilateralitate.

Omul de la început interacționează cu serviciile sociale. mediu și societate. Procedeul este caracterizat prin conceptul acestei socializare interacțiune.

Socializarea - procesul de dezvoltare a persoanei sociale din jur. mediu și transformarea acesteia în identitatea, adică Soc. de calitate.

În timpul socializării implementate inerente în înclinațiile naturale ale omului. Societatea, în același timp, creează condițiile pentru auto-identitate. procesul de socializare trece printr-o serie de etape. În literatura modernă a fost luată criteriul principal al activității de muncă socializare, în conformitate cu etapele de bază alocate 3 de socializare: dotrudovoy; forței de muncă; posletrudovoy (legate de pensii). Cu toate acestea, acești pași nu iau în considerare caracteristicile primei și ultimei etape. A treia etapă a procesului nu ia în considerare resotcializatcii, adică explorarea umană de roluri noi.

În literatura occidentală alocă 2 etape de socializare: primar (de la naștere la formarea unei personalități mature); secundar sau resocializare. În conformitate cu ultima etapă se referă la un fel de reconstrucție a personalității în perioada serviciilor sale sociale. maturitate.

Socializarea are loc sub influența social. condițiile de mediu și sociale. instituții. De Soc. Instituțiile includ familie de socializare (părinți), școală (în sens larg), mass-media, formale și informale organizații.

Sociologia separă cele două etape de socializare:

· Adaptarea atunci când un copil percepe lumea din jurul lui așa cum este în realitate. Adaptarea este posibil să se vorbească și când sunt crescute în mod dramatic schimba condițiile de viață - locul de muncă, rezidență, etc.;

· Internalizarea se reduce la asimilarea normelor și valorilor socio-culturale, atunci când acestea devin propriile lor convingeri ale individului.

Caracteristici de socializare a persoanei determinate de natura grupurilor în care este inclusă. Includerea în grup este de neconceput fără formarea unui anumit sistem de nevoi și interese, care perpetuează luate în acest grup de moduri de a percepe, de gândire, și reacția în situații tipice.

Astfel, socializarea individului poate fi redusă la asimilarea valorilor și sistemelor normative.

Acest mecanism include: Activitatea (joc, educativ, profesional); comunicare (interacțiunea cu alte persoane); dezvoltarea conștiinței.

Agenți de bază Socializare sunt familia, colegii, școală, etc. Grup.