Analiza de carduri de profesori de diagnostic - Prezentare 183622-12

<<Ожидаемые результаты проекта

Dezvoltarea competenței profesionale a cadrului didactic (proiectul) >>

Analiza carduri profesorilor de diagnosticare.

Slide 12 de prezentare, „monitorizării pedagogice ca un diagnostic al stării procesului educațional la școală“

Dimensiuni: 720 x 540 pixeli format. jpg. Pentru a descărca diapozitivul pentru utilizare în clasă, faceți clic pe dreapta imaginii pe butonul mouse-ului și faceți clic pe „Save Image As. “. Descărcați întreaga prezentare a „monitorizării pedagogice ca un diagnostic al stării procesului educațional în shkole.ppt“ poate fi în dimensiune-zip arhiva de 2170 KB.

prezentarea Related

„Activitatea de control și evaluare în școli“ - Metode de diagnosticare și a tehnologiilor de învățare. activități studențești Management. Contactați-ne. Etapele procesului de învățământ. ZA Abasov Principii fundamentale și reguli de evaluare. Un sistem de evaluare eficient. Discutarea bug-uri. Portofoliu. Orientarea pe rezultatul final. Student. Definiții de bază.

„Testarea profesor“ - locuri de muncă cu răspunsuri deschise. Testarea cadrelor didactice. Scala de evaluare. Adaptive de testare. Quest-uri cu un set de mai multe răspunsuri corecte. Forma de măsurare a cunoștințelor studenților. Beneficii. testare tradițională. Dezavantaje. Clasificarea de testare. Testarea în pedagogie. Quest-uri cu o alegere a unui răspuns greșit.

„Diagnosticare pedagogice“ - Evaluarea punerii în aplicare a sarcinilor de diagnosticare pedagogice. O bază fundamentală a acestui proces ar trebui să fie diagnostice pedagogice. Puteți ajuta la modelarea prepoziționale. Citiți cuvintele. Ce este diagnosticarea pedagogice. diagnostice pedagogice pentru a evalua schimbările în dezvoltarea studenților.

„Controlul Predarea“ - Atunci când monitorizarea sunt aspecte importante ale următoarele: Documentația de profesori și elevi. Controlul 7.2.Osuschestvlenie: Materiale informative analitice. Organizarea structurală și funcțională a modelului de control. Nivelul de educație al elevilor. Vă dorim succes în îmbunătățirea procesului de învățământ! Întrebările care urmează să fie monitorizate.

„Start diagnostic“ - model Continuare. Metodologie „Sample și regula“. Materiale: creioane si 2 foi de locuri de muncă. Metodologie „Drepturi de tragere“. Metodologie „dictare grafic.“ Începe diagnosticarea în primele clase. organizație de testare. Traduceri în scoruri standard. Forma de prezentare a informațiilor - toate instrucțiunile citite cu voce tare un adult.