capitalul uman Rezumat și expertiză de management
„Managementul capitalului uman și profesionalism“
de lucru cu sistemul de personal în întreaga gamă de caracteristicile sale ar trebui să fie direcționată către formarea calităților speciale ale omului și activitățile sale din grup. Dezvoltarea în continuare a ideii de management de personalizare și a factorului uman corespunde conceptului de „capital uman“.
Noțiunea de „echitate“ înseamnă de bază, cel mai important, de capital în orice proces de dezvoltare socială. Capital - un tip special de relație între oameni, determină succesul activităților lor economice generale. O persoană poate fi considerată ca forță de muncă, dar poate fi evaluate și clasificate drept capitaluri proprii. Man - funcții executive și instrucțiuni (și numărul necesar de oameni au într-adevăr unul) - este forța de muncă. Dar omul o anumită individualitate, inteligență, psihologie, om, se potrivesc perfect în grup - este ceva mai mult decât munca, este - de capital. În managementul unei persoane poate fi fie de muncă, și anume, managementul obiect neînsuflețit sau de capital. Totul depinde de ceea ce relația cu persoana în management, modul de a construi lucrul cu personalul, ceea ce calitatea acestuia.
Într-o reprezentare generalizată și simplificată a unui capital uman se referă la cunoștințele, aptitudinile și abilitățile, contribuind la creșterea forțelor sale de producție. Capitalul uman include, de asemenea, motivația și energia, care sunt înzestrate cu ființe umane, și care pot fi folosite cu pricepere în managementul organizației, în scopul de a performanței de locuri de muncă de succes.
Bogăția societății în ansamblul ei poate fi considerată ca o combinație de capital uman și de capital materiale (fizic), nu este legată direct la oameni. Potrivit experților, în bogăția totală a Statelor Unite până la 50%, este capitalul uman.
Astfel, conceptul de capital uman într-un mod generalizat și sistematic sunt caracterizate prin următoarele caracteristici:
1. Formarea omului și de capacitatea sa de a îmbunătăți continuu nivelul de educație.
2. Sistemul de cunoștințe și abilități profesionale în dinamica de dezvoltare și de recrutare a acestora.
3. Nivelul de competență și pregătire pentru funcțiile și structura rolului activității profesionale.
4. Dezvoltarea abilităților individuale ale individului, mobilitatea, motivația, demnitatea și sănătatea.
5. creativ, potențial creativ, ca urmare a educației și a competențelor în curs de dezvoltare, motivare, dezvoltare și îmbunătățire.
7. Componentele sistemului de valori.
Formarea capitalului fizic și formarea capitalului uman sunt anumite similitudini: ambele necesită deturnarea de fonduri semnificative, în detrimentul consumului de curent depinde atât de nivelul de dezvoltare în viitorul economiei, ambele tipuri de investiții oferă pe termen lung în efect productiv natură.
Dar formarea capitalului uman, uneori, necesită investiții semnificative pentru a le, în special:
- investiții directe, inclusiv pentru costurile de formare și educație, schimbarea de ședere și de muncă, asigurarea condițiilor necesare pentru impactul potențial energetic și abilități creative;
- investiții în sănătate și motivația unui stil de viață sănătos;
- pierderea de venituri, care este un element al costurilor alternative precum educația sau locul de muncă poate fi asociată cu o pierdere de venit;
- un prejudiciu material ca educație, de exemplu, este dificil și nu întotdeauna plăcută, strecurat sistemul nervos și mișcarea rezultat pierderea de prieteni vechi și cunoștințe.
Cele mai importante tipuri de investiții într-o persoană care ia în considerare, de obicei, de educație și formare în industria prelucrătoare, de îngrijire a sănătății, diferite tipuri de motivație. Educația și formarea în producția crește nivelul de cunoaștere umană, adică, creșterea volumului și a schimba calitatea capitalului uman. de îngrijire a sănătății, reducerea morbidității și mortalității, prelungi viața umană, dar, de asemenea, crește intensitatea utilizării sale. Motivația ajută la îmbunătățirea eficienței activității umane.
Formarea capitalului uman operează mulți factori diferiți. Dar rolul principal în formarea acesteia aparține de management în cazul în care are mecanismele de formare conștientă, coerentă și intenționată a capitalului uman, în cazul în care scopul și misiunea organizației, cultura sa contribuie la aceste procese.
Rolul în managementul modern al capitalului uman este esențială. Ea se manifestă în următorii factori.
În primul rând, este prevenirea situațiilor de criză. Calitatea capitalului uman afectează numărul și natura erorilor în procesul de luare a deciziilor, percepția în timp util a semnalelor ciclice, evaluarea obiectivă a situației, proiectarea de activități anti-criză. La urma urmei, personalul devine doar un capital uman atunci când profesionalismul său, motivația și atitudinea față de organizație determină calitatea înaltă a muncii. În prezența capitalului uman și probabilitatea unei crize profunde de declin devastatoare.
În al doilea rând, în timpul crizei, capitalul uman acționează ca un factor de stabilizare. oameni culți înțelegere mai profundă a evenimentelor realității înconjurătoare și, prin urmare, să reacționeze la ele cu mai puține elemente de panică, relaxare, lipsa de disciplină. Mulți cred că acest lucru este determinat de natura individului, caracterul său. Fiind de acord parțial cu acest lucru, este imposibil să nu vezi că multe trăsături de personalitate, cum ar fi de încredere, disciplină, eficiență, formate în procesul de achiziție de profesionalism, punerea în aplicare a educației, manifestare a culturii corporative, și anume, tot ceea ce reflectă conceptul și realitatea capitalului uman.
În al cincilea rând, capitalul uman se concentrează pe dezvoltarea durabilă, fără a nega repetarea acesteia, dar netezirea abateri ciclice de la tendințele generale.
În al șaselea rând, capitalul uman este un factor de reputația de afaceri a organizației, care depinde succesul relațiilor sale cu partenerii săi, avantajele sale competitive.
Al șaptelea capital uman contribuie la potențialul creativ al organizației, ca urmare a proceselor educaționale și motivaționale.
Desigur, probabil, o formațiune naturală de capital uman. Dar, în întreaga gamă de toate caracteristicile sale pozitive, el nu va fi format, dacă nu în mod conștient și deliberat pentru a gestiona acest proces. Una dintre tendințele mondiale în dezvoltarea teoriei și practicii de management este o schimbare de paradigma managementului resurselor umane pentru gestionarea dezvoltării capitalului uman (managementul resurselor umane), care ar trebui să devină o prioritate de top.