Ce face fizica, platforma de conținut

CE ESTE FIZICĂ?

Scopul lecției. În general, să se introducă predarea-schihsya cu subiectul științei fizicii că studiază și că concepte non-fizice.

Lecția a început să dedice problemele generale de organizare: familiarizarea studenților cu regulile de lucru și în efectuarea unui birou fizic pentru a anunța orice accesorii manual Nye sunt un must have pentru lecții de fizică, modul de utilizare a manualului. ce să facă pentru pisi în notebook-uri.

Apoi, într-o poveste introductivă scurtă pentru a atrage atenția elevilor asupra rolului științei în procesul de transformare a mediului de viață și dezvoltarea tehnologiei.

Prin tehnologie, realizările sale, suntem obișnuiți să, ea ne-a co-comorbiditate la fiecare pas. De exemplu, trenurile, auto-telefoane mobile, aeronave au devenit de tip comun de trans portul. Racheta în nave spațiale pe orbită cu astronauți la bord. Toate acestea au fost posibile prin aplicarea științei, inclusiv fizica phi.

Fizica este una dintre cele mai vechi științe cu asemănătoare. Cuvântul „fizica“ este derivat din cuvântul grecesc „fyuzis“, ceea ce înseamnă natura. Ei spun că natura - apă, terenuri, păduri, munți, aer, animale și lumi-ing cresc, o varietate de obiecte din jurul nostru. Natura a existat dintotdeauna. Acum, natura studiului multor științe. Ele sunt numite naturale. Scopul acestor științe - pentru a studia legile naturii și de a le folosi pentru nevoile umane. Neștiind legile fenomenelor naturale, oamenii se temeau de ei și să le studieze, ei au învățat să controleze natura. Ca zonă-devel MENTULCU științele naturii fenomenelor studiate fizica Coy, a devenit mai mici. Acum, ea explorează proprietățile elementare care sunt comune tuturor sau mai multe dintre fenomenele naturii. Ea a devenit una dintre cele mai importante științele naturii, deoarece toate științele naturale folosesc legile fizicii. Cu cunoștințe TION în fizică sunt necesare nu numai pentru oamenii de știință și Picture-Tutelo, dar, de asemenea, oameni de diferite profesii.

De asemenea, indică faptul că există câmpuri, de exemplu, în plus față de substanțele magnetice și electrice. Substanța și câmpul se numește materie. Apoi, să acorde o atenție uchaschih ca urmare a faptului că natura ne înconjoară, lucrurile se schimbă treptat. Noi oferim exemple de astfel de Neny-măsurabilă. Am tras concluzia că schimbările apar și corpurile fizice. Vă rugăm să rețineți că orice schimbare a, ceea ce se întâmplă cu corpul, numit fenomenul. Fenomene-TION sunt împărțite în fizică și chimică. Dăm la-măsură și fenomene fizice chimice. Se afirmă în continuare că fizica este de a explora o varietate de fenomene fizice care pot apărea cu toate corpurile, atât în ​​viață și E, precum și non-vie. Principalele fenomene fizice sunt mecanice, acustice, termice, electrice-parametru, magnetic si lumina. După aceea rândul său, la experimentele care ilustrează fenomenul Nye listate. Aceste experimente ar trebui să trezească interesul elevilor în subiect și de a ajuta obține o idee despre ce studia fizica.

Orice organism eliberat din mâna lui, care se încadrează la pământ.

Există o schimbare a poziției corpului. Mișcarea - o schimbare care are loc la corp, adică un fenomen fizic ... Experimentele au fost realizate cu mișcarea mingea a planului pe clona, ​​care se încheie în buclă. Apoi schiesya de auto-predare oferă exemple de fenomene mecanice.

Sunetul este un exemplu al fenomenelor de sunet diapazon. Acordăm atenție studenților faptul că-cuțit ki gama furculiță. Sunetul unei diapazon poate fi îmbunătățită în cazul în care acesta este amplasat pe o cutie de sunet,

În aceeași secvență familiariza elevii cu exemple de fenomene termice. Demonstrați Nagri, disponibilitatea de spirală curent îndreptat din experiența electrică a oglinzilor, care sunt de formare a ceții ramie prima fenomene termice.

Apoi, vom da exemple de fenomene electrice: descărcarea electrică între conductorii influențează mașină, care este fulger în mișcare miniatură între influență conductori lână mașină.

Fenomene magnetice demonstrează un exemplu, care interacționează magneți inel reciproc ceramice, unul dintre care atârnă în aer. Fenomene de lumină - în fereastra de imagistica PRIMA-D, utilizând o lentilă.

După fiecare încercare elevii pe propriile lor la drive exemple ale fenomenelor relevante.

