Articolul cu privire la modul de a preda un copil să scrie fără erori, download gratuit, asistenți sociali de rețea

Cum de a învăța copilul să scrie fără greșeli?

(Sfaturi pentru părinți)

Conform statisticilor, 70% dintre elevi a face anumite greșeli în scris. Ce este - analfabetism agresiv? Este profesorul nu este în măsură să învețe pe toată lumea să scrie corect?

În cazul în care copilul face greșeli. Părinții sunt obligați să se ghiftui reguli și un număr infinit de ori pentru a rescrie fiecare text. Ca urmare, numărul de erori într-un fel, dimpotrivă, crește. Un student este îmbibată cu ura pentru lecțiile de limba română.

Anterior, acești copii au crezut mocasini. nu cedat la standard de instruire. Profesor fluturat mâna la ei, a pus „încordate“ troica și a plecat periodic, în al doilea an.

Acum, acești copii sunt diagnosticați - disgrafie. Potrivit statisticilor, numărul de copii cu disgrafie în rândul elevilor mai tineri din România este de 30%!

Când copilul disgrafie, destul de ciudat, regulile limbii române cunoaște foarte bine, dar când scrie, nu le poate aplica. Paradox. Cum este posibil acest lucru?

Să vedem ce copilul are nevoie să facă pentru a scrie fără erori.

În primul rând, izola sunetul dorit al cuvântului. Apoi, amintiți-vă ce scrisoarea este indicată sunetul. Apoi să ne imaginăm cum această scrisoare arata ca elementele sale sunt aranjate în spațiu. După aceea, creierul „dă comanda de“ braț, care realizează mișcarea corectă a unui pix. În paralel, studentul trebuie să-și amintească ceea ce este necesar regula în acest moment pentru a pune în scris.

După cum se poate observa, litera - este un proces complex, care implică întregul creier în întregime: lobul frontal, temporal, parietal și occipital. Mai precis, în procesul de a scrie o parte a creierului trimite impulsuri segmentului următor este necesar, și așa mai departe până lanțul. Dacă la un moment dat există un obstacol, procesul este întrerupt, pulsul se duce în jos calea greșită, și începe copilul să scrie cu greșeli.

Deci, mesajul trebuie să învețe creier, și această formare creierului copilului de a fi gata.

Cum de a înțelege dacă există un disgrafie copil?

Sau este doar rău știe regulile?

Să ne uităm la student într-un notebook. Prezența disgra spun următoarele tipuri de erori:

1. Erori în silabe subliniat, de exemplu, „Rodosto“ în loc de „bucurie“.
2. Litere Absenteismul.
3. cuvinte și litere Nedopisyvanie. De exemplu, „stack-urile ...“ în loc de „sticlă“
4. silabe Rearanjare. De exemplu, „yabkolo“ în loc de „mere.“
5. Repetarea aceeași literă. De exemplu, „Maghazi“ în loc de „magazin“.
6. Literele "b", "c", "e", "h", "4" cifre "3", "5" basculat cealaltă parte (scrierea în oglindă).
7. Uitarea și sărind peste literele rare ( "b" și "e").

Și, în sfârșit, „imprecizie“ în notebook-uri:

8. Copilul „nu observă“ a câmpului și continuă să scrie la marginea notebook-ului.
9. „COLECTAREA“ cu linii la sfârșitul propoziției.
10. oricum despărțirea în silabe.
11. De multe ori nu spații între cuvinte.
12. Nu observați sfârșitul ofertei, nu pune punct, și continuă să scrie următoarele litere mici.

Cum vă puteți ajuta copilul cu disgrafie?

Iată câteva jocuri și exerciții care utilizează logopezi și părinții pot juca cu copiii lor la domiciliu:

1. În cazul în care un copil sare peste litere - Exercitarea „dictare Magic.“

Vizualizați o ofertă sau o parte a acesteia (3-4 cuvinte). Pat zornăie silabe: ma-ma-la, am ra-mu, pentru a prinde ritmul pedepsei. După aceea, el scrie că ritmul ca o linie punctată, în cazul în care în loc de silabe - cratimă. Pasul următor: notați fiecare cuvânt sub formă de puncte, numărul de litere din cuvântul.

