Top 10 că, în nici un caz nu ar trebui sa faca parintii copiilor cu autism, sindromul Asperger

Parenthood - un sistem de componente interconectate care vizează nașterea și educarea unei persoane. Comportamentul, emoțiile, motivele părinților adăuga până la un set complex de metode și modalități de a interacționa cu copilul. Succesul părinte afectează în mod direct sentimentele, valorile familiale, sentimentul de responsabilitate, așteptări și speranțe. Caracteristici personale (fizice și psihologice) ale adulților afectează, de asemenea, stilul de educație al copiilor lor. Influența factorilor de familie asupra vieții oricărei persoane care nu ar trebui să fie subestimată. Iar în cazul familiilor cu copii cu autism, cele de mai sus joacă un rol principal. Condițiile de pornire pentru un copil cu autism nu sunt mai puțin importante decât punctele forte personale, informații și circumstanțe favorabile. La copii, există conștiința de a fi diferit de altele, care pot avea un impact negativ asupra psihicului unui copil autist. Scopul părinților - pentru a crea un stil de parenting în care capacitatea de a desfășura și de a fi înțeles de oportunitățile viitoare.

Acest text ofera parintilor copiilor cu autism sunt sfaturi zece pentru a îmbunătăți calitatea relațiilor. Ele sunt formulate ca o dorește de stimulare, în ciuda particula „nu“, care este folosit în mod exclusiv pentru a spori sensul materiale scrise.

1. Nu neglija igiena mentală personală
Starea mentală a părinților are un impact semnificativ asupra vieții și sănătății copilului. Dezechilibru, nevroze, stres, traume, etc. preveni stabilirea contactului. Reducerea atenția asupra nevoilor copilului autist. Nu-l dau pentru a evalua în mod obiectiv orice nevoi potențiale sau reale. Și poate duce chiar la tragedie: uciderea copiilor cu autism de către proprii lor părinți, din păcate, nu mai puțin frecvente.
Pentru a evita consecințele ireversibile, ai nevoie de timp să se consulte specialiști (psiholog, neurolog), în scopul de a depăși problemele lor. atmosferă prietenoasă în familie crește foarte mult șansele copiilor cu autism de a se adapta la societate.
exemple:
a) strigând și înjurând în familie poate speria copilul autist, să-l facă acces de furie autist.
b) iritabilitate parinte creste anxietate la copil autist, astfel încât el din nou, mai înclinați să perturbările și mai multe retrageri în sine.

2. Nu te identifici cu un copil autist
Fuziunea este periculos pentru ambii părinți și copii deopotrivă. În această situație, părintele sensibil cu privire la orice abatere de la așteptările pe care el hrănește împotriva unui copil, trecând prin eșecurile sale ca propria lor. copil schizofrenic sub probleme cu exagerat de protectori achiziționarea de competențe self-service, care afectează în mod negativ în continuare un adult. O abordare rezonabilă în acest caz - de formare, nu serviciul.
exemple:
a) Copilul autist nu știe cum să-și lege șireturile: părintele trebuie să arate algoritmul în mod repetat, apoi co-ciupit exercițiu, atâta timp cât copilul nu invata de sine cea mai proastă opțiune ar fi să o facă pentru copil în mod constant.
b) un copil autist nu este capabil de a vizita magazinul și să efectueze achiziții: să-l învețe metoda de pași mici - mai întâi să învețe să ia un produs dorit, apoi mai multe, apoi arată procesul de achiziții, trimite pentru alimente sau alte lucruri de pe listă, asigurați-vă că stați pe recepție (brusc un copil au întrebări).

3. Nu uita despre nevoia de auto-educare
citirea regulată de lucrări științifice de specialiști în domeniul de autism, bloguri personale și forumuri ale părinților care cresc copii cu autism, pot fi utile. Este important să ne amintim că ar trebui să existe o abordare sistematică, nu haotic amestecarea diferitelor opțiuni pe baza altcuiva experiență pozitivă. Primul lucru pe care să se concentreze asupra copilului dvs. special și caracteristicile sale. În cazul în care nu se potrivesc complet în grupul propus, de exemplu, L.Uing [1] sau O.Nikolskoy [2]. combina tehnici, pornind de la un copil reacții.
exemple:
a) copilul autist descrierea este similar cu un anumit copil X autist, care au învățat deja să te să se așeze pentru lecții sau pentru a încălzi alimente, produse și nu să învețe acești pași: nu luați copilul prost și fără speranță, nu copiați orbește căile greșite, viziona copil și de a găsi eficiente pentru el.
b) Terapia ABA este recomandată de către mulți experți și părinți, dar în cazul în care copilul dumneavoastră respinge această metodă, apoi opriți exercitarea, poate este terapia mai adecvat senzoriale integratoare sau sesiuni generale, cu un terapeut de vorbire, precum și un calendar clar, fără intervenția altor profesioniști.
c) să nu ia timp pentru a solicita numirea de medicamente bazate pe experiența altora: copilul autist este nevoie de explicații și de sprijin, și nu într-o „legumă“.

