Testul (grup senior) pe materialul de diagnostic - „dezvoltarea vorbirii - quot, descărcare

Copilul vede imaginea, numite elemente și răspunsuri

Forum - Ce? (Galben, suculentă, acid.)

Apple a - ce? (Red, rotunde și delicioase.)

Arbore - ce? (De mare, verde, ghimpată.)

1. Viscol (viscol, viscol, viscol).
2. Amuzant (amuzant, amuzant, comic).
3. Sad (sumbru, trist).
4. Hurry (grabă)

3 puncte - copilul murături cu ușurință toate substantivele

2-3 sau mai multe adjective, înlocuiește cuvântul altora cu o valoare similară.

2 puncte - copilul este dificil în selectarea adjective, substantivul se referă la fiecare dintre care nu mai mult de un adjectiv. Selecția de sinonime necesită instruire suplimentară (exemple), preia nu mai mult de 1-2 sinonime.

1 punct - copilul nu poate găsi adjectivele potrivite și sinonime pentru cuvintele date

Sunetul vorbirii

Abilitatea de a defini sunetul în cuvântul

1. Joc didactic „definesc sunetul în cuvântul.“
   Material. poze subiect
   cu o imagine de băiat, pepene verde, Rowan, rezervor, caise etc.
   (Sau orice alta, dar la același sunet a fost la începutul, mijlocul și sfârșitul unui cuvânt).

1. Joc didactic „Pick
   cuvântul cu un anumit sunet "

1. Un copil imagini subiect considerat și le aranjează, astfel încât într-o stivă au fost cuvintele cu sunet [i] la început, în cealaltă - cu sunetul [a] în mijlocul unui cuvânt.

- De ce au fost imagini suplimentare? (Copilul trebuie să spun că a rămas o imagine a unui munte de cenușă, t. Pentru a. Sunetul [dar] nu este necesar, fie în cuvânt sau în mijloc.)

3 puncte - copilul identifică în mod corect sunetul în cuvântul.

2 puncte - copilul identifică în mod corect sunetul de la începutul cuvintelor, face greșeli la stabilirea sunetului în mijlocul sau la sfârșitul unui cuvânt.

1 punct - copilul permite unui număr mare de erori

Nivel ridicat - 8-9 puncte; medie - 5-7 puncte; nivel scăzut - 3-4 puncte