Bazele culturii ortodoxe în școală

În același timp, nu trebuie studiate numai ortodocși, ci și la Islam, precum și alte credințe, cel puțin pentru scurt timp. Ore distribuite între ele în funcție de numărul de reprezentanți ai acestei religii în școală.

Ore distribuite între ele în funcție de numărul de reprezentanți ai acestei religii în școală.

Prin mine Eu știu că școala și așa foarte mult să facă, așa că nimeni nu va fi angajată în distribuția de ore în fiecare școală. Pentru că, de fapt, aceasta înseamnă că fiecare școală trebuie să constituie în sine un program specific de studiu acest subiect.

Noi nu vorbim despre faptul că studenții vor fi nevoiți să se roage și să meargă la biserică, se pare ca unii o percep.

În Biserica Ortodoxă Rusă a spus că „este în regulă dacă subiectul ar conduce lideri ai bisericii.“ Și imaginați-vă ce va deveni o lecție atunci când aceasta conduce o persoană care nu are legătură cu învățătura. Într-o predică. Cu toate acestea, mi-a spus în mod repetat.
Odată ajuns în primul an, ne-am pus subiectul „elementele fundamentale ale religiilor lumii“. În prima lectură ni sa spus că există creștinism, islam și budism. De la a doua la ultima femeie (nu-mi amintesc ce relație a avut la biserică, dar unii aveau) ne-a spus despre legăminte, despre faptul că ortodocșii ar trebui să facă și cum să trăiască. Până la sfârșitul anului de către un om de trei sau patru cursuri de toate paralele.
Și totuși, în același primul an am fost subiectul „Studii culturale“ - pe care am studiat diferite religii, compara, găsi cultură comună studiată. Și el a condus studiile sale de profesor culturale. Și a fost foarte interesant.
Și noi, adulți (aproape) de oameni. Putem fi absente de la un cuplu care nu ne interesează. Un DIC doresc să facă un subiect obligatoriu, iar copiii trebuie să meargă pe ea, indiferent de dorințele lor.
Când eram în clasa întâi, imediat după prăbușirea Uniunii, am avut un obiect similar. Dar apoi fiecare părinte a semnat un document oficial că el permite sau nu permite copilului să participe la acest curs. Asta este, este opțională. Amintiri din industria de apărare rămâne destul de vag. Îmi amintesc că am citit Biblia pentru copii, trebuie să explicăm ceva. Și a fost destul de interesant. Au fost o avem timp de trei luni, și apoi universal interzise.
Dar, judecând după program, de data aceasta dezvoltatorii noștri mult mai adânc în subiectul religiei. Care este captura. Aceasta nu este povestea din Biblie pentru clasa intai si include teme precum „cultului ortodox.“ „Slavona alfabet“ - în clasa a cincea, în special pentru copii, pentru care chiar și un român - problemă. Și o grămadă de termeni care oferă copiilor amintesc că în clasa a șaptea - erezia iudaizatoare (Ebioniți, Nazarineni, elkezaity, SAMS). Gnosticismul, maniheistă. Nicolaiți. Antitrinitarii.Montanizm. Chiliasmul. Este într-un subiect # 33; Și tu slab?
Programul, dezvoltat de AV Borodina, implică faptul că rata de copii vor învăța toți 10 ani de școlarizare și este denumită în mod oficial „istoria culturii religioase“, deși în același Islam și budismul există doar 8 lecții pentru toate cele 11 clase. Și mulțumesc pentru asta?
În general, mă opun introducerii unui astfel de subiect obligatoriu.