Sumarul modificărilor în armată în timpul domniei lui Alexandru al II-lea - Banca de rezumate, eseuri, rapoarte, referate

reînarmare a avut loc în mai multe etape și în cele din urmă a terminat în anii '70. Pana in aproximativ 1867 a fost efectuat înlocuirea carabine ghintuit, bot-încărcare, și apoi introduse puști, este încărcat cu pelviană.

În loc de butoi filetat, este încărcat de un pistol, acesta este încărcat cu pelviana primul sistem Krynka (Krenke-Gogenburg -. Armurier austriac, inventator în domeniul pușcă mici arme Krynka are cel mai mare ochi pe 600 de trepte și a fost încărcat cu pelviana), apoi Carla ( inventator în domeniul armelor de calibru mic, pușca rata de diferite sisteme și dispozitive de rezistență) și în cele din urmă, Berdan pușcă (o singură lovitură de pușcă linie cu ecartament 4,2 -) 10,67mm. Acesta este conceput pentru călătorii de afaceri în inginerii din SUA din România colonelul AP Gorlov și căpitanul KI Guniusom cu ajutorul american colonelul H. Berdan. Stabilit sub cartușul cu o căptușeală de metal, a fost încărcat cu închizător a avut oblon articulat. La sfarsitul anilor '60, ea a fost adoptată de către armata rusă sub numele de «diametrul alezajului mic model de pușcă pușcă 1868 sistem Berdan №1». În Statele Unite, a numit pe bună dreptate „pușca rusă.“

În 1970 a fost adoptat îmbunătățit pușcă probă Berdan cu un obturator de alunecare. Au fost 3 tipuri de pușcă (infanterie, Dragoon și cazaci) și carabină, care diferă în lungime, greutatea și modificările minore de design. Infanterie Berdan pușcă a avut o serie de tragere de 1100 de metri și viteze de până la 8 runde pe minut.

Compania 1877 - 1878 ani. toate cele trei tipuri de arme (Krynka, Carla și Berdan) au fost asupra forțelor armate române.

Deosebit de intens, astfel cum au fost distribuite arme de foc. Din diviziile disponibile 27, 48 de puști de infanterie au fost sistem Krynka, 16 - noi puști de calibru mic, iar 5 divizii din cele cuprinse în Caucaz - ac puști sistem Karl.

batalioane de infanterie au fost echipate cu rapid de calibru mic (așa-numitele Berdan №1) puști de probă în 1868. Forțele armate ale districte (Turkestan și două în Siberia) au fost Karl puști de sistem. Dragonii puști Krynka prevăzute cu sistem și doar câteva regimente erau înarmați cu puști Dragoon de calibru mic. Husarilor și Lancers din 1875 au fost aprovizionate cu calibru mic cavalerie carabina. În cele din urmă, în cazacii au fost furnizate pușcă de calibru cazacilor.

Deci, la începutul războiului ruso-turc din 1877, doar o treime din întreaga infanterie a fost înarmat cu puști de calibru mic, cea mai mare parte a acestuia a fost prevăzut cu sistem de arme Krynka.

Pistoale trupele înlocuite pretutindeni revolver Watson-Smith, proba 1871, 1874 și 1880.

Prin urmare, noile cerințe pentru înarmarea a transformat industria de apărare internă. Prima activitate a fost reconstruită în Tula, Izhevsk și Sostroretskogo fabrici de armament. fabrici militare de reconstrucție a suferit tehnologice radicale. Este necesară crearea de noi industrii și producție. A fost pus un număr de căi ferate strategice la frontierele de vest și la sud. În 1870 a creat un trupe de cale ferată speciale.

Pentru a re-artilerie de o importanță capitală a fost stabilirea plantelor stalepushechnyh Obuhov și Perm, precum și realizarea de oameni de știință și ingineri P. M. Obuhova, NV din România Kalakutsky, AS Lavrov N. V. Maievskogo, și colab.

Deci, datorită descoperirii PM Obuhov în România pentru prima dată trunchiuri de arme de oțel turnate au fost înființate în lume. Ca rezultat, în anii '60, alături de Germania, România a devenit un monopolist în producția de scule din oțel. Cu toate acestea, în ceea ce privește înapoiere economică generală a depăși complet dependența armatei ruse privind livrările externe a eșuat.