Demonstrarea diferitelor fenomene fizice trebuie să-să trezească întrebarea elevilor: «De ce este PROIS-mers asa?»

Este necesar să se sublinieze că cercetătorii studiază diverse fenomene, să stabilească cauzele lor vozniknove-TION, explică originea lor.

În concluzie, lecția este un scurt rezumat: fizica studiază fenomenele fizice. Pentru a studia fenomenul - l-ZNA ieftin pentru a stabili cauza apariției sale, pentru a găsi Zuko-dimensional, cursul.

Se termină material de prezentare demonstrație experiment de „dans electric.“ Studenții sunt chemați la-observabile fenomen aici. În exemplul acestui experiment lor sub-conduc la concluzia că fenomenele fizice nu sunt întâmplătoare, ci sunt în strânsă relație cu fiecare Dru-d. Această concluzie este de mare filosofice ZNA-chenie.

Material de fixare. Pentru a consolida materialul, utilizând întrebările plasate în § 1-3. provocare. §1,2,3. Înregistrarea într-un caiet de 2-3 exemple de fenomene fizice observate în sub-mod și de viață.

Diferența în structura moleculară a stări solide, lichide și gazoase ale materiei

Scopul lecției. A explicat în termenii teoriei caracteristicilor Molec-lar ale structurii interne a unei substanțe în stări gazoase, lichide și solide.

1. Cum de a dovedi că există decalaje între moleculele?

2. Cum doc, pentru a arăta că există o reciprocă Prov tensiune între moleculele?

3. În ce condiții acest punct de atractie Xia devine vizibilă?

4. Cum pot dovedi că temperatura corpului este legată de viteza de mișcare a moleculelor?

5. Explicați modul în care un fenomen este utilizat în sudură, lipire timp, chestiune personală.

Elevii cunoscut faptul că substanța poate fi în trei stări. Principalele proprietăți comune repetate, substanța Pryce-conductive în această stare. Aceste proprietăți ale înregistrării-VAI pe bord sub forma unui tabel:

Atunci când se analizează proprietățile materialelor subliniază că o stare în care materialul depinde de mediul. La un exemplu de dioxid de carbon-ik- descrie trecerea de la o stare la alta cu măsurabilă-nenii temperatură și comprimarea acestuia.

În continuare, se pune întrebarea, cum se explica diferența în proprietățile materiei la moleculare de reprezentare-tiile.

Proprietățile Explicatie începe cu gaze. Apoi obyas-nyaem proprietăți ale solidelor și lichidelor. În timpul conversației, facem următoarele concluzii:

1. Deoarece gazele sunt ușor compresibile, moleculele Me-gaz perioadă de așteptare sunt mari; acestea sunt de zece ori mai mare decât dimensiunea moleculelor în sine. La aceste distanțe moleculele de gaz cu greu atrași unul de celălalt. Ca urmare a acestui fapt, corelativ, se deplasează haotic, ele tind să ocupe cea mai mare măsură posibilă.

lichide 2.b ca in gazele, moleculele sunt aranjate aleator HN, golurile dintre ele sunt mici, de ordinul o dimensiune minut a moleculelor în sine. La astfel de distanțe, pentru rol notabil jucat de repulsie, astfel de fluid incompresibil. Dispunerea moleculelor nici strict într-un rând. Deplasarea unei singure molecule de atracție determină o schimbare de vecinii săi. Aceasta explică faptul că
lichid schimba cu ușurință forma. Natura mișcării moleculelor este foarte complex, care nu se pot deplasa de Bodnya-how-ul în gaz.

3.Tverdye corpuri constau din particule mici de formă regulată - cristale. Cristalele pot fi construite din molecule sau atomi. Ei au o formă strict constantă, care se datorează faptului că particulele de cristal sunt aranjate într-o anumită ordine, simetric și cât mai aproape posibil unul de altul. Folosind diapozitive sau modele arată natura atomilor, unele materiale cristaline, de exemplu, GRA-phi, sare de diamant. atracție reciprocă dintre atomii cristalului este mare, prin urmare, ele nu se pot mișca haotic și de a efectua oscilante mișcare set ca un ceas pendul lângă pozițiile de echilibru-rav. În consecință, solidele sunt durabile, forma STORE nyayut.

În cele din urmă, putem concluziona că tranziția vesche-TION de la o stare la alta, schimbarea caracterului și poziția relativă de mișcare a moleculelor.

1. Putem spune. că mercurul este întotdeauna fluid și aer - gaz?

2. să explice proprietățile generale ale solidelor, lichidelor și gazelor din punctul de vedere al reprezentărilor moleculare.

provocare. § 14 și 15. Se repetă § 7-13. Ex. 4.