Centrul de Tehnologii psihologice

De formare sau de școală: ce să aleg?

„Cum a făcut-o!“ - te-ai răsculat, - „Training - un curs de formare și universitar - Universitatea este o universitate oferă cunoștințe și de formare -. Abilități practice și de rezolvare a problemelor“
Și cel mai sigur avea dreptate. Dar de ce am ales un astfel de titlu provocator?

Nu este un secret faptul că majoritatea foștilor studenți care vin să lucreze după liceu, ei aud aceleași cuvinte: „Uita tot ce a fost învățat în institut“. Acest lucru este valabil mai ales a studenților psihologie.

Și ce, s-ar putea spune, în universitățile nu are profesori buni? De ce. Acolo. Se întâmplă ca oamenii de afaceri și clase de conduită. Dar foarte rar. Un alt motiv - standardul de stat. În fiecare specialitate pentru universități a stabilit un set de discipline obligatorii, care ocupă cea mai mare parte a timpului. Nu este un secret faptul că standardul de stat a fost format în perioada sovietică și acum procedură depășite. Și universitățile sunt încă necesare pentru a preda pe ea. Mai mult decât atât, unele universități și acestea sunt limitate. În cazul în care instituțiile tehnice furnizează cunoștințe, care este încă destul de în cerere, de exemplu, în producția, pregătirea cadrelor didactice, psihologi și manageri situația este mult mai rău.

„Nu există nici o mai neajutorat în problemele vieții de zi cu zi și psihologiei abisale fiind ceea ce psiholog sovietic, înarmați cu aparate sofisticate de concepte psihologice“ (Institutul A.Girshon de dezvoltare a personalității).
Sa întâmplat ca elevii psihologie să Cog demonteze structura sistemului nervos, ei scriu o mulțime de lucru pe tema „afazie / agrafia / dislexie“, sublinia grămezi de hârtii „clasice“, care datează cel mai bun caz 50 km de ani. Dar oamenii normali nu pot ajuta. Nu a învățat.
Amuzant, dar prietenii mei au scris eseuri despre direcțiile contemporane (NLP, etc.), astfel încât profesorii pot ajunge să le cunoască. Și, în aceeași universitate am spus sincer: „Noi da teoria și practica - o problemă elevii înșiși“ (!)

Să ne uităm pe de altă parte. Studenții. Zilele trecute am auzit de la cuvintele elevului care ma cutremurat la miezul: „Eu sunt o psihologie, pentru că este cel mai simplu mod“
Și acești oameni doresc să lucreze cu sufletele oamenilor!
Chiar și la cele mai bune de profesor clasă interesantă are studenți plictisit. Vino „atârnă din armată.“ Sau „pentru diploma.“ Pentru că fără o diplomă (indiferent de ce!), Este dificil de a găsi o muncă interesantă și mai mult sau mai puțin plătite.

De regulă, elevii imagina prost de muncă viitoare. Multe vis de muncă plătită în orice centru psihologic, sau structura de afaceri. Deci, singurul loc în care se înscriu în acest POSTUNIVERSITARE facultățile psihologice - școală sau grădiniță. Numai acolo este mai mult sau mai puțin vor potrivi cunoștințele lor.

Un alt punct important - de multe ori pe psihfak sunt oameni „probleme.“ În speranța că ei vor decide. Nu rezolva. Dar, până la sfârșitul universității poate fi în măsură să le explice „din punct de vedere al științei.“

Cu tot în ciuda faptului că acum există o mare nevoie de un adevărat psiholog! Orice afacere, comerț, orice lucru cu persoane necesită abilități psihologice bune. Și de multe ori oameni lucrează aici, că „universitățile nu au terminat“, dar au acumulat o experiență bună. Ceea ce, din păcate, nu poate trece întotdeauna altora.

Există o cale de ieșire? Da, și această educație suplimentară. Și dacă pentru programatori, de exemplu, este destul de cursuri familiare de studiu Oracle, sau cursuri de formare profesională pentru contabili, pregătirea psihologică pentru psihologi nu sunt încă familiarizați.

