Valeev g

Capitolul 5. Aplicarea metodelor de chestionare de cercetare (conversație, interviuri, chestionare)

§ 1. Metode de votare Specificitate

Metode de chestionare, care includ conversații, interviuri și chestionare sunt un instrument de cercetare sociologică, unde au fost împrumutate de către profesori, psihologi. Astfel de metode sunt folosite ca prospectarea (la momentul inițial) și ca clarificator (în rezultatul ei). Conversație, interviu - oral întrebări și întrebări - în scris. La efectuarea unui studiu preliminar soluții necesită trei probleme: în primul rând, volumul și, pe de altă parte, omogenitatea eșantionului. Studiul va fi de încredere, în cazul în care acoperirea este cercul prea restrâns de oameni, și în cazul în care se dovedește că indivizii incluși în eșantion, sunt foarte diferite de parametrii măsurați. În al treilea rând, există întotdeauna o problemă de reprezentativitate a eșantionului, pentru a fi distribuite la constatările din studiul (probă) de un număr întreg (populația generală).

Toate tipurile de anchete sunt împărțite în au un program specific (planul, chestionarul) și libere (besprogrammnye). Sondajele efectuate gratuite la începutul studiului, atunci când este necesar să se gândească înainte de sfârșitul scopurilor, obiectivele și ipotezele prezentate și fundamenta problema științifică.

Studiul este realizat în conformitate cu următoarele faze: adaptarea, realizarea obiectivului detensionare. În procesul de adaptare a realizat două obiective importante: stabilirea motivației pozitive respondentul să răspundă la întrebări și stabilind-o la studiu. adaptarea Etapa constă în tratamentul și câteva întrebări. Manipulare - cravată, începând sondajului, momentul este foarte responsabil. De la începutul fiabilității informațiilor depinde în mare măsură. În acest sens, nu este recomandat să pună întrebări de bază imediat, fără adaptare. Este necesar să se pregătească respondentului să vorbească psihologic.

La etapa de realizare a acestui obiectiv vine colectarea de informații. În această perioadă, principalele probleme sunt stabilite.

În cele din urmă, în cursul studiului se poate acumula stres psihologic negativ, în acest sens, înainte de despărțire trebuie să încerce să-l netezi pare a scapa de stres. Se recomandă, la sfârșitul studiului pentru a pune probleme funcționale și psihologice, care nu sunt îndreptate la colectarea de informații importante.