5 Literatura ca un cuvânt de artă

Literatura ca un cuvânt de artă.

Este ca o imagine obiect

Fiction - fenomen cu multiple fațete. Acesta include vydelimy două părți principale. Primul - o obiectivitate fictiv, imagini ale „vneslovesnoy“ Într-adevăr, așa cum sa discutat mai sus. Al doilea - discursul actual structurile de proiectare cuvânt. Un opere literare din două direcții a dat oameni de știință motive să spunem că literatura de artă combină două arte diferite: arta de ficțiune (manifestă mai ales în proză ficțională este relativ ușor traductibil în alte limbi) și arta cuvântului ca atare (care determină apariția poeziei, care pierde în traduceri probabil cel mai important) [277]. În opinia noastră, ficțiunea verbală reală și începutul să fie mai mare precizie caracterizate nu ca două arte diferite, precum și două fațete indisolubili ale aceluiași fenomen: arta literaturii.

De fapt, aspectul verbal al literaturii, la rândul său, dvuplanov. Acesta este prezentat aici, în primul rând, ca un mijloc de imagine (imagini purtătoare de material), ca modalitate de iluminat realității de evaluare vneslovesnoy; și, pe de altă parte, ca o imagine a subiectului - cineva deținut și declarațiile pe cineva care descrie. Literatura, cu alte cuvinte, posibilitatea de a recrea activitatea de vorbire de oameni, și este deosebit de brusc o distinge de toate celelalte tipuri de artă. Numai în literatura de specialitate prezintă o persoană care vorbește, care acordă o importanță fundamentală MM Bahtin :. „Caracteristica principală a literaturii - limba nu este doar un mijloc de comunicare și imagine-exprimare, dar, de asemenea, obiectul de imagine“ Omul de știință a susținut că „literatura nu este doar folosirea limbii, și cunoștințele sale artistice“ și că „problema principală a studiului său“ - este „problema relației reprezentat și portretizat discursul“ [278].

Stăpânirea umane conștiinței, ficțiune, în conformitate cu VA Grekhneva, „mărește elementul de gândire“: scriitorul „atrage irezistibil ideea, dar ideea nu este răcit și nu detașat de experiența și de evaluare, și străbătută cu ei. Nu rezultatele fenomenelor sale într-un structuri obiective și calme zvelte ale logicii, iar culoarea sa personală, energia ei vibrantă - mai presus de toate, este atractiv pentru cuvintele artistului, în cazul în care ideea devine un subiect al imaginii „[279].

Ponderea pe pagina

capitole înrudite din alte cărți

Art. REFERINȚE. CULTURA

LITERATURĂ ȘI ARTĂ

1. „cuvinte magice“ - o realitate obiectivă 1.1. „cuvinte magice“: in prezentarea „Versuri“ să se gândească din punctul de vedere al multora „magic“ - nu este închis de majoritatea subculturii, care poartă cunoștințe specifice despre modul în care așa-numitele „non-fizice“ impact asupra păcii și

NA Kozhevnikova. Repetiția ca metodă de reprezentare a caracterelor în proză A. P. Chehova București A. White a scris ca repeta - nervul stilului lui Gogol [67]. Într-o măsură și mai mare acest lucru se aplică în stilul lui Cehov. Caracterele de povestiri ale lui Cehov descrie acțiunile repetitive,

ISTORIC cincinalul literatura. Art. Jurnalism. artiști Sport Kurgan a lungul anilor X-cinci expuse 150-7 de muncă în internaționale, unionale și republicane vystavkah.Akvareli Herman Travnikova expuse în Bulgaria, Ungaria,

Din articol: „Arta de exprimare în școală“ ... * Provocări de limbă de predare sunt multiple, dar pot fi împărțite în trei planuri principale: 1) cunoașterea elementară a limbii, și anume achiziționarea unui vocabular specific, capacitatea de a construi în mod corespunzător propoziții orale și scrise, ortografia

13. Eros reînvie imagini de sex feminin cu acest motiv, chiar dacă în treacăt, am ajuns în mod repetat în contact cu diferite circumstanțe. Desigur, prin ea însăși tema de trezire portrete predromanticheskoy și tradiția romantică este foarte largă [1099]; dar noi

2. Perspectiva unei imagini ca un obiect mi se pare că în secolul douăzeci și unu, subiectul imaginii devine un fel de perspectivă. Și înainte de această perspectivă nu a fost subiectul imaginii, precum și modul în care imaginea unei artiști predmeta.U din perspectiva secolului XX,

15. Obiect și asistent Examinarea asistent magie facilitează și pregătește examinarea obiect magic. Între ele există o strânsă rodstvo.Legko remarcat faptul că aceste obiecte sunt un caz special al unui asistent. Helpers, ființele vii și

Capitolul 10: Arta dulce, arta insidios Petropavel lung cugetat care a undelor de salvare, un val l-au acoperit cu capul, și amintindu-și că este muritor, sărac prostie chiar a strigat în spațiu: „Ajutor!“ - dar nu contează cât destul de ciudat, răspunsul nu a fost face un zgomot -

O introducere în viața venețian și percepție perspective Imaginea de scriitori români Veneția: din exterior spre interior. - maternă și motive și imagini pentru copii. - Metafora Case Veneția. - Motivul festivalului. - Petersburg și Masquerade venețiană

Capitolul 1 Literatura ca subiect în școală literatura de educație literară ca subiect școală are o serie de caracteristici distinctive care definesc poziția sa specială printre celelalte discipline școlare și de must