Caracteristici de educație a copiilor din Japonia

Ne-am spus deja, ceea ce este necesar pentru a învăța de japonezi. Cu toate acestea, arta de desen, perseverență și respectarea vieții private nu sunt singurele caracteristici ale caracterului național japonez, care pot învăța din această națiune uimitoare.

Nu mai puțin interesantă este abordarea japonez a educației copiilor. El a fost cel care a „ikudzi“. Și acest lucru nu este doar un set de metode pedagogice, o întreagă filozofie care vizează educația și formarea noilor generații.

Unitatea mamei și a copilului

Transpirație, durere, lacrimi ... și apare lumina „Soare Child“. Primul strigăt. Doctorul taie cordonul ombilical îngrijit. mic ei mai târziu, se va usca și a pus într-o cutie cu litere de aur - numele și data nașterii mamei. cordonul ombilical ca un simbol acum invizibil, dar puternic si incasabil mama conexiune și copilul ei.

Mama în Japonia numit „Amae“. Este dificil să se traducă și să înțeleagă sensul mai profund al cuvântului. Dar, derivate din ea verbul „amaeru“ înseamnă „să strice“, „proteja“.

Timp de secole, educația copiilor într-o familie japoneza - datoria femeilor. Desigur, în secolul XXI sunt foarte diferite maniere. Dacă înainte de sex mai echitabile au fost angajate exclusiv în menaj, femeile moderne japoneze de studiu, de muncă, de călătorie.

Cu toate acestea, în cazul în care o femeie decide să maternitate, ea trebuie să se dedice ea. Nu este de bun venit pentru a merge la locul de muncă, până când copilul împlinește vârsta de 3 ani, pentru a lăsa copilul în grija bunicilor. Principala sarcină a femeilor - să fie mamă, și să își transfere obligațiile altora din Japonia nu este acceptat.

Mai mult decât atât, la mama si copil - aproape o singură entitate. Ori de câte ori regia japoneză decât nu sunt angajate, puțin este întotdeauna acolo - în piept sau în spatele spate. curele pentru copii au apărut în Japonia, cu mult înainte de răspândirea Occidentului, și designeri creative japoneze în orice mod în care vor îmbunătăți prin dezvoltarea unui halat special, cu „buzunare“ pentru copii.

Copilul - zeul

Caracteristici de educație a copiilor din Japonia

Până la 5 ani, în conformitate cu principiile ikudzi, copil - este ceresc. El nu a interzis-l să nu plângă, nu se pedepsește. nu există cuvinte pentru el „nu“, „rău“, „periculos“. Kid liber în activitatea lor cognitivă.

Din punct de vedere al părinților europene și americane - acest răsfăț, capriciile complac, lipsa totală a controlului. De fapt, autoritatea parentală în Japonia este mult mai puternică decât în ​​Occident. Și toate pentru că se bazează pe:

  • exemplul personal;
  • și fac apel la simțurile.

American a procedat invers. Înainte de a începe să le costa explicat în detaliu algoritm pentru copii de acțiuni, și apoi, cu el (!) Construit.

Văzut o diferență în metodele de predare Azuma numite de tip „chastenest“ de părinți. Japoneză „chastenest“ copiii lor nu sunt cuvinte, ci fapte.

În acest caz, copilul de la o vârstă fragedă sunt învățați să fie atenți față de sentimentele - propria lui, chiar și obiectele din jur. Micul răutăcios nu distilat din paharul cald, dar dacă el a fost ars, „Amae“ cere iertare lui. Nu uita să menționezi durerea provocată actul erupții cutanate copilului ei.

Un alt exemplu: un copil răsfățat rupe mașina iubita lui. Ce fac europenii americani sau în acest caz? Cel mai probabil, acesta va alege o jucărie și a citit o notație de cât de mult a muncit din greu să-l cumpere. Japoneză nu ia nimic. Doar spune, „Tu-i doare.“

Astfel, copiii de până la 5 ani în Japonia, poate fi în mod oficial toate. Astfel, în mintea lor o imagine este formată Ya „bun“ - manierat și părinți iubitori.

