Ce să scrie în figură sunt cele mai comune erori în etichetare

Ce să scrie în imagine? Cele mai frecvente erori în etichetare

Știm deja că este necesar de a eticheta desene și să știe cum să facă acest lucru, împreună cu copilul dumneavoastră în timp ce joacă pe o foaie de hârtie. Despre toate nuanțele puteți citi în articolul despre inscripțiile și continuarea ei. Dar, de multe ori mama, recent a început să picteze cu un copil aceste cifre nu se înscrie sunt prea confortabil pentru copil.

Aici este un exemplu. Să presupunem că avem un desen: pisica ruleaza pe pista și în ghearele unui coș. Și figura inscripția: „piesa“, „pisică“, „coș“. Și ultimul cuvânt este scris direct la coșul însuși. Doar prin ele însele, aceste cuvinte nu sunt foarte interesați de copil. Cu vechiul an sau doi ani, copil de până la cuvântul „coș“? În sine un coș și astfel el vede o trase împreună cu mama ei și degetul ei poate dezvălui. Și cuvântul „piesa“, a se vedea, de asemenea, direct de pe pista in sine este scris! Și de ce, vă întreb? Mama se teme că copilul nu știe că o astfel de cale? Apoi, o altă întrebare - dacă jocul este destul de bun? Există multe rulează în jurul pistei? Am vazut copilul ca pista de sare peste iepurașul lui preferată? În cele din urmă, în cazul în care valoarea în sine înțelege cuvântul „piesa“?

Deci, nu este necesar să semneze!

Și aici este opțiunea corectă.

Un alt exemplu. Figura de umbrelă și nu este nimic altceva, cu excepția inscripția „umbrela noastră.“ Ceea ce face ca acest un astfel de inscripție de desen și copil? Încercați să dezvolte complot, pentru că ați jucat cu această umbrelă! Nu a fost ploaie, acolo a ascuns iepurele sau urs - ceva sa întâmplat. Aceasta este remiză! Să picură umbrelă peste picăturile de ploaie mari, baby sitting sub el, urs sau arici. Și este în joc, cel mai probabil, nu a fost o umbrelă și nu că este al nostru sau al altcuiva, și că ploaia nu ne poate uda. Prin urmare, este mai bine să vină cu o etichetă distractiv despre, de exemplu, sau dificil „picurare-picurare!“: „Iepurasul ton sec,“ Sau strigăte Iepurasul: „Am o umbrelă!“

Stânga - așa cum ar trebui - ca dreptul de a nu trebuie să elaboreze și să semneze.

Adesea adultul încearcă să facă inscripțiile de pe obiectele care sunt în jurul valorii, și există următoarea notație: „cabinet“, „zid“, „frigider“. Dar copilul știe deja că este un zid, iar acest dulap! Și dacă ceva nu știe cât de important este în situația de joc? Aproape că nu a inclus aceste elemente în joc. Noi juca mingea, masina, piramida ... Și acum, după această logică, scrie toate cuvintele din toate disciplinele? Ceea ce scrie pe fruntea mamei - „Mama“, „cap“? Și unde scrie cuvântul „iubire“, „este“, „albastru“, „bun“, „mulțumesc“?

Deci, pentru a finaliza discuția noastră de etichetare a desenelor și inscripții folosesc în jocuri, hai să lăsați-l să alunece cum o facem.

1. Etichetele în timpul jocului.

2. Inscripțiile reflectă esența jocului.

3. Inscripții posibile emoțional, plin de bucurie.

4. Nu scrie pe elementele ei înșiși.

5. Etichetarea a făcut de multe ori fraza, mai degrabă decât un cuvânt, deși, uneori, ceea ce poate fi reprezentat într-un cuvânt.

6. Citind etichetele cu copilul, ca și în cazul în care vorbim cu el.

7. Inscripții pe obiecte reale nu trebuie să, nu face nimic pentru predarea citirii în joc.

Fiți conștienți de aceste nuanțe și să se joace cu copilul pentru distracție!