Băieți și fete, și părinții lor

„Băieți și fete, precum și părinții lor ...“ Acest cântece infatuat despre băieți și fete au început actualități „talmeș-balmeș“. De multe ori a arătat, în anii copilăriei mele înainte de sesiuni de copii la cinematografe, și suntem fericiți să urmeze aventurile de copii răutăcioase. Apoi, de la copii, am devenit treptat un părinte, farse amuzante și au propriile noastre copii, nu a provocat noi râdem, ca odată eroi de film glumă.

Dar, uneori, indiferent cât de supărat avem copiii noștri, suntem încă foarte mândru de ele, deși, și, uneori, nu le putem înțelege, găsi un limbaj comun cu ei.

Copii și părinți. Problemele de educație și bucuria comuniunii. Cum sa ajuns la o înțelegere, pentru a aduce bucurie pentru a discuta cu noi și 30 de ani au fost la fel de aproape ca un copil? Hai să vorbim despre asta.

„Copiii nu achiziționați în mod accidental, noi suntem responsabili pentru mântuirea lor“ - ne spune, Sf. Ioann Zlatoust. Cel mai important, pentru copiii noștri, oricine ar putea deveni în viață, ne-am păstrat credința și au fost întotdeauna cu Dumnezeu și toate celelalte vor urma. Acest lucru, cred, visul tuturor părinților sunt cu adevărat credincioși. Ceea ce este mai bine: că copilul a devenit un necredincios castigator Academician, Premiul Nobel sau conducător auto pios sau tâmplar? Pentru părinți ortodocși un răspuns fără echivoc.

educatorii moderni uita despre lucrul cel mai important. Acea credință, spiritualitate - baza, temelia întregii vieți. Începe să construiască o casă fără fundație, iar pe capitonajul interior. Este la fel de absurd ca și nerezonabil să pună doar un jurnal pe sol, pune pe podea și începe imediat pentru a aranja mobila, nu lasa o fundație solidă, și nici măcar nu avea grija de pereți și acoperiș.

Deci, educația - cel mai important lucru. Și acum, această fundație este prevăzută nu în școală (cu rare excepții), nu în orice alt loc, dar numai în familie. Pe toată familia speranță. Deoarece sarcina școlilor moderne - să nu dea educație și cunoaștere, și educație.

Când am studiat la Seminarul Teologic din Moscova, nu am fost chemați de studenți și elevi. Pentru sarcina școlilor religioase nu este numai de învățământ, dar în primul rând de învățământ - educarea, pregătirea pentru lucrarea viitoare a preotului. Studierea în seminarul a fost chiar și pe al doilea rând, deoarece cunoștințele pot fi obținute, și el însuși, pentru a umple lipsa ei în cărți. Și acum și chiar mai mult, pentru că odată cu dezvoltarea Internetului au existat oportunități de până acum nevăzute pentru auto-educație. Și educație, pune bazele este o școală spirituală.

Care a fost baza unui seminar de educație?

În primul rând, credința. Am fost învățați să se roage, să se închine, da abilități de viață spirituală.

Și, desigur, respect pentru bătrâni, ascultare față de ei.

În timp ce am fost în pereții Treime Lavra Sfântului Serghie, suntem gata să se alăture în viață „pentru adulți“, „Solo Voyage“, pe care am primit de formare, pentru a forma, nu mai confuz, fiind în lume.

Care este relația dintre școală și familia spirituală - vă întreb? Seminar - este o mare familie. Am folosit pentru a apela - frații, mentorii noștri au fost la noi ca părinți. Și înainte de obicei în valoare de familie exact aceeași sarcină - de a pregăti copiii pentru intrarea într-un adult, viață independentă. Și acum, bine le pregăti deosebit de important. Influența răului, în lumea păcatului, toate amplificat, păcatul devine tot mai accesibil, iar copilul va avea întotdeauna să aleagă ce să facă „pentru a evita răul și de a face bine“ și pentru a merge în cazul în care el solicită cele mai multe colegii. Am avut de a comunica cu foști deținuți de la orfelinate, case de copii și vă întrebați modul în care acestea sunt cultivate unchii și mătușile nu sunt adecvate pentru o gravă, independentă - în special de familie - viață. Un prieten de-al meu care a crescut fără părinți, și al cărei soț a fost adus într-o școală internat, a declarat: „Noi, orfelinatul, toate minunat e“. Acest lucru se datorează faptului că oamenii din copilărie nu au primit educație de familie, nu numai că nu a văzut dragostea și exemplul părinților, dar, de asemenea, nu au durificarea corespunzătoare, de formare.

În viața de adult, copiii vor avea nevoie nu numai de capacitatea de a rezista mediului agresiv fără suflet, dar, de asemenea, abilitățile de luptă cu păcatul în propriul său suflet. În noi înșine se opun în mod constant două principii: spiritual, moral și păcătos, întunecat. Iar una dintre sarcinile educației spirituale - învăța copilul elementele de bază ale războiului spiritual.