Ele dau de formare? Deși acestea sunt multe. cunoștințe și aptitudini reale. Toate cursurile de formare vom împărți în „perezhivalcheskie“, în cazul în care lucrează cu probleme și „învățare“, care învață noi abilități, cum ar fi negocierea, căutarea de locuri de muncă, cariera, rezolvarea diverselor probleme de conducere și de ai ajuta pe alții. În acest caz, în cazul în care universitatea emite un „document“ (diplomă), dă speranțe pentru un loc de muncă, organizațiile de formare oferă cunoștințe reale de a pune în aplicare de fapt, tot ceea ce este necesar, inclusiv pentru a obține un loc de muncă bun. Ca o regulă, nu de formare „universitară“ probleme. Formarea nu poate fi prelegere plictisitoare, pentru că nimeni altcineva nu va veni niciodată. Și oamenii care au venit la formare, acesta funcționează în mod activ. Pentru că a dat o mulțime de bani și vin pentru rezultate concrete.

Cel mai interesant este faptul că oamenii care a trecut de formare, de obicei, știu și pot face mai mult decât students- „psihologi / profesori / manageri.“ Și cel mai interesant le tren.

Să ne uităm la formarea folosind metoda cea mai populara - NLP. Fondatorii săi spun că o persoană nu poate învăța încet. El învață repede. Este deosebit de eficient în cazul în care devine placere de acest lucru. Prin urmare, distractiv de formare NLP și interesant. spune-top o mulțime de povești, anecdote și incidente din viata. Uneori, ceea ce duce sarcini neașteptate produc și provocare. Un alt om învață doar prin participarea activă la acest proces. Mai mult decât atât, de învățare atât în ​​mod conștient și inconștient. Cel mai interesant, atunci când o persoană crede că el nu a învățat unele de calificare. Și dintr-o dată el descoperă că este deja o face, nu a ezitat.
Ca o regulă, oboseala interferează cu învățarea. Ca un contact principal constant cu grupul, acesta este fie mulțumit cu o pauză sau de a da o anumită formă de descărcare de gestiune.
Antrenamentele nu sunt puse estimări. Estimările participanților (și conducătoare) pune viața în sine.

oameni de afaceri grave în țara noastră și în Occident au apreciat mult timp beneficiile de formare. Și le ordona să instruiască personalul.

Și ce despre universitățile?
De obicei, universitățile 1 bine instruiți pentru a auto-educare, invata foarte bine pentru a face față unor situații dificile, cum ar fi sesiunile ordinare (:-)), lucrul cu literatură, și un pic „a pus gând“ și să dezvolte erudiție. Ei bine, da cunoștințele „de bază“. Util, de exemplu, dacă doriți să predea la o universitate. -))
Sau aflați mai multe :-))
Și, destul de des, un psiholog bun sau manager este obținut din techie de ieri. Deci, este încă nevoie de diploma.

Există vreun sfat vă pot da în viitor în cele din urmă psiholog? Absolvent de liceu, și du-te prin sistemul de formare bun.

1 Primechanme: tot ce a spus despre universitățile, se referă la majoritatea universităților și facultăților de profil psihologic, pedagogic și administrativ.

Mulți ani în urmă, sindicatele și proprietarul companiei au fost de acord că toți angajații vor fi plătit o pensie numai în cazul în care toți angajații companiei în termen de o lună pentru a semna un acord. Toți au semnat, cu excepția zavskladom Paul Hans. De ce el va semna că el nu a înțeles? Și într-adevăr, el nu-i place să semneze nimic.
Cine nu a vorbit cu Paul Hans. Și toate fără nici un rezultat.
În cele din urmă, ea apel la directorul general al firmei. În plus față de masa este de acord gata și un stilou.
Regizorul spune:
- Dl Hans, au zboară la fel de mult știi și să aprecieze cât de bun muncitor. Cu asta, am să-ți spun, colegii și sunt de acord cu unirea. Acum suntem cu tine la etajul șapte. Dacă nu semna contractul, atunci. înainte de număr la destyai, te voi arunca pe fereastră. Unu, doi, trei.
Paul Gans ia stiloul și pune în liniște semnătura lui.
Directorul preia contractul, și respirație, întreabă:
- Și acum, pentru numele lui Dumnezeu, spune-mi de ce nu a semnat un contract înainte de a ??
Paul Hans:
- Sunteți primii care mi-a explicat ce contractul în cauză :-))

Clientul vine la psiholog:
- Simt o tristețe profundă.
psiholog:
- Vă confruntați cu cea mai adâncă dorință.
Client:
- Viața mea nu are nici un sens, am prvalivayus în vreo gaură neagră.
psiholog:
- Viața ta nu are nici un sens, totul este vopsit negru.
Client:
- Eu pot merge doar pe fereastră.
psiholog:
- Trebuie doar să sari pe fereastră.
Clientul se duce la fereastră și aruncat afară din ea.
psiholog:
- Batz.