2. În cazul în care copilul nu se termină adaugă - Exercitarea „Imaginea cuvântului“

Spune cuvântul și cere copilului să numească un cuvânt care începe scrisoarea penultima cuvânt. Sau al treilea de la sfârșitul anului. Sau scrisoarea pe care trebuie să vă amintiți cuvântul în dicționar, de exemplu, în cuvântul navei - a doua literă. Cuvintele pot fi selectate pe aceeași temă, cum ar fi animale, plante - acesta va fi un antrenament bun în clasament.

3. În cazul în care copilul face o eroare într-un cuvânt de dicționar - Exercitarea „Funny Cartoon“.

Da copilului o sarcină: să compună mental un desen animat foarte amuzant, în care ordinea va apărea elemente pe care le apelați. Copilul închide ochii, și începe să dicteze cuvintele vocabular foarte clar pronuntarea toate vocalele neaccentuate, consoane nepronunțat, și alte cazuri complexe: kOrabl, Korova, scări, coșuri ...

El le leagă în cap, la o poveste amuzantă, apoi se deschide ochii și spune lui desene animate. Tu viu reacționează.

După aceea, copilul trebuie, amintindu-au inventat povestea, scrie toate aceste cuvinte.

Apoi - auto-test: da-i o probă prin care dicta, și a solicitat să verifice dacă este scris corect.

Dacă există erori, următoarea sarcină: astfel încât să atragă un cuvânt pe care ați făcut o greșeală, face clar ce această problemă cuvânt (de exemplu, am desenat o vacă pe o bicicletă sau o vacă cu ochi mari rotunzi, sub forma a două litere O, stația cu o mare literă K; Scară cu litera T).

4. În cazul în care un copil își amintește regulile rele ale limbii române - Exercițiul „Criptare“.

Așa că vom juca în sesiuni de grup pentru a imbunatati cultura. Pe tablă este scris alfabet, fiecare literă corespunde unei anumite imagini: pătrat, triunghi, om de dans, etc. Este necesar să se scrie o notă la alta, astfel încât regula prezent cel puțin un cuvânt, care lucrăm ...

De exemplu, alternând SHI de SM. Întregul text al notei este criptat, în plus față de aceste litere sau ZHI SHI. Fiecare trebuie să înțeleagă ceea ce a scris, și să răspundă în același mod.

5. În cazul în care un copil nu se aplică regulile atunci când scrieți - Exercitarea „Zoo“.

Toate stau într-un cerc, cel mai bun pe un covor. Toata lumea alege un animal și simbolul: de exemplu, descrie un mâinile râși urechi cu ciucuri, Sparrow fluturand aripi, coturi ... toate demonstrează mișcările lor, alții încearcă să-și amintească.

Oricine începe jocul, făcând mișcarea lor, atunci mișcarea unora dintre participanți. El trebuie să-l prindă, să repete mișcarea lor, și din nou, pentru a face o mutare unul dintre participanți. Treptat accelerarea ritmului. Oricine este de vină, îndeplinește forfeit: cântând publice, dans, poezie lectură, etc. Este util, de asemenea, pentru emancipare, depășirea tracul ...

Că copilul a scris competent, vă puteți da în continuare următoarele sfaturi pentru părinți.

1. Lăsați copilul cum să fie suficient copilului preșcolar. Rezultatele arată că 100% dintre copiii cu probleme ale limbajului românesc de 95% nu au știut cum să joace jocuri de rol, nu cunosc regulile, chiar și cele mai renumite distracțiile pentru copii, cum ar fi ascunde și de a căuta și salochki. În jocurile trebuie să respecte regulile, astfel încât copilul învață să reglementeze în mod arbitrar acțiunile și comportamentul lor. Și a fost un regulament arbitrar sta la baza scrisori alfabetizați.

1. De multe ori de mers cu copilul. In timpul plimbari creierul este saturat cu oxigen, îmbunătățește performanțele. Ce este, de asemenea, foarte util pentru învățarea cu succes.

1. Dă un copil în sport sau dans. Sportul învață perfect regulament arbitrar, dezvoltă aptitudinile motorii, dezvoltă viteza de atenție și de reacție. O respirație profundă în timpul efortului de oxigen saturează subcortexului.

1. Efectuarea de muzică, în special cântând la pian, dezvoltă abilitățile motorii ale mâinilor și stabilește interacțiunea ambelor emisfere ale creierului.

1. După liceu, de multe ori masaj gâtul copilului și regiunea occipitală.

Toate acestea împreună și separat reflectat imediat bine pe scris și performanța generală de școală.