Există o parabolă despre războiul zilnic cu ea însăși.

El a revenit tânărului soldat cu război în satul său natal. El a fost întâmpinat de bunicul său și ia spus: „Da, nepotul, ai venit cu un mic război în cel mai mult.“ „Cum este?“ - nu a înțeles soldat. „Toată lumea are înclinații lor rele, păcat și pasiune. Și lupta împotriva răului la început avem un război mare“, - a spus bătrânul.

În această parte a discuțiilor diferitelor probleme și subiecte vor fi discutate pe viața de familie, dar un singur lucru îi unește: lucrul cel mai important - să învețe să iubească și să înțeleagă copiii, astfel încât să le putem educa, să construiască relații bune și de a găsi limbaj comun cu ei la orice varsta.

S-ar părea, care e problema? Este clar că ne iubim copiii noștri. Cu rare excepții, părinții iubesc copiii lor genetic, pe lângă acestea, au grijă de ei. Continuăm să-i iubim, chiar dacă copiii sunt în mare măsură ne supere. Regele David, a primit vestea morții fiului său Absalom, care sa ridicat și sa dus la război împotriva lui - tatăl său, a plâns cu amar, pentru că le plăcea. El a strigat și a strigat: "Oh, că am murit pentru tine, Absalom, fiul meu, fiul meu!" (2 Samuel 18 :. 33).

Care este baza dreptului iubirii părintești? Ia „taurul de coarne“ și du-te direct la punct. Dragostea - este indiferent. Indiferența prezintă doar o lipsă de iubire. Nu știu dacă părinții mei au fost profesori perfect, dar un singur lucru pot spune sigur: ei nu au fost niciodată indiferenți față de problemele copiilor lor, sunt întotdeauna sufletul bolnav foarte îngrijorat pentru noi. Mai ales atunci când ne vezi ca o manifestare a unui păcat. Îmi amintesc că în liceu, am adus acasă de la stradă pentru un cuvânt rău, rău. Și mama la auzit nu numai foarte sever ma pedepsit, dar nu prea leneș să dețină o întreagă discuție despre importanța și pericolele expresii nepotrivite. Și această prelegere voi aminti pentru o viață întreagă. Dacă părinții observăm ceva rău, rău, au început să se gândească prea tare și frustrat, am văzut că comportamentul nostru lor foarte rănit. Și este acest lucru, mai degrabă decât teama de pedeapsă a fost un factor de descurajare. Și, desigur, părinții nu sunt niciodată lăsate nesupravegheate cu care comunicam ceea ce facem, ce cărți să citească, ce filme pentru a viziona. Dar acest lucru nu a fost grija obsesivă, am avut destul de multă libertate și independență - în cadrul a ceea ce este permis.

A doua regulă de dragoste adevărată pentru copii - este o responsabilitate. Deosebit de dragostea parentală trebuie să se caracterizeze prin responsabilitate. Suntem pe deplin responsabili pentru copiii în timp ce ei trăiesc în casa părintească, dar apoi, atunci când devin adulți, suntem responsabili pentru ele. În cazul în care au comportat nevrednicie, în această pondere foarte mare de părinți vina nu le-a ridicat în mod corespunzător.

Mai ales acum în timpul toate au nevoie de un start rezonabil, prudent, trebuie să se gândească la tot. Compania cu cine și în cazul în care mersul pe jos fiul sau fiica ce se joacă, care părinții prietenilor lor, ce muzica pentru a asculta - toate acestea trebuie să întreb despre toate acestea, este necesar să se gândească.

Și, în sfârșit, ultima proprietate a acestei iubiri părintești - respect. Și trebuie să crești un copil, și să învețe și să-i pedepsească el, dar el și voința sa de personalitate liberă respectat întotdeauna.

În plus față de dragostea părintească corespunzătoare, care, desigur, este un factor major în creșterea unui copil, pentru că tot ce trebuie să faceți numai cu iubirea și dragostea copiilor, pe baza procesului de învățământ sunt încă unele puncte foarte importante.

Trebuie să învețe să înțeleagă copilul. Pentru a înțelege ce se află în spatele comportamentului său și ceea ce ne așteaptă. Fara acest lucru va fi foarte dificil pentru orice să transmită la el și să-l contacteze. De asemenea, capacitatea de a înțelege, pentru a evita prea multe conflicte, din cauza conflictului este doar o neînțelegere.