În artilerie câmp la 1866 g. Set ca mostre de oțel arme pistol 9 și 4 lire, iar în 1970 au fost puse arme foc rapid. Artilerie asediu în loc de cartusele filetate stabilit, dar în loc de cupru - oțel.

O mare parte a lucrărilor privind modernizarea artileria a avut loc sub comanda directă a General AA Barantsova.

A început restructurarea fortărețe pe plan elaborat de General EI Totleben. Cu toate acestea, nu a fost finalizată din cauza lipsei de fonduri.

Trecerea la noi arme a încurajat dezvoltarea teoriei militare. În acest moment a apărut lucrarea teoreticienii militare majore D.A.Milyutina, GA Leer, MI Dragomirov, și altele. Lucrările lor privind strategia, tactica și istoria militară a avut un impact major atât asupra cursului reformei militare în sine, precum și la dezvoltarea artei războiului în a 2-a jumătate a secolului al 19-lea

Schimbare de pregătire de luptă

Re-echipare a armatei a făcut ajustări semnificative în pregătire militară. Scopul a fost de a preda trupelor numai ceea ce este necesar în război. O serie de noi reglementări a fost publicat, instrucțiuni și manuale.

De exemplu, în manualele militare de luptă și pe servicii de infanterie în 1862 o mare atenție a fost acordată o singură formare. În 1863 el a fost introdus Codul de Disciplină și a emis un ordin special privind formarea recruți, care au fost instruiți să antreneze formarea lor cu un pistol, încărcat și tras, reguli libere și ordinea rangului cu condiția asimilare întotdeauna conștientă. Serios importanță a fost atașat de formare în tragere la țintă, formarea de foraj și de foc, aplicabile zonei, o afacere de inginerie.

De la începutul anilor '70, ca o pregătire tactică și de artileria începe să aibă loc în condiții apropiate de a combate condițiile. În scopul de a aduce arta de a „întregi“ artilerie camp de tragere „în măsura posibilului, perfecțiunea“ a introdus un nou program de filmare practică, a crescut stimulente financiare - premii pentru tunarul excelente de fotografiere. În efectuarea de ardere vii practicat schimbarea funcționarilor și a cărucioarelor la arme, au fost numite tunari de schimb, schimbarea cai și hamurile, etc.

Pentru a pregăti cavaleria la Endurance pe distanțe lungi, cu manevre de accelerare marș pe distanțe lungi.

A fost semnificativ îmbunătățită prin formarea fizică a soldaților. Trupele au fost predate gimnastica și scrima, orașe de gimnastică create au fost construite diferite fortificații care soldații au învățat shtormovat. Mai mult de ingrijire a fost demonstrat de a creste de alfabetizare in randul soldatilor. jurnale speciale soldați Publicată, companie deschisă și bibliotecă regimentului. Academiile militare, precum și în cele mai importante centre de desfășurare a trupelor în anumite zile pentru toată lumea practicat prelegeri pe diverse aspecte ale cunoașterii militare. Odata cu aceasta, unele principii vechi (: rata de foc, ardere pe distanțe lungi, în obiective închise, pentru aproape, utilizarea insuficientă a unor noi capacități de arme) au rămas în pregătirea tactică a trupelor. Sărbătorile de coji de ardere a fost extrem de limitat. Încă ignorate de fotografiere de la Kona și acțiunile pe jos. Cavaleria era slab pregătit pentru aplicarea serviciului de informații.

Modificări în formarea personalului militar.

Pentru a îmbunătăți formarea corpului ofițeresc la mijlocul anilor '60 a fost reformat școlile militare în cazul în care, după moartea șefului adjutant general Rostovtsev a guvernanților în 1860-1862. El a devenit Marele Duke Mikhail Nikolaevici. În conformitate cu cerințele care le-a fost redus numărul acestor instituții și pentru a îmbunătăți calitatea educației în ele.

