Tinerii ca un grup social - locul tinerilor în societate

Pentru persoanele tinere se caracterizează prin: maturare fiziologică; completarea formării personalității; intrarea pe bază de program integral în sferele de bază ale vieții sociale (economie, politică, relațiile de familie).

Tinerii pot fi împărțite în patru grupe de vârstă [9]:

1. 14 -16 ani - adolescenți. Aceasta este vârsta pubertății pentru a continua, în paralel cu care este stabilirea altor sisteme biologice. Pentru această vârstă se caracterizează prin disparitatea maximă în nivelul și ritmul de dezvoltare fiziologică și psihologică. Acest lucru este în principal, elevii liceelor ​​și școlilor profesionale, care depind de obicei de părinții lor sau de stat.

2. 17 -19 ani - adolescenta. Biologic este perioada de finalizare a vârstei de maturare fizică a auto-determinare - începutul propriei lor activități profesionale sau selectarea și punerea în aplicare a unei calitativ noi studii profesionale. Ea începe separarea căilor de viață de băieți și fete, ceea ce duce ulterior la o diferențiere mai profundă economice, politice și culturale între ele. La această vârstă începe procesul de socializare - formarea personalității, formarea, asimilarea valorilor, normelor, atitudini, modele de comportament adoptat într-o anumită societate. O achiziție are loc aproape toată plinătatea drepturilor civile, precum și cu extinderea gamei de roluri sociale și politice și interesele și responsabilitățile aferente.

3. 20 -24 ani - tinerii actuale. Omul în această vârstă, fiind crescut în termeni fiziologici, continuarea procesului de socializare. Această grupă de vârstă este formată în principal din studenți și tineri de finisare de formare de bază, care intră în activități productive și de a crea propria familie.

4. 25 -30 ani vechi - tineri în vârstă. La această vârstă, bazată pe experiența personală a muncii și a vieții de familie, precum și participarea tinerilor în relațiile politice completează formarea unei personalități mature. Tinerii de această vârstă joacă rolul părinților în propriile lor case. Ei au găsit deja drumul în viață.

În al treilea rând, din cauza tinerilor motive obiective distinge valori avortați, orientări spirituale și morale și a lipsei de experiență de viață, ceea ce mărește probabilitatea de o alegere greșită atunci când iau decizii critice. Pe de altă parte, angajarea în muncă și viața socială, tineretul este obiectul principal și subiectul educației, socializare, educație și adaptare.

În funcție de calitatea punerii în aplicare a acestor funcții, tinerii ar putea fi un factor ca accelerarea și frânarea dezvoltării sociale.

Depinde de modul în care tinerii:

· Cunoaște și acceptă scopurile și obiectivele de dezvoltare de stat și sociale comune, le face legătura cu perspectivele lor de viață;

· Are calitățile necesare (fizice, personale, educaționale, profesionale) pentru sarcinile la;

· Furnizați resursele și oportunitățile necesare pentru implicarea activă în sarcina de a îmbunătăți competitivitatea țării.

Tineret emoțional, intelectual, sensibil, activ și mobil fizic, înclinat pentru activitatea în joc. Acesta este caracterizat de altruism, ajutând la intrarea laid-back la mediul social cultural: ușurința de apropiere cu colegii, devine cel mai important „gruppoobrazuyuschim“ factor. Înconjurat de tineri din propria lor natură acumulează cunoștințe despre viața culturală, și la aceste cunoștințe adaugă înțelegerea lor clarifică preferințele lor, dezvăluie idolii lui, comprehends moravurile de grup, compară și le contrastează cu obiceiurile adulților cu care nu sunt de acord de multe ori. În acest caz, tinerii formează ipotezele sale sunt adesea iluzorie, și, în funcție de propria lor înțelegere sau lipsă de înțelegere comite acte construiește imaginea și stilul tău de viață. Din aceasta se dezvoltă ceea ce se numește cultura de tineret.

La fel ca oricine altcineva, tânăr caracterizat prin nevoia de auto-realizare. Doar incearca diferite roluri, simulează sistemul de relații cu comunitatea, tânărul este capabil să determine propria orientare profesională și socio-culturale, formează calitățile personale și profesionale necesare, să descopere și să-și realizeze potențialul creativ.

Principala sarcină strategică de socializare a personalității tânărului sunt:

· Pentru a întări începuturile amatori în activitatea adolescenților și tinerilor;

· Creșterea în cultura politică a tinerilor;

· Dezvoltarea creativității și a activității persoanei;

· Punerea în aplicare a acțiunilor individuale, la nivel individual, ținând cont de specificul intereselor lor, nevoile și datele psihologice.

Dacă ați găsit o greșeală în text, evidențiați cuvântul și apăsați Shift + Enter