Testul pentru firul de locuri de muncă pentru a identifica lider în echipa, rețea gratuită, socială
Ori de câte ori se adună mai mult de două persoane, există o problemă de conducere. În procesul de formare a grupului, unii dintre membrii săi au început să joace un rol mai activ, ei preferă să asculte cuvintele lor cu mare respect, pe scurt, ele dobândesc o poziție dominantă. În acest fel, există o echipă divizie de membri în lideri și adepți, adică lideri și adepți.
Identificat lider poate deveni veriga principală în relația consilier lanț cu grupul.
Pentru realizarea acestui joc să ia o frânghie și cravată capetele sale, astfel încât acesta a format un inel. (Lungime Rope depinde de numărul de copii care participă la joc.)
Copiii stau în cerc și să ia coarda cu ambele mâini, care se află în interiorul cercului. Sarcina: „Acum trebuie să ne închidem ochii și, fără a deschide ochii, nu da drumul mână coarda, pentru a construi un triunghi.“ În primul rând, există o pauză și inacțiunea băieți, atunci unii dintre participanți oferă câteva soluții posibile: de exemplu, să plătească și apoi a construi un triunghi de numere de serie, și apoi direcționează acțiunile.
Practica acestui joc arată că, de obicei, aceste funcții se preiau conducerea.
Jocul merge mai departe, ceea ce complică sarcina, și băieții oferă de a construi un pătrat, o stea, un hexagon.
Urmatorul joc va fi un joc ca „Karabas“. Pentru a efectua jocul de copii sunt așezați într-un cerc cu ei stă consilier care oferă condiții de joc: „Băieți, știți povestea lui Pinocchio și amintiți-vă bărbos Karabas-Barabas, care a avut un teatru. Acum, voi toți - păpușa. Am spus cuvântul „KA-RA-BASS“ și spectacolul la lungimea brațului pentru un număr de degete. Și vei avea nici o negociere se ridice din scaunele lor, cu atât de mulți oameni ca voi arăta degete. Acest joc se dezvoltă atenția și viteza de reacție. "
În acest test, jocul necesită participarea celor doi lideri. Sarcina unu - pentru a efectua jocul, al doilea - să observe cu atenție comportamentul copiilor.
Cel mai adesea stau mai sociabil, dornic să conducă băieții. Cei care ajung mai târziu, la sfârșitul jocului, mai puțin extreme. Sunt cei care se ridice în picioare în primul rând, și apoi stai jos. Ele constituie un grup de „fericit“. Lipsa de inițiativă este grupul o singură unitate, care nu apar deloc.
Se recomandă să se repete jocul 4-5.
„Fotografie de familie mare“
Acest joc este cel mai bine în orgperiod pentru a identifica lider, și în mijlocul de schimbare, și utilizate ca mijloace vizuale în echipa ta.
Se sugerează că elevii au prezentat ceea ce sunt - o familie mare, și toată lumea trebuie să fie fotografiat împreună pentru albumul de familie. „Fotograf“ pentru a selecta. El trebuie să plaseze întreaga familie pentru a face fotografii. Primul dintre familie selectat „bunicul“, el, de asemenea, pot participa la plasarea membrilor „familiei.“ Nu există instalații suplimentare pentru copii nu sunt date, ei trebuie să decidă cine ce să fie și în cazul în care să stea. Și vă așteptați și urmăriți această imagine de divertisment. Rolul „fotograf“ și „bunici“ sunt luate, de obicei, să-și îndeplinească încercarea de a conduce băieții. Dar, cu toate acestea, pot exista elemente ale managementului și a altor membri ai familiei „“ Acesta va fi foarte interesant de observat distribuirea rolurilor, activ-pasiv în alegerea locației.
Acest joc are loc în mijlocul de schimbare, puteți deschide noi lideri și pentru a deschide sistem antipatie Choice Group. După distribuirea rolurilor și „familie“ aranjament „fotograf“ contează la trei. La numărătoarea de „trei!“ Toți împreună și țipă foarte tare „brânză“ și să facă simultan aplauze.
Iată o altă opțiune pentru a identifica liderii, care constă din mai multe jocuri. În acest scop, băieții sunt împărțite în două sau trei număr egal de membri ai echipei. Fiecare echipă alege un nume. Consilier oferă condiții, „echipa va fi acum efectuată după ce am auzit ordinul“ Du-te!“. Câștigul va fi considerat echipa care a efectua rapid și cu acuratețe locul de muncă ". Astfel, veți crea un spirit de concurență, ceea ce este foarte important pentru copii.
Deci, prima sarcină. Acum, fiecare echipă trebuie să vorbească la unison nici un cuvânt. „Du-te!“
Pentru a realiza această sarcină este necesar ca toți membrii echipei să fie de acord într-un fel. Aceste trăsături ia pe un om care caută să fie un lider.