4. Nu ignora punctele forte ale unui copil autist
Orice părinți și copii - personalități diferite cu diferite seturi de abilități. Un copil cu autism - este, de asemenea, existența unui stil cognitiv. interese speciale pot deveni o profesie, sau nu. În orice caz, să le încurajeze, ajuta copilul autist în găsirea de informații. Vorbind despre domeniul de aplicare al intereselor și abilităților sale, să fie respectuos și concret. Sarcina ta - pentru a înțelege acțiunile viitoare, mai degrabă decât clase devaloriza copil autist.
exemple:
a) copil cu autism petrece mult timp cu litere: el oferă tastatura și să învețe să tastați, în acest caz, în cazul în care nu devine un scriitor, ea ar putea fi corectorul sau pentru a obține informații.
b) un copil autist este interesat de pictura: susține ea, aranja studio, invitați profesori, etc. chiar dacă în cele din urmă acesta nu va crește un mare artist, atunci s-ar putea întâmpla ilustrator pentru specialist grafică vectorială, etc.

7. Nu folosiți porecle și pseudonime pentru copiii cu autism
copii Autichnyo - în special persoane de orice copil autist - oameni în primul rând. O persoană care are un nume și demnitate, drepturi inalienabile de la naștere. Aplicarea la copiii cu autism poreclele alegerea părinților - umilirea persoanelor fizice. „Autyata“ și „Aspic“ există în realitate imaginară, ei au negat inițial subiectivitate. Numai persoanele cu autism (sau persoane cu autism, sindromul Asperger) se pot apela prin propria lor alegere. Părinții copiilor cu autism ar trebui să se aplice pentru a le vorbi și despre ei de asteptare dupa numele sau copiii preferă.
exemple:
a) „De fiecare dată când am citit un alt părinte, de asteptare autonkom copil, se simt iritare. Mi se pare, nu este în cauză, și este neplăcut. Ca în cazul în care persoanele autiste nu sunt, și poluzverushki acasă.“ (C), un adult cu autism
? B) „Ce vrei să spui“ autmama „Este un lucru în cazul în care solicită el însuși o femeie autistă și mama, alta - când neurotipici Da, și nu are nici conceptul de parinte adecvat doresc cu adevărat să spun răspuns că nu noi, dar .. noi nu suntem voi. " (C) de sex feminin Asperger

8. iluzii ca autismul poate dezvolta
Autism (ASD) - o conditie pe tot parcursul vieții, cu diferite grade de severitate a simptomelor. Există exemple de adaptare reușită a persoanelor cu autism în societate (t.Grandin, D.E.Robison, A.Neyman, E.Sekvenziya). Fiecare dintre ele are propriul set unic de capabilități, caracteristici, provocări și probleme. Doar ca copilul cu autism. Ți-a găsit locul în viață, va trăi pe cont propriu, va avea loc fie în ceea ce privește cariera și relațiile personale - toate la fel va fi o persoană cu autism.
exemple:
a) Copilul autist a întârziat vorbire, exact la fel a fost prietenul sau ruda care a avut succes loc în viață și nu are nici un semn de autism, - a spus omul nu sa născut cu autism, si copilul - autist, accepta.
b) unele pentru adulți cu autism lucrează au terminat cu succes, trăiește în întregime pe cont propriu: aceasta nu înseamnă că el nu lupta cu lumea în fiecare zi, și nu trebuie să pretind a fi aranjate prin plata unui preț ridicat (anxietate, care primesc medicamente)

9. Nu folosiți violența fizică a unui copil autist
centură de pedeapsă, dă o palmă, pumni și orice alte efecte fizice asupra copiilor nu sunt permise. Și ar trebui să fie luate ca un imperativ, fără explicație sau calificare. Nici experiența generațiilor anterioare, fără dificultăți cu ridicarea sau starea emoțională grea privat dintre părinți nu poate fi o justificare pentru astfel de acte.
Exemple: nu pot exista exemple, dacă aveți dubii, consultați recomandările din revendicarea 1, cu regim de urgență.

10. nu fi tăcut despre autism
Stereotipuri si mituri despre copiii cu autism ridica la frica si de respingere. Informarea despre autism în diferite situații se va întâmpla schimbări pozitive în percepția publică. Vorbeste despre copilul autist, explică comportamentul său, reacții și nevoi. Cu cât este mai înconjurătoare să învețe, cu atât mai probabil să toleranță și acceptare pentru persoanele cu autism. Și, probabil, viitorii copii cu autism vor trăi într-o mult mai adaptat la societatea lor.
exemple:
a) în cazul în cazul în care un copil autist de eșec (medtdaun) într-un loc public, ajutându-i apoi, spune oamenilor că nu este periculos, este răspunsul său la lumină și sunete (și alte impulsuri senzoriale) pentru ei.
b) un copil autist în stimmit publice - să explice altora că modul în care realizează calm și concentrare, și nu caută să șocheze.
c) pe terenul de joacă, la școală vorbesc cu alți părinți și profesori despre autism, recomanda articole, da broșuri - educația este bilaterală.