Adevărata filozofie și adevăr în filozofie

Adevărat, adevărat filozofie - o potrivire filozofie scopului, sau, așa cum Hegel, noțiunea ei. În cazul în care cuvântul „filosofie“ înseamnă iubire de înțelepciune, aceasta înseamnă că scopul său este reținerea mai perfectă a adevărului. Adevărul este realizat în toate cunoștințele umane în care are un loc special filozofie. Spre deosebire de alte științe este știință vseobobschayuschey. (În măsura în care este definită ca știința științelor poate fi considerată justificată.) Filosofia cunoaște lumea prin științele altora private ", dar acest lucru nu reduce cognitiv sale ZNA-cheniya și nu o împiedică să fie o știință, deși ciudat, calitativ diferit de toate Drew -gih Sciences. Specificitatea filozofia exprimată în definiția sa ca știința lumii în ansamblu, caracteristicile sale generale și relațiile generale ale omului în lume.

Forma tuturor filozofiilor pot fi atribuite domeniul științei, dar aceasta nu înseamnă că toate acestea sunt cu adevărat științifice, echivalentul în relația sa cu adevărul. Proces filosofice cogniție-sous depind semnificativ de influențele ideologice. Aceste influențe sunt refractate în filosofia psihologiei, în funcție de ceea ce pot contribui la cunoașterea adevărului, dar poate duce, și de multe ori ve-DUT, denaturarea acesteia. Prin urmare, filozofia este departe de a fi uniformă. Povestirile ei au dezvoltat două zone principale: materialistă - practic rațional-nal, științifice și idealist - este în mod inerent irațional, neștiințifică. Sub-a devenit cu adevărat știința nu ar trebui să fie luate în considerare filozofia ca suma tuturor învățăturilor sale, și numai filosofia-mate rialisticheskuyu. Cea mai înaltă formă materialismului istoric este simplectic dia-materialism (DM), creat de K. Marx și F. En-Galeș și dezvoltat de urmașii lor. Un loc important în filosofia-ISTO RII implicate în crearea și dezvoltarea dialectică. contribuție decisivă la soluționarea acestei probleme a făcut Hegel, dar este o teorie științifică a dialecticii lui a fost procesat doar de Marx și Engels, pe baza viziunea asupra lumii materialiste. Scientific-ness DM este că se bazează ferm pe datele din întregul sistem de știință, în cele din urmă la fapte reale, și în același timp, el dă o înțelegere adecvată a realității, așa cum este caracteristic tuturor științei; în conformitate cu Engels, luând lumea așa cum este în realitate, de fapt, fără adaosuri străine. O condiție necesară pentru DM științifică este raționalitate strictă, ceea ce înseamnă că, în justificare adecvată a acestei filozofii nu permite încălcări ale logicii și nu are nevoie de ele, pentru că scopul său este doar cunoaștere adevărată. Opusul timpului, este cazul cu învățăturile opuse materialism - idealism, dualism, agnosticism. În polo lor originală zheniyah ele sunt iraționale, care se bazează pe protivorazumnymi falsurile logice, sofistică fantezii nefondate. Ei n-au înțeles, ci dimpotrivă, obscur, denaturează adevărul. Aceste exerciții includ cereale raționale, ei au contribuit la filosofia pe termen-devel, cunoștințele generale, dar, în general, acestea nu pot fi considerate științifice. Din păcate, avem aceste învățături sunt de a lua o poziție mai dominantă.

