xix Politica Națională (final) -XX (începutul) Politica de rusificare a xix țarist (final) -XX (începutul)

secolul XIX (a doua jumătate): Formal legislația română nu cunosc restricții legale bazate pe naționalitate. Legile evreilor (unele drepturi, indiferent de religie), deoarece 1864 catolici polonezi au fost limitate. La nivelul legislației secundare - restricții tătare musulmani. Restricții legale operate în funcție de gradul și semna konfessionalnogo posesia limba română. Deoarece liniile religioase se extind adesea la restricțiile de naționalitate au caracter național. Cu toate acestea, „inorodets“ ar putea, fără a intra în Ortodoxie beneficiază de toate drepturile și privilegiile de servicii de clasă civilă, în cazul în care au prezentat loialitate față de autorități.
Documente oficiale au conturat politica națională nu a existat, această politică a fost formulată întotdeauna în ceea ce privește anumite religii și națiuni într-o anumită etapă.

De ce este atât de important este problema limbii?
Principalele modalități de realizare a unității imperiului a fost ales introducerea treptată a unei singure limbi de stat, la toate nivelurile de administrare și de instanțe, precum și la școală.

Sub Nicolae I (1825-1855) există o tendință de a „rusificare“ și „pravoslavizatsii“ popoarele indigene și pentru un atac asupra identității majore. Chiar mai mult sa manifestat în timpul domniei lui Alexandru al II-lea (1855-1881), care a fost asociat cu:

revolta poloneză 1863-1864
Reacția popoarelor musulmane din interiorul România și Caucaz la războiul Crimeii
expansiunea rusă în Asia Centrală

Limitarea principală a drepturilor polonezii catolici din marginile Sud-Vest Nord-Vest (unde polonezii au fost în principal, proprietarii de terenuri și belarușii și ucrainenii - țărani). Polonezii au interzis să cumpere sau să închirieze terenuri în 9 provincii occidentale. Ales de nobilimea înlocuiește numit de guvern. Catolicii polonezi nu a mai putut continua să fie atribuite mai mult de 50% din locurile din guvern. Interzice învățătura și chiar utilizarea poloneză și limbile lituaniană în școală. aproape toate mănăstirile catolice au fost lichidate. În 1865, sarcina de margine „imediată și completă“ rusificarea a fost stabilit. Începând cu 1866, sa îmbarcat pe deplasarea polonezilor din funcția publică de încredere română. Toate actele administrative - numai în limba rusă.
Deoarece 1867 este permis să predea tătarilor botezate ( „străini“) în limba lor maternă. În 1874, transferul școlilor religioase musulmane la Ministerul Educației Publice (vin la zero din cauza preocupărilor legate de nemulțumire).
Lupta dintre România și Turcia pentru „dispoziția“ a armenilor, folosind „catolicos a hărții.“ poporului ucrainean existența liniei oficiale nu a fost recunoscută. 1863 - interzicerea tipărirea cărților spirituale în limba ucraineană. C 1876 periodice ban în limba ucraineană.
Înfrângerea în Războiul Crimeei și revolta poloneză forțată Alexandru al II-lea să ia măsuri pentru a satisface nobilimii finlandeze, care caută să se extindă domeniul de aplicare al autonomiei. Deoarece 1860 Finlanda are propria monedă, deoarece 1863 - funcționează în mod regulat organ legislativ - Dieta, în 1878 a permis formarea limitată a unităților militare.
1859-1879 - o serie de legi privind drepturile evreilor (la permis mai întâi negustorii din prima breaslă, cu studii superioare, de a trăi în afara Pale decontării, apoi - o gamă destul de largă de meseriași evrei).

