Variabile de cercetare sociologică

Aproape toate sociologiei conceptelor trebuie să fie traduse în variabilele de sistem. Acest lucru înseamnă că concepte sociologice și termeni - fie direct, fie indirect (prin operaționalizarea procedurii) - poate fi exprimată în limba măsurătorilor, la fel ca aproape toate conceptele fizicii sunt exprimate în limbajul numerelor.

De exemplu, venitul sau educația poate lua mai multe valori exprimate în cifre. de exemplu, venitul 100-500, 501-1000, 1001-1500 ruble, formarea inițială (gradul 4), cel secundar inferior (9 ani), secundar superior (11 ani), învățământ superior (5 ani) sau junior secundar, secundar, tehnic, superior și superioare incomplete completat, etc. Vârsta are un interval de valori, de exemplu, 1 an, 20 de ani, 75 de ani sau mai mult.

Opțional. variabila a fost cuantificat. Gen - un exemplu tipic al unei variabile sociologice care nu pot fi exprimate în cifre.

... .la dicționar dă definiția conceptuală. Instrucțiunea cu privire la modul în care să-l măsură, este definiția operațională. Primul tip este numit, de asemenea, o calitate variabilă definiție. iar al doilea - cantitative în măsura în care implică procedura de măsurare.

În conformitate cu definiția conceptuală a unei variabile (sau concepte) sau implică decodare definiție verbală, împrumutat, de obicei, din dicționar. Conceptual înseamnă definirea teoretică. în care conceptele mai abstracte sunt descifrate prin mai specifice.

În conformitate cu definiția operațională a variabilei implică un set de acțiuni. prin care, în realitate, pot fi observate (obtinerea prin chestionare sau interviuri) descrise indicații empirice care variabila fenomen real și remediați-le în termeni măsurabili.

* De conducere definiție operațională: noțiunea unui model conceptual de cercetare - fenomen generic - caracteristici specii care sunt observabile.

Ambele tipuri de definire variabilă - o conceptuală operațională și - strâns asociate unele cu altele. În cazul în care etapa inițială a cercetării empirice se poate limita definiția conceptuală. de exemplu, un astfel de lucru ca un „viu densitate.“ apoi în etapele ulterioare pot necesita o definiție operațională a acesteia, indicând numărul de camere sau dimensiune pătrat pentru o singură persoană. Astfel, studiul empiric (în ceea ce privește crearea TMPI) începe cu definiții conceptuale și scopuri operaționale.

Variabilele diferă prin aceea că unele dintre ele pot fi măsurate doar un fel (set de unități), în timp ce alții au găsit mai multe moduri. Ca urmare a metodologiei există două tipuri de variabile - variabile unidimensionale și multidimensionale.

Procedura de operaționalizarea - pentru a căuta proprietăți specifice ale conținutului generalizat al fenomenului, se face referire la noțiunea de model conceptual, care să permită evidențierea fenomenului sots.deystvitelnosti și crearea posibilității de observare sale.

Parțial de cercetare sociologică - este un obiect de proprietate operațional sau obiect de studiu, observabile și ia două sau mai multe valori.

Ie nu orice proprietate poate fi variabilă operațional.

1) Trebuie să aibă intervalul necesar de variație a proprietăților pentru a fi în măsură să se facă distincția între unitățile de cercetare. Minim - două valori. Cu cât valoarea, mai multe unități de studiu cu diferite condiții ale proprietăților este capabil să aloce.

2) Trebuie să existe diferențe în statele observate empiric. Atunci când se analizează proprietățile operaționale ale variabilei atât trebuie să se țină seama de faptul că variabila este baza inițială pentru selectarea faptelor empirice care urmează să fie măsurate. Pentru a operatsioalnoe proprietate ar putea servi ca o variabilă, la nivel empiric ar trebui să fie posibil să se distingă o condiție a acestei proprietăți de la o alta. și anume posibilitatea de a observa empiric diferența în starea lui.

În conformitate cu cerințele de mai sus ale variabilelor din prima etapă a structurii operaționale svoystvotbirayutsya cele care îndeplinesc aceste cerințe. Dar nu toate variabilele sunt alese astfel încât, în virtutea numărului lor pot fi incluși în studiu. Prin urmare, în etapa a doua din variabilele selectate sunt selectate cele care vor fi incluse în studiul propus. Conform rezultatelor modelului de selecție care formează sots.issledovaniya variabile.

variabilă model - un model conceptual care reprezintă totalitatea conceptelor de modele operaționale care au două sau mai multe valori sunt diferențe observabile empiric și incluse în acest studiu.

(* Dobrenkov Kravcenko) Procedura pentru stabilirea conexiunii între aparatul conceptual al studiului și setul de instrumente metodologic numit operaționalizarea conceptelor. În cursul acestei proceduri, detalii cercetătorul de interpretare a conceptului de bază. Detalierea este o partiție a conceptului de bază alocat anterior elementele lor constitutive (semantic - a interpretat sau termeni înțeles clar). Rezultatul este o mai simple - definiții operaționale.

După ce a studiat teoria oricărui începător pe piața Forex începe cu un cont demo. Potrivit statisticilor, mai mult de jumătate din comercianți arată un profit decent pe bani virtuali. victorii virtuale inspira încredere în comercianții, dar trecerea la un cont real, majoritatea pierde. Ei nu iau în considerare faptul că schimburile comerciale cu bani reali de o sută de ori mai dificilă din cauza factorului psihologic absente de la proces.

Variabile de cercetare sociologică
Dacă sunteți unul dintre acei oameni care trăiește un muncitor obișnuit obosit de viață, vrei să schimbi ceva, dar nu știu cum, atunci acest material este pentru tine.

Variabile de cercetare sociologică

modelul Solow examinează impactul asupra creșterii economice a economiilor, creșterea populației și progresul tehnologic. modelul Solow de creștere economică este un punct de plecare necesar de aproape toate activitatile de cercetare de creștere economică. Cu acesta identifică cauzele creșterii economice temporare și permanente, durabile și existența unor diferențe în nivelul populației care trăiește în țări diferite.

Habermas vede modernitatea ca „proiect neterminat“. Problema centrală continuă să fie rațională. Scopul este de a raționaliza Utopic cât mai mult posibil, astfel încât ei au numit „sistem“, și „viața lumii.“ Ie există un „sistem“ - un stat și economia (acestea acționează rațional și strategic) este „World Life“ - este viața privată a oamenilor și a societății civile (acestea sunt comunicativi și sunt supuse moralitatea).

Giddens caracterizează epoca modernă ca radicalizat modernă, a cărui principală caracteristică este reflexiv

Giddens vede modernitatea ca „un efect devastator“. care într-o anumită măsură, nu este controlabil.

Teoria modernistă în teoria sociologică contemporană apar după teoriile postmodernismului, ca răspuns, la aceste teorii. Toate teoriile modernității sugerează că, în ciuda apariției unui „nou conceptualitate“ și societatea cunoașterii continuă să funcționeze, bazată pe principiile iluminismului. încă modernă acolo și nu înlocuiește postmodernă! Societatea este încă de clasă. capitalist. industriale. industriale. masa democratică. Decorate într-un stat național. Societatea modernă este un „nou modernă“. „Moderne Epuizat“. „Radicalizeze moderne“. „Modernitatea târzie“, dar încă mai moderne.