Copilul - slave

Caracteristici de educație a copiilor din Japonia

La vârsta de 5 ani copilul se confruntă cu „realitate dură“, el se încadrează în normele și reglementările stricte, care nu pot fi observate.

Faptul că timp de secole japonez societate - comunitate. Condițiile naturale, climatice și economice forțat oamenii să trăiască și mână de lucru în mână. Numai serviciul reciproc și abnegație la cauza comună cu condiția ca cultura de orez, ceea ce înseamnă că viața deplină. Aceasta explică dezvoltarea puternică aici Isik (constiinta de grup) și sistemul de IE (structura familiei patriarhale).

Interesul public - mai presus de orice altceva. Omul - o rotiță în mecanismul complex. Dacă nu ați găsit locul printre oameni, ești proscris.

Mentor (care, întâmplător, este în continuă schimbare) la grădiniță sau la școală pregătitoare specială servește ca nici un profesor și coordonator. În arsenalul metodelor sale pedagogice, de exemplu, „delegarea autorității pentru desfășurarea supravegherii.“ Acordarea de misiuni secții, profesorul le împarte în grupuri, explicând că este necesar nu numai pentru a face o piesă bună, dar, de asemenea, să urmeze însoțitorilor.

Un joc favorit de copii japonezi - sporturi de echipa, stafeta, cântând corale.

Urmați „legile ambalajului“ ajută, de asemenea, atașamentul față de mamă. La urma urmei, în cazul în care încalcă normele colective, „Amae“ foarte supărat. E păcat să nu pe cont propriu, ci în numele său.

Copilul - egal

Pana la varsta de 15 ani, copilul este considerat a fi persoana practic format. Apoi urmează o scurtă fază de rebeliune și de identitate, care, cu toate acestea, rareori subminează bazele prevăzute în cele două perioade anterioare.

Ikudzi - paradoxal și chiar sistem ciudat de educație. cel mai puțin, în nostru, european și înțelegere la. Cu toate acestea, este testat timp de secole și ajută să crească, cetățeni disciplinat care respectă legea din țara lor.

Considerați că este acceptabil în realitatea națională? Se aplică orice principii ikudzi în creșterea copiilor lor?

Deci, eu spun că aceasta este o sabie cu două tăișuri. Pe de o parte - rece totul. Fiabil și lustruit. Pe de altă parte - orice soluții non-standard, lipsa de încercări de a rezolva problema. Știi, că bucata de hardware pentru atașarea camerei la care poziția îndoită dorită de 10 de grade nu este instalarea incorectă? Și aceasta nu afectează calitatea muncii? Nu infirm, uneori ingenioase „pepite“ de astfel navortyat încât atunci nu spun. Dar fără ingeniozitate va stagna. Toate acestea se aplică individului, deoarece „ar trebui să fie o fază de scurtă durată de rebeliune“ este un lucru rău în ceea ce privește ceea ce este într-adevăr nu mult timp. Și în acest moment există un fel de auto-realizare a omului. Ca rezultat - adorarea elevele sexualitatea ca momentul potrivit nu a avut timp „pouchavstvovat“ și depresie teribilă atunci când ai pierdut locul de muncă (cauza principală a sinuciderii), de exemplu, pentru că nu există nici o credință în capacitățile lor. Pe de altă parte, în cazul în care acest tip de filtru, la rândul său a depăși oamenii cu adevărat luminoase și creative, care dau naștere la o mulțime de ceea ce ne surprinde în Japonia. Toate acestea nu este menit să fie o opinie de specialitate, pur și simplu am pune în opinia ta;)

Adevărul, ca de obicei, în confuzia. Ia-interesat de ideile lor, să impună pe sistemul nostru, sezonul cu stil occidental - voilàAi în mâinile tale este un instrument excelent pentru educație. În general, după părerea mea, cel mai important lucru - să iubești copilul și să-i dea suma maximă de atenție. Apoi, va crește personalitate armonioasă.