Cea de a doua sarcină. Aici este necesar să nu ceea ce nici un acord rapid a crescut polkomandy. „Du-te!“
Interpretarea acestui joc este similar cu interpretarea jocului „Karabas“: obține până membrii cei mai activi ai grupului, inclusiv liderul.
A treia sarcină. Acum, toate echipele sunt zboară într-o navă spațială pe Marte, dar pentru a acoperi, avem nevoie de cât mai repede posibil pentru a organiza echipajul. Echipajul este format din: căpitan, co-șofer, pasageri și „iepurele“. Deci, cine este mai rapid.
De obicei, încă o dată ia funcțiile de organizator lider, dar distribuția rolurilor apare adesea în așa fel încât liderul alege rolul de „iepure de câmp.“ Acest lucru poate fi explicat prin dorința sa de a transfera responsabilitatea comanda pe umerii altcuiva.
Este setarea a patra. Am ajuns pe Marte, și trebuie să rămână într-un fel Marte un hotel, și este doar o cameră cu trei paturi, două camere duble și una singură. Ai nevoie de cât mai repede posibil pentru a distribui cele în care camera va trăi. „Du-te!“
Dupa ce a petrecut acest joc, puteți vedea prezența și componența microgroups în echipa ta. Camerele single sunt, de obicei, devine ascunse, lideri nedetectate, sau „respins“.
Numărul sugerat de camere și camere au făcut pentru echipa, formată din 8 membri. În cazul în care echipa are participanți mai mult sau mai puțin, să facă o serie de camere și camere în sine, dar cu condiția ca au fost triplu, dublu și unul singur.
Această tehnică vă va oferi un sistem destul de completă a conducerii în echipă. Se poate termina orice joc pe clădirea echipei. (A se vedea. De mai jos)
Trebuie remarcat faptul că principalele tipuri sunt de plumb de plumb emoțional și intelectual. Nu ultimul loc în grupul ocupă un organizator de conducere. Pentru a conduce echipa ta nu depinde numai de simpatia personală, ci și de tipul de activități, zone de detașare a vieții în această schimbare.
Foarte interesant și util să-și petreacă în rândul băieților de testare pentru a determina calități de lider. Să fiecare dintre ei mă încerca să evalueze capacitatea lor de a conduce un detașament de ei, pentru a deveni organizator și inspirator al vieții în echipă.
Instrucțiuni pentru acest test este după cum urmează: „Dacă sunteți pe deplin de acord cu declarația redusă, apoi, în caseta cu numărul corespunzător pus numărul“ 4 „; dacă este mai degrabă de acord decât în dezacord - numărul „3“; în cazul în care este greu de spus - „2“; Mai degrabă sunt de acord decât sunt de acord - „1“; puternic nu sunt de acord - "0".
carduri de răspunsuri de propoziții situate mai jos.
Întrebări pentru test, „I - lider“
După completarea răspunsului carduri trebuie să conta numărul de puncte în fiecare coloană (fără a ține cont de punctele de pus întrebări pentru 8, 15, 22, 29, 34, 36, 41). Această sumă este determinată de dezvoltarea calităților de lider:
A - este abilitatea de a controla;
B - înțelegere obiectivă (știu ce vreau);
În - abilitatea de a rezolva probleme;
D - prezența creativității;
D - impactul asupra altora;
E - cunoașterea regulilor de organizare a muncii;
F - aptitudini organizatorice;
W - abilitatea de a lucra cu grupul.
Card pentru testul de răspunsuri „I - lider“
În cazul în care suma coloanei este mai mică de 10, calitatea este slabă, și este necesar să se lucreze la îmbunătățirea acestuia, în cazul în care mai mult de 10, este dezvoltarea moderată sau severă.
Dar, înainte de a face o concluzie despre faptul daca liderul adolescent, să acorde o atenție la punctele de la răspunsuri la întrebările 8, 15, 22, 27, 29, 34, 36, 41. Dacă fiecare dintre ele a pus mai mult de 1 punct, Noi credem că ai fost nesincer în stima de sine. Rezultatele testelor pot fi vizualizate în diagramă.
Fiecare lider are propria sa „scrierii de mână“, are propriul stil, propriul lor mod de organizare a afacerilor colective. Aceste tehnici de impact ciudat lider pe individ sau pe un grup numit stilul de lucru.
- Smashing săgeți. Apelarea, insistand strict necesar. Este eficientă doar în curs de dezvoltare trupe numai.
- Bumeranguri. Consiliază, Collegiate exigente. Este eficient în benzile actuale.
- Scurrying navetă. Convinge, cerșit, compromis. Eficientă, în funcție de situație.
- CAPETE carne. Este de acord compatibil, nu interferează. Este eficientă numai ca filială.
Poate veți găsi sfaturi utile pentru viitori lideri de oameni de știință britanici și M.Vudsona D.Frensisa: