Trei piloni ai economiei, clasa deschisa

  • să genereze cunoștințe practice pe tema abilităților „economie“ pentru a lucra cu informații.
  • Dezvoltarea gândirii abstracte și creative;
  • Dezvoltarea abilităților de comunicare ale elevilor;
  • stima de sine, auto-dezvoltare
  • respectul maternală pentru persoanele care lucrează.
  • dezvolte abilități de a utiliza software-ul MicrosoftPowerPointiPublisher;
  • uchitkratko exprime gândurile lor oral și în scris;
  • organizează lucrul cu proverbe
  • organizarea procesului de auto-evaluare pe baza unui sistem finanțat de rating.
  • educația a sentimentelor de dragoste și respect pentru natură;
  • extinderea orizonturile de studenți și cunoștințe despre lumea din jurul nostru, condițiile economice;
  • Dezvoltarea deprinderilor de viață, sentimentul de responsabilitate;
  • dezvolte abilități de a lucra cu literatura suplimentare, resurse TIC (internet, prezentare de calculator);
  • utilizeze cunoștințele și abilitățile dobândite în practică și viața cotidiană

Perioada: 1 săptămână, 2 ore academice.

Plan al proiectului:

Divizarea clasa în grupuri. (1 ghid introductiv, 10 min.)

aspecte problematice Formularea (1 ghid introductiv, 10 min.)

Distribuția de muncă în cadrul grupurilor cu privire la activitățile studențești independente foaie (1 lecție introductivă, 10 min.)

materiale de căutare, un sondaj de opinie (1 săptămână)

Analiza materialului (1 săptămână)

Material Making (1 săptămână)

6 rezultate etap.Predstavlenie (2 lecție, 40 min.)

7 etap.Refleksiya. (2 lecție, 5 min.)

  • Întreaga clasă a fost împărțit în 3 grupe: „jurnaliștii“, „Sociologie“, „ecologiștii“
  • Înainte de băieții ridică întrebarea: „Ce este necesar pentru producerea de bunuri și servicii?“.
  • Fiecare grup a fost implicat în studiul de subiecte specifice:

Sociologic „Ceea ce ne ofera beneficii de companiile din zona noastră?“;

Jurnaliștii - „De ce și cum (de către cine și unde) persoane lucrează?“;

Ecologistii - „Cum pentru a ajuta economia resurselor naturale?“.

Rezultatele anticipate ale copiilor:

Broșura „Toate profesiile sunt importante, sunt necesare toate profesiile“

Revista „Companiile din zona noastră.“

prezentare multimedia „bogăție naturală în viața noastră“

Trei balene înot în mare,

Trei piloni creează o bază

Prin mouse-clic pe numele proiectului apare creativ

Baza vieții - cei trei piloni

Amintiți-vă întotdeauna acest lucru.

Și osnova- economiei

Trei cuvinte importante și utile:

Resursele naturale, de capital și de muncă.

Circuit apare la un clic al mouse-ului.

Toți elevii din frunze sau pe calculatoarele

Care este definiția de muncă, muncă dă un dicționar?

Ceea ce este nevoie de o pregătire specială pentru a opera?

Crezi că există o mulțime de profesii?

Un număr de profesii în legătură cu economia?

(Scrie întrebarea pe tablă)

Așa se spune, dar ce înseamnă?

Și pentru acest slide

Există încă două balene în baza economiei. Încercați pentru a determina ce proverbul poate fi atribuită natura a ceea ce capitala.

Copii - în cărți. Verificați ...

Prin clic - tabel

Pe clic - Grup

Asta se spune în dicționar cuvântul „natură“

Aer, apă, sol, minerale, plante, animale - toate acestea natura.

Aici sunt două mai multe probleme care rezolvă oamenii pentru dezvoltarea economică:

Ce minerale sunt folosite de oameni?

Ce semnificație are natura economiei?

(Scrie o întrebare pe tablă)

Ultima economie balenă - de capital. După cum știți, ce este?

Dar cum să-l definească, oamenii de știință:

Ce se poate multiplica câștigurile și profitabile în economie pentru a crește cantitatea de bunuri și servicii?

Imaginați-vă că - directorul fabricii de cofetărie. Ce se va face pentru a creste capitalul?

(Echipament, experți, un nou magazin)

Tu - directorul școlii. Ce faci pentru școala ta lăsa afară oameni educați, care vor fi în stare să meargă la facultate, să devină specialiști buni?

(Manuale, profesori tineri, calculatoare ...)

Ce întreprinderi spori economia regiunii noastre? (Scrie o întrebare pe tablă)

Deci, după cum ați spus, fundamentul economiei - cu Dumnezeu natura, capitalul și munca.

Pentru următoarea lecție vă va încerca să răspundă la întrebările:

La clic - aspectele problematice

Lucrările vor fiecare întrebarea mea, vă va ajuta în fișa de planificare.

Pentru următoarea lecție pe care trebuie să colecteze și să aranjeze informații cu privire la subiect.

Vă invit pentru un timp pentru a deveni experți de diferite profesii.

Sociologul - o persoană care adună informații cu privire la diverse probleme de actualitate. Astăzi, această întrebare este - necesară pentru profesia regiunii noastre.

Ce jurnaliștii le-ați auzit. Reporterul nostru ne va spune despre întreprinderile din regiunea noastră.

Una dintre cele mai populare devenit acum o știință de ecologie, ecologiști noastre vor studia relația resurselor naturale ale zonei cu dezvoltarea economiei.

copiii sunt prevăzute cu criteriile de evaluare pentru fiecare desen sau model de produs.

executarea sarcinilor - materiale de desen