Ybyrai Altynsarin

Nume Ybraya Altynsarin are loc de cinste printre numele de figuri istorice care alcătuiesc mândria națională a poporului kazah. De-a lungul vieții sale de adult, un educator și profesor remarcabil, un mare scriitor, poet talentat dedicat luptei pentru fericirea lui.

Activitățile întregi mai multe fațete creative și sociale Ybraya Altynsarin a fost subordonat sarcina principală - poporul kazah atașat la cultura mondială progresivă, întărirea prieteniei între popoare.

Ybyrai de la o vârstă fragedă a arătat o dorință de cunoaștere, în 1857 cu onoruri a absolvit liceul la limita Comisiei Orenburg. Se afișează rezultate excelente în școala de română, arabă, persană și limbile tătară și un număr de alte subiecte, viitorul educator continuă să fie angajat, să se întâlnească cu reprezentanții diferitelor rândurile intelectualității care au fost în legătură Orenburg. Ybyrai a fost aproape de bine-cunoscut orientalist V. V. Grigorevu, a vizitat de multe ori casa lui și folosit biblioteca sa.

După o finalizare școală bună în 1857, Altynsary-Uly lucra ca funcționar la bunicul său Balgozhi - bate, și apoi ca un traducător în consiliul regional Orenburg. El a fost însărcinat să deschidă o școală pentru copii din Kazahstan. În 1864, un profesor atribuit Ybyrai deschis în Orenburg prin consolidarea școlii Torgau. Pe parcursul acestor ani, ne-am exprimat puncte de vedere pedagogice Altynsary-ULY.

Reformele administrative și politice. 1867-1868 gg edge Managementul Altynsary-Uly întâlnit pozitiv. El vede aceste schimbări ca fiind utile pentru poporul kazah. Cu toate acestea, cunoscând poziția oamenilor, opresiune lor dublu, el sa gândit la moduri de a îmbunătăți viața. Pe paginile publicațiilor periodice locale Ybyrai a condamnat politica agricolă a țarismului.

Parish Ybyraya scena istoriei, o marcă profundă a numelui său în mintea generațiilor ulterioare sunt legate, în primul rând, cu activitățile sale educaționale. În mod oficial, în timp ce servesc în domeniul educației publice, educator cruțat nici un efort pentru a transmite cunoștințele lor, utilizate capacitățile sale de a apela tinerii să învețe.

În 1879 Ybyrai Altynsary-uly a fost numit inspector școli din zona Turgay. Desigur, organizarea activității instituțiilor de învățământ în Elekskom (Iletsk), Kostanay (Nicholas), Yrgyzskom, județele Torgay, precum și în unele zone ale regiunii Orenburg nu a fost ușor. În plus, în serviciu, el a fost în întregime dependent de guvernatorul regional, ceea ce a limitat serviciul său de învățământ. Activitățile sale privind dezvoltarea educației și a culturii au fost alegerea guvernatorului. Folosind drepturile și competențele acestora, în conformitate cu condițiile generate în regiunea Turgay politice și economice, Altynsary-Uly este îndemnat în mod constant tinerilor la cunoștințe civice.

Una dintre cele mai strălucitoare domenii de activitate - organizarea de artizanat, școli agricole. Iluminator a acordat atenție organizării activității diferitelor școli de specialitate, și în lucrarea sa, voința sa lăsat teren aparținând lui în utilizarea unei școli agricole de meserii.

Altynsary-Uly este un pionier al educației femeilor în provincie. realizarea lui în acest domeniu a fost descoperirea în Yrgyz (Irgiz) internat pentru fete din Kazahstan. Educator a fost, de asemenea, implicat în organizarea instituțiilor de învățămînt pentru formarea profesorilor din învățământul primar. Fondată în Troitsk, și apoi transferat la profesorul de școală Orenburg este o instituție de învățământ avansată a timpului său. Activități educator pentru organizarea școlilor aul și orășenești, alegerea lui de profesori de predare a dat naștere la nemulțumiri funcționari. Au existat chiar și propuneri să-l aducă în fața justiției.

Slaba dezvoltare a pedagogiei în satul kazahă, lipsa de manuale de specialitate de formare împins Altynsary-ulyshiroko folosi experiența sistemului educațional democratic din Rusia. El a pus în aplicare patrimoniul pedagogic Ushinskogo Tikhomirov Bunakova, Farmakovsky, marele scriitor Lva Tolstogo.

Pentru școlile ruso-kazah Ybyrai Altynsary-uly a scris două manuale. „Cititor Kirghiză“ și „Ghidul esențială pentru învățare kîrgîză limba română“ destinate copiilor kazahe înscriși în timp ce în limba rusă. Cu toate acestea, „antologie kirghiz“ educator-au înlăturat secole, oamenii familiare scrierea arabă. Oficialii țariste au fost interesați în utilizarea acestui manual și în alte regiuni ale școlilor de stepă AUL. Desigur, el nu a putut lua influența unei Mastermind
mișcarea misionară în regiunea Volga, Siberia, Asia Centrală și Kazahstan N. I. Ilminskogo, care a fost în strânsă comunicare.

Ybyrai Altynsary-uly nu a fost doar un profesor, inovator și educator, generațiilor viitoare, el a lăsat o moștenire de om de știință-etnograful. O atenție deosebită este acordată vamale Ybyrai poporului kazah. În același timp, el este condamnat diverse superstiții și fenomen neatractive sistem tribal patriarhal. Afecteaza viața în sat o serie de povestiri scurte, el ca un savant și profesor pentru a face propuneri pentru a îmbunătăți viața oamenilor.

Altynsary-Uly este, de asemenea, cunoscut ca un colector de probe din tradiția orală a poporului kazah. Interesat de istorie și oamenii ei. În lucrările el a atras atenția asupra esenței educaționale. În faimoasa poveste „Kypshak Seitkul“ a aprobat modificări în viața oamenilor kazah angajate în agricultură, sprijinit cu fermitate ideea de dezvoltare a economiei agricole kazah. Ybyrai Altynsary-uly în lucrările „Talantyn paydasy“ ( „Beneficiul dorinței“), „Baylyk Ned?“ (Ce este bogăția?), Exprimat visul vieții umane, speranța unui viitor luminos
oamenii din Kazahstan. După absolvire Altynsarin aproximativ trei ani a lucrat ca funcționar de la bunicul său, și apoi în consiliul Orenburg ca interpret. În 1860, consiliul regional la instruit să deschidă o școală primară pentru copii kazahe în managementul Orenburg (Turgay) și a numit un profesor de limba română.

În secolul al XIX-lea. a deschis școală agricolă și medicală, de unde provin specialiștii cu studii medii. Leape un Borovsky Forest Colegiul eliberat 1889-1917. 163 specialiști.

Cu toate acestea, educația profesională a Kazahstanului revoluționar nu a satisface nevoile timpului. În anul universitar 1914-1915, în șapte licee de specialitate au avut o înscriere de 352 de oameni, care nu a fost, și 1% din numărul total de studenți ai universităților și colegiilor din România. În regiune, nu a existat nici un institut și universitate.