Cel mai important lucru despre senzorial, GBOU numărul de școală germană 1212 în București

Touch - (din ssensus Latină -. „Senzația“, „sentiment“) este legată de percepția senzorială, senzații. senzorial - este un spatiu organizat, care acționează asupra simțurilor umane: vederea, auzul, pipăitul (și receptorii vestibular), simțul mirosului. (fără suprafețe dure, muchii ascuțite) în condiții de siguranță este plasată în echipamentul camerei special conceput pentru a stimula simturile. Din cauza un astfel de mediu, un copil ascultă sentimentele lor, să învețe să le controleze. Conceptul de o cameră senzorială a fost pus în practică Mariey Montessori - profesor, a dezvoltat un întreg și dezvoltarea mediului educațional al sistemului.

De ce camera senzorială la școală?

În primul rând, este o stare de oboseala școală profilactic, în special pentru elevii mai mici. În contextul unei camere senzoriale creează un sentiment de siguranță și securitate, un fond emoțional pozitiv, scade anxietatea si agresivitatea, a eliminat excitare nervoasă și anxietate. În al doilea rând, este o modalitate de percepție senzorială, stimularea emisfera dreapta a cortexului cerebral. Și emisfera dreaptă este responsabilă pentru gândirea creativă, imaginația, intuitiv de luare a deciziilor, adică competențe, fără de care dezvoltarea învățării de succes este dificil de imaginat.

Cine este senzorial?

Există un mit care ocuparea forței de muncă în sala senzoriale arată speciale pentru copii cu probleme de sănătate. Cu toate acestea, însuși scopul camerei - dezvoltarea senzorială - sugerează că orice student poate fi în cameră. Cel mai important, trebuie să ia în considerare caracteristicile individuale ale percepției copilului, precum și dorința sa de a face exercițiile în această cameră. dezvoltatorii de echipamente pentru o cameră senzorială și experți pe clase de suport metodologice indică abordarea individuală a copiilor cu probleme de sănătate: sindrom astenie, tulburări de hiperactivitate, sindromul epilepsie, tulburări neuropsihiatrice, tulburări vizuale și auditive. În aceste cazuri, necesită consultație medicală suplimentară.

Ce se poate face în camera senzorială?

senzorial - acest lucru nu este un joc în cazul în care copilul își petrece timpul liber și de odihnă. Există clase speciale în cazul în care copilul efectuează exerciții cu ajutorul echipamentelor. De exemplu, mâinile și picioarele ating diferite în textura suprafeței, sau „Scaldat“ în piscina cu bile, ascult sentimentele lor. Una dintre principalele metode utilizate în camera senzorială, relaxare (de la relaxatio latină -. „Relief“, „relaxare“). Copiii se referă la starea generală a păcii asociate cu relaxarea completa sau partiala musculare, care vine ca urmare a expunerii la muzică moale și ușor estompat. Toate exercițiile sunt organizate sub formă de jocuri. Clasele sunt efectuate de către un specialist cu competența necesară: care posedă cunoștințe despre caracteristicile de percepție senzorială, ținând cont de particularitățile psihologice și de vârstă de dezvoltare a copiilor, care deține tehnologii pedagogice. Clase în lungime de la 15 la 20 de minute, sunt atât individual, cât și în grupuri mici de 3 persoane.

Care sunt regulile de conduită în camera senzorială?

Pentru a maximiza beneficiile de ședere într-o „cameră magică“ trebuie să respecte regulile:

La intrarea sa ia de pe pantofi.
Nu intra in camera cu simptome (nas infundat, tuse), sau într-o stare de boală.
Ca să nu aducă în rechizite camerei, produse alimentare și băuturi.
Nu interfera unele cu altele pentru a efectua exercițiile.

Profesor-psiholog GBOU Școala №1212 Mitkina Anastasiya Evgenevna

Kim Mariya Valerevna

Tsvetkova Viktoriya Viktorovna

Drobysheva Tatyana Ivanovna

Stepanova Ekaterina Nikolaevna

Vasileva Tatyana Viktorovna

Reprezentantul fondator al Consiliului guvernatorilor

Herman Catherine Yuvenalevna