Am nevoie de un copil pentru a merge la școală

De ce nu am trimit copiii la școală?

Ce întrebare ciudată. Am destul de încurcat de ce inteligente orășenii educați, înălțimi de carieră în special atinse și de securitate materială, rupe copiii lor, inofensivă încheierea lor unsprezece ani în acest sistem.

Da, desigur, în ultimul secol în profesor sat era mult mai dezvoltat și financiar sigur, a avut un statut social mai ridicat și nivelul de cultură decât părinții copiilor. Și acum?

Nobilii și nu au trimis copiii la școală, a organizat instruirea la domiciliu.

De ce școală și părinții unui copil de ce ea?

Părinții de lucru este foarte convenabil să predea copilul în camera de depozitare sub supraveghere minimă, consolatoare-se cu gândul că toată lumea face. pare mai ciudat din poziția de non-mame care lucrează cu condiția soțul ei, astfel încât acestea să se aplece proprii lor copii, ei chiar să le dea prodlonku. Impresia este că acești copii dau naștere doar ca o modalitate de a se sprijini financiar, iar dacă a existat o oportunitate de a le lua la orfelinat fără a pierde bani și în opinia publică, aproape toate dintre ele s-ar fi făcut acest lucru.

Copiii de școală învață nimic

Considerăm acum miturile populare sociale, forțând părinții mutilează neglijent proprii lor copii.

Primul mit: școala învață (dă copilului cunoaștere, educație).

Având în vedere faptul că curriculum-ul nu sa schimbat de zeci de ani, și este mult mai important decât scrierii de mână unui copil, decât să atingă imprimarea pe o tastatură de calculator, nu există într-adevăr cunoștințe utile și abilități pentru a promova succesul școlar al copilului nu dă în viața de adult. Chiar dacă presupunem că acest set particular de fapte să memoreze în discipline școlare ca copil are nevoie într-adevăr, se poate da de zece ori mai repede.

Tutorii angajate cu succes, o sută de ore de predare unui copil la ceea ce profesorul nu a predat timp de 10 ani și mii de ore.

În general, acesta este un sistem foarte ciudat, atunci când mii de ore pe durata mai multor ani. Deja la institut fiecare element da blocuri mai mari de șase luni sau un an. Și o metodă foarte ciudat de învățare atunci când copiii sunt forțați să stea în continuare și să asculte ceva.

Experiența multor părinți de candidați arată că numărul de ani de studiu subiect - peste mii de ore în școală, plus temele - nu ajuta elevul cunoaște subiectul într-o cantitate suficientă pentru admiterea la o universitate bună. În ultimii doi ani de școală a angajat un tutore și re învață copilul subiectului - de obicei, o sută oră este suficient pentru a fi printre cele mai bune din clasa.

Eu cred că un tutore (sau programe de calculator, cărți interesante cu text plin de viață, filme educative, cluburi și cursuri de specialitate) pot fi luate de la bun început, în clasa 5-6-7, nu torturarea copilul, această pre-mii de ore :) Si timp liber un copil poate găsi ceva pentru toată lumea, în loc de școală.

Scoala preveni socializarea copiilor

Al doilea mit: școala este necesară pentru socializarea copilului.

Ce poate fi considerată un succes în societate? Pe cine credem că oamenii de succes? a avut loc, de obicei, profesioniști care câștigă bine meseria. oameni respectabili fac treaba foarte eficient și care primesc pentru ea merita banii.

În orice domeniu. Poate că antreprenorii - proprietarii de afaceri.

Top-manageri. oficiali guvernamentali majore. figuri publice importante. sportivi populare, artiști, scriitori.

Ei știu cum să găsească profesori buni (mentori) și să învețe rapid este importantă pentru dezvoltarea și cariera lor.

Gândiți-vă sistematic și să ia cu ușurință metaposition.

Este aceasta o școală învață?

Toți anii de școală, este evident că despre orice entuziasm autentic noi nu vorbim - chiar și în cazul în care un student reușește să fie purtat de un cuplu de elemente nu pot fi selectate, renunțarea la neinteresantă. Ele nu pot fi la școală pentru a studia profund. Cel mai adesea, ei sunt dependenți de afara școlii.

Obținerea unor rezultate, nimeni nu îi pasă - clopot a sunat, și trebuie să renunțe la ceva care nu este configurat, și du-te la următoarea lecție. Toți 11 ani copilul este învățat că rezultatul nu este necesară și nu este important. Fiecare caz ar trebui să fie aruncat la jumătate de drum pe un apel.

Voință? activitate Sistemul va face toate eforturile pentru a face copilul se supună. „Dacă totul nu este scos.“ - aceasta este înțelepciunea practică, ceea ce este necesar pentru a avea succes pentru adulți în societate?

Responsabilitatea pentru selecția? Deci, nu dau studenților alegere.

Negocierea si vorbitul in public? Dezvoltarea de intuiție și sensibilitate?

calități de lider? Capacitatea de a acționa? În general, nu sunt incluse în program.

Capacitatea de a elimina cererea inutile pentru a înlocui capacitatea opusă de a îndura ani de inutile și inutil.

În loc de copii de referință interne dezvoltă dependența emoțională de multe ori pe prejudecată care înconjoară profesorul în față. Acest lucru se întâmplă pe fondul unei responsabilitate totală a elevului. Copilul nu are dreptul de a-și exprima propriile lor opinii cu impunitate.

Sondaje despre profesori buni la școală, din păcate, pot doar să viseze. Cel mai adesea, puțini părinți din mediul urban sunt mai puțin educați și de succes în societate decât profesorul de a alege un profesor, ca un exemplu de urmat. Cu profesorii de azi vine așa-numita „selecție dublu negativă“: mai întâi în natură tehnică vin cei care nu au reușit să înscrie puncte în mai prestigioasa universitate, iar apoi numai cel mai maloinitsiativnye dintre absolvenți lucrează în școală, altele sunt mai bine platiti si de locuri de muncă de prestigiu.

În general, singura companie care este similar cu școala ca un adult, este o închisoare. Dar ei au concluzionat mai ușor decât copiii: ei sunt de vârste diferite, cu interese diferite, ele nu sunt forțate în afacere neinteresantă. Acolo au înțeles ce pedepsiți. ia eliberat mai devreme de 11 ani, dacă nu ai timp pentru crimă.

clasa școlară - un model de societate pentru adulți? Acest lucru nu este adevărat - eu personal nu trăiesc într-o lume în care toți oamenii sunt de aceeași vârstă. În cazul în care acestea au interese comune. În cazul în care trebuie să se supună cel care pierde prost plătite. În cazul în care nu contează cât am fost fascinat de caz, am fost de 45 de minute pe un telefon ne-ar trebui să-l arunce, fără a atinge rezultatul și a alerga într-o altă cameră.

La adulți, există o alegere: ce să facă (și puteți schimba oricând locuri de muncă și a capului), cu care sa comunice, ceea ce este considerat rezultatul care au interese.

În lumea de astăzi, educația, formarea și socializarea copilului - este responsabilitatea părinților. Oferirea unui copil la școală, am fost doar soluționarea în jos la ea, nu am interveni. Îmbunătăți viața noastră acum din cauza carierei sale viitoare și fericire.