Învățământul general a fost separat de un acces special, extins la persoane nedvoryanskyh origine. În 1863, ca parte a Ministerului de Război a creat Direcția Generală a școlilor militare, care este condus de N. V. Isakov, care a devenit supraveghetorul direct al reformei învățământului militar. Management, care a înlocuit Statul Major General al Maiestății Sale Imperiale privind instituțiile militare de-educativ, a fost responsabil de toate instituțiile militare de-educativ, cu excepția speciale, care au fost responsabili de departamentele relevante și Statul Major General. Pentru a armoniza activitățile tuturor școlilor militare ale Ministerului de Război a fost înființat Comitetul de formare Militar principal.

În 1862, clasele de ofițeri Marine Corps au fost transformate în organism academic de Stiinte Marine. În 1863 - 1866 ani. clădiri 12kadetskih au înlocuit școala militară (cu timpul lor

numărul crescut). Gymnasium militare au fost instituții de învățământ secundar, cum ar fi departamentul militar al școlilor reale. Ei au pregătit elevii pentru admiterea la școlile militare. Cursul de formare a fost de 6 ani, începând cu 1874 - un copil de 7 ani. În 1863, crearea de noi școli militare. Pentru prepararea de infanterie, cavalerie și ofițerii de cazaci în 1864 a intrat în școlile cu cadetuui durata de 2 ani, în care a luat tinerii care au absolvit școlile secundare.

Începând cu anul 1876, în instituțiile militare de învățământ au fost luate de la persoane din toate clasele. În ciuda acestui fapt, cele mai multe dintre cadeți au fost din nobilimea. Și, în unele școli privilegiate au fost instruiți nobili aproape exclusiv.

Procedura nou introdusă pentru producerea unui ofițer prevede finalizarea obligatorie a unei școli cadet curs sau predare, atunci când a stabilit examenul.

În 1868, pentru școală militară contingentului 8 școli primare-militare au fost reorganizate în gimnazii militare.

Reforma a afectat, de asemenea, instituțiile de învățământ superior - academie. Ei au revizuit planul de învățământ și programe.

În plus față de Academia existent General pentru personal, Nicolaev Inginerie Mihailovski de artilerie și Academia Medico-chirurgicale în 1867 așa cum sa menționat mai sus, a deschis Academia Militară de Drept Alexander.

În 1872 Academia a deschis primele cursuri din România pentru femeile de știință moașe în cazul în care ascultătorul au primit un grad medical. În 1877, pe baza cursurilor universitare de Stiinte Marine Marine Academiei a fost creat.

Toate de 1880 în numărul de școli militare au apărut: 6 academii militare, 6 școli militare, 18 școli militare, 16 colegii cadetuui, 8 Progymnasiums, Pazhesky și locuințe finlandeze cu clase speciale, bord Prep Nicholas Cavalerie School și Marine Corps.

Reforma instituțiilor militare de învățământ a redus semnificativ deficitul de ofițeri și de a ridica nivelul lor de pregătire.

Actualizarea de trupe neregulate.

conversie semnificativă a extins la forțele neregulate (armata nu avea o uniformă și constantă sau o organizație era diferită de sistemul de achiziție a forțelor regulate de serviciu, etc. În România 18 -.. 20 începe vv.- forțele de cazaci și colab).

Până la începutul anului 1871 responsabil al Ministerului de Război a constat din următoarele trupelor de cazaci: Don, Terek, astrahan, Ural, Orenburg, siberian, Semirechensk, Trans-Baikal, Amur; Enisei și Irkutsk regimente de cavalerie și trei echipe pentru drumeții cazaci.

Emis noi reglementări privind datoria militară și serviciul militar al cazacilor. Cazacii au primit arme noi. unități de cazaci, au fost de serviciu activ, a pus pe picior de egalitate cu trupe regulate. Prima transformare realizată în șase soldați cazaci: Don, Ural, Orenburg, Semirech'e, Trans-Baikal și Amur. Noua Carta serviciului militar a fost ulterior introdus în patru trupe de cazaci: Kuban, Terek, Astrahan și siberian.

În pregătirea acestei lucrări a beneficiat de zon.narod Studentu