Testul pentru orientare în carieră pentru adolescenți

Testul pentru orientare în carieră pentru adolescenți
In perioada de studiu la adolescenti de liceu este foarte important să se decidă cu privire la ceea ce doresc să dedice întreaga lor vieți adulte din cele mai interesante pentru ei și ce profesie. Asigurați-vă că poate fi foarte dificil, pentru că înclinațiile și preferințele copiilor la această vârstă se schimbă cu viteza luminii.

Pentru a ajuta elevii să înțeleagă, în ce zonă pe care vor lucra cu plăcere, fiecare școală desfășoară carieră, care include mai multe activități diferite. În special, fiecare copil astăzi este un test special care permite să evalueze preferințele lor și le distribui în direcții diferite.

Conduita o astfel de testare este posibilă și la domiciliu. În acest scop, a dezvoltat o varietate de teste psihologice pentru adolescenți, destinate profesiei și să determine înclinațiile și preferințele. În acest articol, vă vom spune despre unele dintre ele.

Testul pentru orientare profesională pentru adolescenți în conformitate cu metoda academicianului Klimova

Pe parcursul acestui test, adolescent a invitat 20 de perechi de activități, dintre care subiectul trebuie să aleagă opțiunea care este mai aproape de el. Un copil nu trebuie să fie prea mult timp să se gândească, trebuie să răspundă cât mai repede posibil.

Înainte de testare, băiat sau fată pentru a cere doar o singură întrebare: „Dacă aveți cunoștințe și abilități relevante, indiferent de activitatea celor două propuse pe care o alegeți?“. Declarații în chestionar asociate și Klimov arata astfel:

Rezultatele testelor sunt comparate cu cheia, după care copilul primește un punct pentru fiecare meci:

  1. Natura umană: 1a, 3b, 6a, 10a, 11a, 13b, 16a, 20a.
  2. Aparate Man: 1b, 4a, 7b, 9a, 11b, 14a, 17b, 19a.
  3. Man-Man: 2a, 4b, 6b, 8a, 12a, 14b, 16b, 18a.
  4. Sistem de om-semn: 2b, 5a, 9b, 10b, 12b, 15a, 19b, 20b.
  5. image Persoana-art: 3a, 5b, 7a, 8b, 13a, 15b, 17a, 18b.

În funcție de ce grup predomină în răspunsurile copilului, el poate alege o profesie care îi va aduce satisfacție maximă:

Test "Ca un adolescent de a alege o profesie?" A. Golomshtok

Următorul test pentru a alege o profesie pentru tineri cu vârsta cuprinsă între 12-15 ani, și ambele fete și băieți. Este foarte simplu, deci cu el face față cu ușurință orice student. Copilul subiect este oferit 50 de propuneri:

Un copil care trece testul este să citească toate declarațiile și a pus un semn plus în fața celor pe care îi place. Pentru fiecare adolescent devine semn plus 1 punct. După completarea chestionarului necesar pentru a calcula suma scorurilor pentru grupuri individuale de întrebări, și anume:

  • fizică și matematică - probleme № 1, 11, 21, 31, 41;
  • Chimie si Biologie - №№ 2, 12, 22, 32, 42;
  • Radio Inginerie & Electronice - №№ 3, 13, 23, 33, 43;
  • mecanica si design - №№ 4, 14, 24, 34, 44;
  • geografie și geologie - №№ 5, 15, 25, 35, 45;
  • literatură și artă - №№ 6, 16, 26, 36, 46;
  • istorie și politică - №№ 7, 17, 27, 37, 47;
  • pedagogică și medicină - №№ 8, 18, 28, 38, 48;
  • antreprenoriat și economie - №№ 9, 19, 29, 39, 49;
  • sport și afacerile militare - №№ 10, 20, 30, 40, 50.

Testul pentru adolescenți „Cum de a alege o profesie?“

În acest test, adolescent trebuie să evalueze fiecare problemă propusă și alege una dintre cele trei răspunsuri posibile la acesta:

  1. Lucrări legate de contabilitate și de control - este destul de plictisitor.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  2. Prefer să se angajeze în tranzacții financiare, nu, de exemplu, muzica.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  3. Este imposibil să se calculeze cu exactitate cât de mult timp va fi petrecut în drum spre locul de muncă, cel puțin pentru mine.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  4. Sunt o parte a riscului.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  5. Ma enerveaza o mizerie.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  6. Am onorat de bună voie (a) să fie la petrecere a timpului liber pe cele mai recente evoluții în diferite domenii ale științei.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  7. Înregistrările pe care nu foarte bine structurate și organizate.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  8. Prefer să distribuie banii cu înțelepciune și nu cheltui totul dintr-o dată.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  9. Am observat, mai degrabă o mizerie de lucru pe masă decât aranjamentul lucrurilor într-o „grămadă“ curat.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  10. Sunt atras de un loc de muncă în cazul în care trebuie să acționeze în conformitate cu instrucțiunile sau algoritm clar definite.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  11. Dacă aș fi avut ceva de a colecta (și) Aș încerca (eh) colecție ordonată, depuși pe rafturi și tati.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  12. Nu-mi place pentru a curăța și organiza-l fel.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  13. Îmi place să lucrez pe calculator - pentru a desena sau să introduceți textul, efectuați calcule.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  14. Înainte de a acționa, este necesar să se ia în considerare toate detaliile.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  15. În opinia mea, grafice și tabele - foarte convenabil și mod informativ pentru a furniza informații.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  16. Îmi plac jocurile pe care le pot calcula corect șansele de succes și de a face desigur prudent, dar exacte.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  17. Atunci când învățarea unei limbi străine, prefer să încep cu gramatica, mai degrabă decât obținerea de experiență de conversație, fără cunoștințe de bază ale gramaticii.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  18. Confruntați cu o problemă, încerc să-l studieze cu atenție (să se familiarizeze cu literatura de specialitate, uita-te pentru informații corecte pe Internet, vorbesc cu experți).
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  19. Dacă îmi aștern gândurile pe hârtie, pentru mine este mai important.
    1. coerența textului
    2. Greu de răspuns
    3. prezentare imagini
  20. Am un jurnal în care am scrie informații importante pentru câteva zile în avans.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  21. Sunt fericit sa ma uit la știri de politică și economie.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  22. Aș dori să (a) profesia mea viitoare.
    1. Acesta mi oferă doza necesară de adrenalină
    2. Greu de răspuns
    3. Mi-ar da un sentiment de pace și securitate
  23. Am terminat de lucru la ultimul minut.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  24. Ridicarea o carte, mereu am pus-o în loc.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  25. Când mă duc la culcare, probabil că deja știu ce voi face mâine.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  26. În cuvintele și faptele lor, urmăresc zicala „de șapte ori măsură, o - cut.“
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  27. Înainte de lucruri importante fac mereu planuri pentru punerea în aplicare a acestora.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu
  28. După petrecere am spălat vase salva până dimineața.
    1. da
    2. Greu de răspuns
    3. nu

Pentru toate răspunsurile sub numărul 2 adolescent devine un punct. În cazul în care studentul școlar a ales prima declarație atunci când răspundeți la întrebările №№ 2, 5, 6, 8, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 24, 25, 26, 27 - el ar trebui să primi 2 puncte. În toate celelalte aspecte, numărul de răspuns 1, nu aduce puncte, în timp ce numărul de răspuns 3 este în valoare de 2 puncte fiecare.

Apoi, toate punctele de la un copil, este necesar să se rezume. În funcție de rezultatul global al rezultatului testului va fi: