Un copil din spatele oglinzii

Sfatul unui logoped

Copil prin oglindă
Ce este stângăcia? Cum să recunoască faptul că Lefty rebonok-?

Este. Eu fac totul cu mâna stângă.
Și este mult mai convenabil decât mâna dreaptă.
Gubarev VG "Regatul Crooked Mirrors"


Dragi mame si tati si bunici! Ați urmărit în mod repetat acțiunile copilului lor, care este ziua trece prin zeci de articole, le trage în gură, aruncă, poartă cu el. Și alternativ mânuite de mâna stângă, apoi mâna dreaptă, și, uneori, ambele în același timp. Dar la 4,5-5 ani copilul nu-i pasa ce mână pentru a utiliza.

Și dacă el preferă o parte, și mâna - stânga? „Este copilul nostru -? Lefty“ - pune întrebarea în serios, și frică și vă faceți griji, cum va fi într-o lume dreptaci?

In acest articol voi încerca să-ți spun ceea ce ei sunt copii stângaci, ce caracteristicile lor, cum de a determina copilul dumneavoastră este stângaci sau nu, dacă este necesar să se reeduce acest copil, și ce pot să apară dificultăți în acest caz.

Pe stângaci, și știm multe. aproape nimic. Nu avem încă un răspuns clar și fără echivoc la multe întrebări despre stângăcie. Nu a fost încă descoperit misterele de originea sa, știm foarte puține despre caracteristicile psihologice și fiziologice ale oamenilor stângaci, dar putem spune cu certitudine că levorukost- o variantă individuală a normei.


Natura stângăcie: teorii și ipoteze
În acest moment, importanța problemei de revizuire stângăcie se bazează pe numărul tot mai mare de studenți stângaci.

Încercările de a explica stângăcie au o istorie lungă. Deja în cele mai vechi timpuri, oamenii au știut că unii dintre ei sunt stângaci, dar nu l-un fel de încălcare ia în considerare. Primele dovezi scrise de stângăcie se găsește în Biblie, în Cartea Judecătorilor. În armata lui Beniamin „În tot acest popor erau șapte sute de oameni aleși, care au fost stângaci, și toate aceste lucruri, arunca o pietre de praștie la un fir de păr, și nu dor“ t. E. stangaci au fost bine orientate, războaie iuti, calificați.

Teoria neîndemânare și originea ipotezei pot fi împărțite în 2 grupe:

- impactul mediului asupra dezvoltării copilului înainte și după naștere;

- diferite variante genetice.

Stângăcie este mai frecventa genetice. Până în prezent nu se cunoaște exact mecanismul de transmitere a acestei caracteristici, dar a constatat că stângăcia este de 10-12 ori mai frecvente în familie, în care stânga-hander este de cel puțin unul dintre părinți. În lefties genetice pot fi nici tulburări în dezvoltarea, atunci este considerată a fi doar originalitatea individuală.

Compensatorii stângăcia este asociată cu unele leziuni ale creierului, de multe ori este emisfera stângă. Având în vedere că activitățile mâna dreaptă este guvernată în principal de emisfera stângă, în cazul oricărui prejudiciu, boală într-un stadiu incipient de dezvoltare a copilului funcții corespunzătoare pot prelua emisfera dreaptă. Astfel, mâna stângă devine lider, care este mai activ în desfășurarea activităților de zi cu zi, atunci când scrieți. Copilul cu încălcarea activității uneia dintre emisferele creierului aproape sigur vor fi observate anomalii în dezvoltarea vorbirii, abilităților motorii. Dar stângăcie - nu cauza încălcări, ca urmare a acelorași cauze.

Ar trebui să ia în considerare, de asemenea, psevdolevorukost. La o anumită vârstă (4-5 ani), într-un copil pentru o emisferă format ca dominant în raport cu această mână. Dar această caracteristică a creierului, ca formațiuni eșec trunchiul cerebral atipii prenatala sau perinatala duce la dezvoltarea mentală, care, la rândul său, nu permite să formeze o interacțiune emisferic sau specializarea emisferelor cerebrale. Astfel, la copiii cu atipii dezvoltarea mentală nu formează poziție dominantă a emisferelor dreapta sau la stânga în raport cu brațul. Apoi, există psevdolevorukost sau, mai frecvent, o utilizare aproximativ egal de ambele mâini.

În plus față, posibila dezvoltare de mai sus a copiilor de așa-numitul „latent stângăcie“, adică schimbare a emisferei dominante. Momentul schimbării este o perioadă critică, atunci când sistemul nervos central majore sunt distribuite uniform între emisferele, după care începe să domine emisfera dreapta. Astfel de oameni numită convențional „mentală“ sau „ascuns“ stangaci - un semn al lor stângăcie nu este asociată cu dominanța mâna stângă.


Determinarea stângăcia
Determina mâna dominantă este de folos în 4-5 ani, astfel încât, începând de la 16-20 de săptămâni și până la 2 ani, copilul a venit în valuri schimbări „neindemanare“. De la 2 la 4 ani de mâini aproape echivalent și la fel de activă, cu cea mai mare parte a acțiunii se va face ambele mâini. A fost doar la vârsta de 4-5 ani, copilul preferă unul din mâinile sale.

Dar există unele semne de predominanța uneia dintre mâinile sale în activități care pot fi capturate de la o vârstă fragedă. Forța cu care copilul strange pumnul de mana dreapta a viitorului dreptaci mai mult decât mâna stângă, la vârsta de 17 săptămâni. Puțin mai târziu, se va păstra mai mult timp în răpăitul mâna dreaptă. Predicția viitorului stângăcia sau dreptaci dă așa-numitul sindrom tonic gât. După 4 săptămâni copilului, culcat pe spate, ia o postură caracteristică, postura numit „Swordsman“. În cazul în care cele mai multe ori copilul este apelat la cap drept, brațul drept și piciorul drept, iar membrul stâng este îndoit, este probabil copilul va fi dreptaci. Predominanța viraj la stânga a capului și a încalca regulile în același timp, face posibil sa se prevada membrele stângăcie.

Iată câteva teste pentru a determina „neindemanare“ a copilului.

  • „degete“. interblocare
    Încurajați-vă copilul să se așeze din nou în castel. Testul se efectuează rapid, fără pregătire. Se crede că în partea de sus dreptaci revine degetul mare dreapta și stângaci - stânga.
  • "Pose lui Napoleon".
    Pune mâinile pe piept. Se crede că mâna dreaptă dreptaci este pe partea de sus a antebrațului stâng.
  • „Acțiunea simultană a ambelor mâini.“
    Desenează un cerc, pătrat, triunghi. Mișcarea este mâna de plumb, poate fi mai lent, dar mai precise. Cifrele de linie pictat o mână de conducere - o, netedă, tremurături mai puțin pronunțat clar, colțurile sunt netezite, punctele de conectare nu sunt la cote.

    ! Este recomandabil să se efectueze acest post, cu ochii închiși, atunci este posibil să se identifice mai precis o încălcare a formelor, forme, proporții, care nu trase de conducere braț.


    Este interesant de teste. dezvoltat M. G. Knyazevoy și VY Wildavsky. Acestea sunt alese luându-se în considerare metodele de manipulare inerente la copiii preșcolari. Pentru a testa rezultatele sunt obiective, încercați să respecte următoarele reguli:

    - este mai bine ca copilul nu a știut că ai ceva pentru a verifica afară, astfel încât să-l cere să exercite sau să se joace;
    - ar trebui să fie de joc de regulile: adultul trebuie să stea direct în fața copilului, și toate accesoriile, manuale, articole ar trebui să fie pus în fața unui copil în mijlocul mesei, la aceeași distanță de la dreapta și mâinile din stânga.

    Sarcina 1.
    Desen. Pune în fața copilului o bucată de hârtie și un creion. Încurajați copilul să atragă ceea ce vrea. Nu-l grăbi. Odată ce un copil a terminat de desenat, cereți-le să atragă același lucru cu cealaltă mână.
    În această sarcină, trebuie să comparați calitatea imaginilor.

    În toate sarcinile de mai jos, brațul de conducere ar trebui să fie considerat cel care efectuează o acțiune mai agresiv.

    Sarcina 2.
    Deschiderea cutii mici. Copilul este oferit câteva cutii pentru a preveni repetarea accidentală a acțiunii în evaluarea acestui test. Sarcina: „Găsiți o cifră într-una dintre casetele.“ Leading a considerat de o parte care se deschide și se închide cutia. Puteți folosi cutii de chibrituri, dulapuri cu manipulatives bastoane.