Fără exemplul personal al procesului de educație va fi, de asemenea ineficiente. Tot ceea ce vrem să-i învețe pe copii, ar trebui să fie susținută de un exemplu viu. Dacă dorim ca copilul să respecte regulile de drum și a lovit de o mașină, trebuie să te miște cu el modul în care doar în locul potrivit pe lumina verde. Vrem să vedem copilul, atunci când destul de vechi, postit - nu este nevoie să vă dea indulgență în condiții de repaus alimentar. În lumea animală, educația, formarea este doar de exemplu, iar această metodă este cea mai eficientă. Și produc propria lor hrană, și departe de pericole, de a comunica cu animalele ca să învețe numai prin exemplul părinților lor și a colegilor mai mari. „Face cu noi, facem așa cum facem, facem mai bine decât noi.“ În mod similar, fermierii învățat copiii lor - în primul rând, de exemplu. De exemplu, învățându-i să lucreze. Amintiți-vă, șase țăran-cu-cui spune: „Tată, auzi, cotlete, și eu aduc?“

Un alt punct foarte important în educația - secvența iprintsipialnost. Ambii parinti trebuie de acord cu privire exact modul în care acestea vor crește copilul, și stick la acest sistem unic. Este important ca în educație între soț și soție nu au avut diferențe și dezacorduri. În caz contrar, în mintea educabilitate este haos, iar procesul va aluneca pur și simplu, în loc. Definirea secvenței sistemului - cheia succesului. Foarte des parinti, a fost de până la ceva, ei nu pot aduce cazul la sfârșitul anului.

Odată ce am auzit un bun exemplu. O familie a avut 11 copii. Toți au mâncat la aceeași masă, și nimeni nu a fost întârziat la o masă. Pentru că părinții au luat o decizie fermă: stânga întârziatului fără alimente. Cineva ar putea spune că acest lucru este prea greu, dar nimic nu se va întâmpla cu copilul, dacă el a plecat o dată la câteva ore fără alimente. Dar, doar să înțeleagă că cuvintele părinților nu este o frază goală, și să învețe să respecte bătrânii lor și să fie disciplinat. Copilul ar trebui să cunoască regulile și legile vieții și normele adoptate în familie. Apoi, se simte în siguranță, el știe că este iubit, îngrijit, nu indiferenți față de el. În cazul în care nu există reguli, dacă vrei să faci asta, se simte lipsa de iubire, începe să experimenteze stres, devine inconfortabil în familie.

Se crede că educația clasică se află pe „trei piloni“: stick-ul, morcovul și exemplul personal. De asemenea, trebuie adăugat că, în procesul educațional a tuturor celor trei dintre aceste componente trebuie să fie conectat cu dragoste. Pe un exemplu personal, am spus, de exemplu, pe stick-ul și morcovul. Există teoria educațională, în cazul în care practica sancțiunilor negat, în principiu. Numai convingere și încurajarea fapte bune. Desigur, evaluarea încurajatoare, pozitivă, o necesitate rezonabilă lauda copilul, dar și din pedepsele și interdicțiile nu pot refuza. Whip - nu este întotdeauna pedeapsa corporală. Metodele pot fi diferite, cum ar fi privarea de anumite gusturi. Care sunt morcovul și bățul? O persoană mică ar trebui să se obișnuiască de la o vârstă fragedă că acțiunile sale - și cele rele și bune - implică întotdeauna anumite consecințe. Dacă el este învățat din copilărie că „ceea ce se întâmplă în jurul valorii de - vine în jurul valorii“, este foarte util în viață, el va ști că suntem responsabili pentru toate acțiunile și faptele lor. Aceasta, prin încălcarea poruncilor, încălcarea legilor, vom plăti cu siguranță pentru asta. Și că a semănat cu randamente bune fructe. Copilul ar trebui să știe acest lucru și să fie gata pentru ea. Asta e ceea ce învățăm în copilărie prin pedepse și recompense sale. Dar pedeapsa și consolidare pozitivă trebuie să fie întotdeauna cu moderație, numai atunci ei vor învăța copilul și va avea efectul dorit.

Când ne-am pedepsi copiii cel mai important lucru este aceasta: nu contează cât de stricte orice sancțiune, trebuie făcut cât mai calm posibil, pentru a transmite copilului pe care vom continua să-l iubim, dar nu putem trece nepăsător prin faptele sale rele. Noi nu pedepsi de animozitate personală, și ghidat de iubire și de a folosi pentru a ajuta la a face cu păcatul. Și ne tratează rău să nu-l, ci faptele lui rele.

Elder Paisiy Afonsky a spus: „Copilul are nevoie de o mulțime de dragoste și tandrețe, precum și în gestionarea multora.“ Acestea sunt cele două puncte principale ale educației. Dragostea locația copilului - pe de o parte, și conducerea sensibilă, înțelept - pe de altă parte. Aici, desigur, acesta include un exemplu personal.

Cuvântul „profesor“ din limba greacă se traduce ca „institutor“. Fiecare părinte - primul și principalul profesor, profesor de viață. Inițial, suntem lider pe copii, îi învață să meargă, pentru a merge mai departe, ei au picioarele lor. Și nu uita drumul spre templu! Aceasta a fost casa noastră de vis, iar acest lucru este obiectivul nostru principal ca părinți și ca îndrumător.

Eu atunci, ca întotdeauna, va încerca să dezvolte mai mult pe deplin tema relației părinte-copil ca un exemplu de întrebări și răspunsuri specifice.