Impact direct și semnificativ asupra filosofia religiei are. Dar prin purtarea de-filosof este ambiguă. Când gînditori ca Heraclit, Democrit, Hobbes, Holbach și Diderot, Feuerbach, Marx și Engels, Chernyshevsky și Dob, perspectivele religioase abandonate, altele - Platon, Aristotel, Berkeley, Hegel - erau susținătorii săi, într-un fel sau altul de coordonare sale idei filosofice cu dogma religioasă, care sa reflectat în iraționalității, lipsa de logica, chiar fundamentele sistemelor lor anti-științifice. De exemplu, la Platon, este studiul unui „Lumea de idei“ imaginar, definește o „lume a lucrurilor“, Aristotel - spiritual „primul motor“ al întregii lumi, Hegel - „ideea absolută“, natura creativa. Toate acestea - nu re-rezultatele o cunoaștere adecvată a realității, dar diferite în formă de manifestare a credinței religioase „rafinate“, nu au, așa cum este motive obiective, în general, suficiente, care nu îndeplinește cererea uneia dintre legile logicii, trace-TION, irațional în natură. Descartes a încercat să demonstreze existența unei lucruri strict logice ale lumii, dar în același timp, el a făcut apel la Dumnezeu, necesitatea dovada existenței pe care el nu a văzut. Aceasta din nou, este o încălcare a legii rațiunii suficiente. Filosoful credea că „substanța spirituală“ este în afara spațiului, și în același timp, a declarat că este în creier. Astfel, el a Shal Naru-lege a logicii, interzicând contradicție. Și la astfel de absurdități bazate fie idealist sau un concept dualist agnostic. Dar este tocmai pe conceptul de acest gen acum nu paria lucrarea noastră de educație și știință, care este, guvernul nostru, expulzarea din formarea unei singure filozofie materialistă științifică și rațională, și cu ea, și știința reală, pentru că acum-ka în natură este materialistă, și este un această filozofie a unui tot unitar.

Ban filosofie - o lovitură la sistemul de educație, știință, în conștiința publică ca întreg. Filosofie - în partea de sus a cunoașterii, este cea mai mare înțelepciune, dar este necesar nu numai pentru filozofi; este fundamentul teoretic al întregii conștiinței sociale, și într-o formă sau alta, într-o măsură mai mare sau mai mică de simplitate sau complexitate aveți nevoie de ea și pot fi accesate de către mulți. Într-un mod destul de simplu poate și ar trebui să fie predate în liceu. concepte filozofice -, cuvinte memorabile obișnuite limbajul natural-venos. De ce să nu vorbesc cu elevii despre semnificația acestor cuvinte? Ei au nevoie și de ontologie, epistemologie, precum și alte componente ale filozofiei. Cu excepția cazului în care nu sunt interesați de întrebări cu privire la natura generală a lumii, care este adevarul, valoarea, nu ar fi util pentru ei cel puțin cunoștințele cele mai de bază din domeniul logicii? Studiul filozofiei este necesar să se continue în învățământul superior, în special în școală absolvent. Familiarizarea cu dis-lui dizertație arată că doctoratele viitoare de multe ori nu cunosc regulile logicii, nu înțelege sensul definițiilor, a se vedea nici o eroare logică, și așa mai departe. D. Cum pot deveni un om de știință, nu stăpânesc cunoștințele și metodologia de construire a unei teorii. Filosofia nu este în zadar rezumă experiența diverselor forme de activitate cognitivă, aceasta nu are nevoie de științele speciale, mai puțin decât realizarea acestor științe au nevoie de ea. Materialistă losofiya phi - baza punctului de vedere științific, distrugerea mijloacelor sale și distrugerea acestuia, pentru a face loc regula indiviza de religie. Aceasta este ceea ce tinde către ROC, în acest sens, sprijinul prin puterea sa. Este evident că guvernul devine clerical, și sub conducerea „înțeleaptă“ Stra să-întoarce la zilele întunecate ale Evului Mediu. Un simptom al acestei - ediție, în timp ce o încercare de a publicațiilor RFG. Alte simptome: crearea educației „spirituale“, o introducere la „cultura“ școală a Ortodoxiei, transferul efectiv al funcțiilor militare de lucru educaționale ale preoților (capelani). Toate aceste evoluții contravin Constituției ruse, marcând eșecul demo-ori în favoarea dictaturii puterii birocratice-oligarhic și Biserica ca fiind una dintre forțele acestei dictaturi.