    Sarcina 3.
    Construiți un bine făcut din bețe. Mai întâi de tije construite 4-gon, și apoi a pus 2 și 3 rânduri.

    Sarcina 4.
    Ball joc. Aveti nevoie de o minge de tenis, care poate arunca și prinde cu o singură mână. Mingea este pus în fața unui copil și un adult îi cere să arunce mingea. trebuie să se repete de mai multe ori locul de muncă. Puteți cere să arunce mingea, cum ar fi un coș, găleată.

    Sarcina 5.
    Tăierea de-a lungul conturului foarfecilor. Puteți utiliza orice carte. Rețineți că poate fi mai activă și mâna care deține foarfece pentru copii, și pe care le deține o carte poștală (foarfece poate fi fixat, iar copilul va transforma cardul, ceea ce face mai ușor de tăiat procesul). Puteți obține un rezultat greșit, în cazul în care forma și dimensiunea foarfecilor nu îndeplinesc mâna copilului.

    Această temă poate fi înlocuită cu derularea de carduri de bingo. Toate cardurile (10-15), copilul trebuie să ia într-o mână, iar celălalt (acest lucru este, de obicei mâna de conducere) așezați cărțile. Card de stivă pentru a pune strict în mijlocul mesei în fața copilului și abia apoi mai mult timp pentru a formula sarcina, „Ia toate cărțile într-o mână, iar celălalt le-au pus înaintea lui.“

    Sarcina 6.
    Fir de pe butoane, margele pe acul și firul sau șirul.

    Sarcina 7.
    Executarea mișcărilor de rotație. Oferta deschide mai multe sticle, borcane (2-3 buc.), Cu capac cu filet.

    Sarcina 8.
    Dezlănțuirea noduli (pre vag lega dantelă câteva noduli de grosime medie). Leading a considerat mâna care dezleagă nodul.

    Sarcina 9.
    Construi o casă de cărămizi, etc. Leading este mâna care ia, stive și cuburi îndreapta.

    În cazul în care un copil își efectuează sarcinile 2-9 cu mâna stângă, iar pentru 1 (desen) - mâna dreaptă, înseamnă că copilul de acțiune internă funcționează mai bine cu mâna stângă, și sarcina grafică - pravoy.V acest caz, alegând o mână la scrisoarea, trebuie remarcat avantaj dreptul la efectuarea abilități grafice.

    Savanții francezi au arătat că 90% din „lefties grafice“ sunt de uz casnic și stângaci. Același raport și dreptaci. Dar există copii în gospodărie și ambidexters, și abilități grafice. Această varietate de opțiuni face dificilă atunci când aleg o mână la scrisoarea, deci, dragi cititori, vreau să subliniez unele dintre opțiunile posibile.

    1. Curățați pantofii cu o perie.
  • Introduceți șurubul în gaura perlelor, butoane.
  • Înfășurați firul pe bobina.
  • Se toarnă apa dintr-un vas în altul.
  • Ia un ac într-un punct mic (puteți face o țintă sau de a folosi jocul „Darts“).
  • Deșurubați piulița cu mâna (tasta). Puteți folosi părți ale constructorului de metal.
  • Ori micile detalii într-un cilindru îngust.
  • găuri Pierce în foaia de hârtie (5-6), un ac, un ac de siguranță.
  • O gumă de șters pentru a șterge imagine desenată anterior.
  • Fir un ac.
  • Scutură praful de mote.
  • Picătură de pipeta în deschiderea îngustă a sticlei.
  • Ia-o lingură dintr-un șirag de mărgele de sticlă.
  • Inel de clopot.
  • Bea un pahar de apă.

    În cazurile în care este dificil să se determine o parte dominantă, să acorde o atenție la locul de muncă 3, 4, 6, 12-16. Aceste acțiuni sunt neobișnuite, nu instruiți și permit să evalueze mai obiectiv superioritatea o parte față de celălalt.

    În următorul articol vă voi spune cum să pregătească un copil stângaci la școală, dacă este necesar să se re-educarea copilului stângaci și cum să prevină și să depășească dificultățile de învățare a copilului stângaci.