Aleksander III - consolidarea tendințelor naționaliste în politica internă. Este asociat cu ideologia generală a domniei împăratului și starea de spirit psihologic, cu accelerarea dezvoltării capitaliste în România + periferia de rezistență serie de politici de asimilare.
80: îndepărtarea din funcțiile publice ale popoarelor locale din Caucazul de Sud (Armenia, Georgia). Politica de rusificare în statele baltice. predare în limba română nu a început sub N-am în liceu, dar cu introducerea serviciului militar universal - în inițială. Din 1885 - documente în limba rusă, 1887 - toate școlile din declarația Ministerului Educației. predarea obligatorie a limbii române în liceu - 1887-1893
1897-1899 - legi privind transmiterea școlilor parohiale în Armenia în declarația Ministerului Educației. Pentru a rezista Catolicosul - din 1903 - legea privind transferul proprietăților bisericești la trezorerie.
Finlanda: problema reconcilierii legii imperiale și locale. 1891 - Decontare Act incoerențe legile imperiale și locale ale părții române. Rusificarea Finlanda: primul ministru-secretar origine non-finlandez - Pleven, limba română în actele. batalioane de infanterie finlandeză desființat răspândit în Finlanda a legii române privind serviciul militar obligatoriu universal. val de terorism, Bobrikov Kill (1904) - guvernator general al Finlandei.
Început 80: pogromurilor din sudul România - calire politica cu privire la selectarea de reședință evreiești. 1882 - restaurarea Pale Asezarii, evrei, artizani și negustori din prima breaslă interzis să se stabilească la Moscova, rata dobânzii pentru admiterea la instituții.
1880-1890e - restricții pentru musulmani. În primul rând în ceea ce privește predarea.

Un nou factor în sfârșitul secolului al XIX-lea, politica națională a fost rus colonizarea țărănească a regiunilor de graniță. După depopularea coasta Mării Negre, ca urmare a migrații de război și a populației de guvern a făcut armenilor și grecilor din Turcia (care caută să ocupe populația activă teritoriu).
A început migrația spontană în Abhazia. Colonizarea Turkestan. Confiscarea de teren de la populație, în favoarea trezoreriei.

secolului XX (început):

Reprimarea mișcărilor naționale în secolul al XIX-lea au contribuit la radicalizarea lor la începutul XX. întrebare Natstonalny devine un factor de destabilizare în Imperiul românesc.
Cerințe generale pentru mișcările naționale: ecuația drepturilor oamenilor, în propria lor limbă, libertatea religioasă. Un factor important - teren:
- Protecția împotriva colonizării Rusă (Kazahstan, Asia Centrală, Caucaz, iacuții, buriaților)
- Lupta împotriva moșierilor (statele baltice, Georgia)
- Autonomia teritorială (Polonia, Finlanda)

Problema Poloniei la începutul secolului XX: nu este vorba despre păstrarea autonomiei (în Finlanda), și a fost restaurată. Polonia - o regiune în care pentru a pune problema decolonizării și rusificare. Un alt factor - mișcarea națională poloneză a fost asociat cu românul și revoluționar guvernului a fost frică să arate slăbiciune în această chestiune. Principalele cerințe ale mișcării naționale poloneze - autonomia teritorială, restaurarea limbii poloneze în biroul comunei și școala din sat. Cum de a rezolva: 1905. - Comitetul Miniștrilor introduce concesii cu privire la problema limbii poloneze (în ceea ce privește serviciile de tipărire și de management spiritual). Cu toate acestea, din 1905, de control al Guvernatorului General al Varșovia Bisericii Catolice Poloneze îmbunătățită. Numărul de permise de discipline predate în limba poloneză (numai în școlile private).
De la mijlocul secolului al XIX-lea polonez interzis să înlocuiască mai mult de 50% din locurile din serviciul public - acesta rămâne în vigoare. 1906 - Polonezii au voie să cumpere terenuri de la poli (colapsul speranțe pentru achiziționarea de terenuri de către proprietarii de pământ din România). Este important să:

Restabilirea alegerilor liderii nobilimii
Introducerea limbilor poloneze și lituaniene în școala primară (cu cea mai mare parte din Rusia)