În cazul în care, după cum se menționează în art. 14, paragraful 1 din Constituție, statul nostru -. Secular, înseamnă că educația ar trebui să fie laic. Dar dacă statul intră în studiul Legare școlar al Ortodoxiei, să inculce studenților credința religioasă, și permite Bisericii să stabilească școli religioase, în aceeași măsură încetează de a oferi educație laică, prin încălcarea acestui articol. Art. . 29 alineatul 1 prevede: „Orice persoană trebuie să fie garantată libertatea de gândire și de exprimare.“ Dar ce fel de libertate de gândire poate vorbi serios dacă copiii de la o vârstă fragedă va inspira doar opinii religioase, dând cunoștință, spre deosebire de aceste puncte de vedere? În cazul în care se ajunge la asta, că, de fapt, recunoscând principiile democrației, printre ei - principiul libertății de gândire și de exprimare, ar trebui să fie, împreună cu studiul religiei pentru a intra în școală și studiul ateismului! Desigur, ar fi absurd din punct de vedere al Bisericii. Dar pentru salvarea libertății de gândire, această abordare este doar rezonabilă, deoarece este imposibil de a găsi adevărul într-un litigiu după ascultarea doar o parte. Și ce fel de libertate de exprimare pot fi implicate în școală, în cazul în care există un monopol al religios mirovoz vedere (care este, de asemenea, interzisă la art. 13 și 14)?

Numai rațională, singura științifică, materialist (și dialectic) filosofia poate rezista obscurantismului, obscurantismul religios, dar poate și trebuie să fie baza filozofiei umane, știința și întreaga practică. Materialismul a crescut de la știință ca pe propria idee generală. în urmă cu doi ani și o altă jumătate de mii de ani, Heraclit credea că lumea a fost „nu a fost creat de nimeni“, ci un foc veșnic, „natural inflamabil și în mod natural pe moarte.“ Aici și-a exprimat principiile de bază ale materialismului: ideea materialitatea lumii și legile ceea ce se întâmplă. Greșit să credem că atomismul împins filozofie, dar numai după ce a intrat într-o știință. Ideea de atomi a apărut în rezultatele, cele ale cunoașterii empirice, care este, ca idee fizică, dar a avut, de asemenea, o filosofică valori-set, pentru că atomii au fost considerate ca fiind etern, indestructibil și nu pot fi create. Om de știință Laplace, a spus el, nu avea nevoie de ipoteza creării Dumnezeu lumea, de fapt, fiind un filozof materialist. Acum, mulți dintre oamenii noștri de știință, cedând influența „noii“ ideologie a devenit credincioși interpreta „principiul antropic“, ideal pentru natura „câmpul Torcy-Onn“, validitatea matematică a dogmelor religioase și „trinitatea lui Dumnezeu“, „voința liberă“, în sensul indeterminare și așa mai departe. n materialism. filozofică, exprimând adevărata natură a științei în sine, și-a apărat întotdeauna poziția sa în opoziție cu religia, a susținut și le-a apărat de influența negativă a Bisericii. A fost el trebuia să facă astăzi.

Astfel, subiectul filosofiei, în sensul propriu-zis este universal și numai universal. Nici unul de Științe, o parte a filozofiei, nu este angajată în studiul naturii sau a societății ca atare, formele lor individuale. Dar filozofia joacă un rol important în metodologia cognitiv ka-onoruri a științelor particulare. Acest rol în sens pozitiv joacă o filozofie materialistă, singurul rațional în caracterul său general. Numai ea NE-doresc să creeze o filozofie reală de a da un obiectiv, o adevărată înțelegere a lumii. Ceea ce se întâmplă în țara noastră, persecutarea și distrugerea filozofiei materialist, și anume filosofia ca știință, și în cele din urmă a filozofiei în general, are o motive pur ideologice și să justifice calomnii DM nici o vină pentru cei sau alte consecințe negative ale fenomenelor-TION din trecut, el nu poate avea loc . Sarcina comunității filosofice, ORP - proteja pe deplin și să promoveze cercetarea în continuare este filosofia materialistă unică și progresivă, materialismul dialectic.