Ucraina și Belarus sunt considerate „română“ (slab la nivel național), identitatea națională nu este recunoscută oficial. 1905 - țărani catolici li sa permis să cumpere terenuri în regiunea de Vest, 1905 - permisiunea de a publica Evanghelia limbii ucrainene (cauzată de inutilitatea de descurajare - Evangheliei în râu ucraineană curgea în țară din străinătate, ca și în timpul nostru narcotic :).
1911 - pentru că belarușii și ucrainenii nu sunt străini, atunci de predare numai în limba rusă. Politica națională privind Marea Baltică au avut un caracter dublu:

promovarea claselor de studii superioare pentru angajamentul și autoritatea legală solidă (deschiderea nobilimii școlilor germane înalte din Riga și alte instituții private, cu limba germană)
predare de restaurare în limbile letonă și estonă în școlile primare, în scopul de a preveni influența limbii și culturii germane
Problema evreiască:
- istoria de dezvoltare a legii drepturilor evreiești, urmărirea ecuației drepturilor evreiești
- anti-semitism "anumite cercuri" (Dyakin face aluzie la Nicolae al II-lea? Ceea ce se pretinde, este cunoscut pentru antisemitismul).
Antisemitismul la începutul secolului XX:
- evacuarea evreilor în Pale de Decontare
- număr mai restrictive de evrei în școli
- pentru a elimina evreii din măsurile industriei de cereale
- interzicerea evreilor să fie directori de întreprinderi mari legate de imobiliare. Procesul lui Beilis, acuzat de omor ritual. Eșecul instanței.
În 1890 evreii au fost refuzat dreptul de ședere în provinciile interioare, dar în 1907 decizia a fost suspendată. În 1906, Consiliul de Miniștri a solicitat eliminarea ratelor dobânzii pentru învățământul superior.
Transcaucazia, Stepa Region, regiunea Volga:
1905 - dzhadidisty a creat "Uniunea Musulman." și au cerut drepturile popoarelor ecuației (politice, civile și religioase) (inclusiv Volga tătari). În 1906, au scris un plan de autonomie culturală și religioasă, cererile pentru participarea acestor persoane în Duma de Stat.
- Școlile Bashkir și kazah a predat în limba maternă, pentru a evita influența tătari și agravând astfel problema musulmană.
- B 1907 - „Reguli ale școlilor primare“ - cea mai mare ușurare pentru „străini“: permisiunea de a folosi limba maternă ca un auxiliar, dar subiectul principal - încă română.
Factorii de panislamism și panturcism:
- Young Bukharians (Bukhara) / mladohivintsy (Khivei) / mladosartaki Turkestan - după revoluția Young Turk 1908
- Nemulțumirea populației din Kazahstan și Asia Centrală, politica colonialiste a țarist
- 1910 - Întâlnire privind acțiunea împotriva Tatar-musulmane influență
Finlanda:
Crearea Dieta în Finlanda, pe baza votului total (al Dieta a fost aproape de a vorbi de la aderarea Finlandei, dar dieta în sine (în opinia mea) nu a convocat - deci, ajutor general). În 1907, alegerile au avut loc în Dietă, cel mai puternic aripa - stânga, ceea ce va duce la dispersarea Dietei.
1907 - reuniune specială privind afacerile din Finlanda, apoi - dizolvarea orientării stânga Sejm lui. 1910 - necesitatea parlamentului în Finlanda „în general“. Legea cu privire la distribuirea legilor imperiului larg pe Finlanda. 1912 - loc să rămână în armata finlandeză (guvernul nu vrea să vadă mai multe non-ruși în armată, ei și a fost de 25%) - Finlanda a trebuit să plătească o sumă la bugetul de stat. Dreptul la serviciul public din Finlanda au primit toți absolvenții, nu doar absolvenți ai instituțiilor de învățământ finlandeze.
În partea de vest (iklyuchaya Finlanda) și în est de guvernul țarist a plecat concesii minore cu privire la problema predării limbilor străine, la liberalizarea în domeniul religiei, pentru a slăbi „rusificare“ trend. Acest lucru sa datorat inclusiv revoluției 1905.

Politica națională în Caucazul de la începutul secolului XX este în legătură cu activitățile guvernatorului din Caucaz Vorontsov-Dashkov. Obiectivul principal - creșterea numărului de țărani români din Caucaz ca suport pentru guvern. B-D a efectuat o politică de apropiere cu elementele moderate ale populației locale. El a insistat asupra faptului că, în Caucaz stabilit „obișnuiți să-l cu / x termenii țăranilor“ (adică, din regiunile sudice). Astfel, B-D a fost împotriva atribuirea terenurilor guvernamentale din Caucaz la fondul pentru soluționarea românească.