Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39
Vom continua studiul nostru, „Ce a făcut asta“ (partea 1) cu ideea centrală a „Omul folosește o varietate de materiale naturale pentru diferite scopuri.“ VtoroAklassniki în vacanța de primăvară cufundat în propria lor mini-cercetare și a aflat multe lucruri interesante despre ceea ce și partajate cu băieții ...

Egor Usenko investigat argila. Știi că lut făcut din lut? Mai adaugă ceară și alte substanțe care nu permit să se usuce plastilină. Apropo, lut și plastilină numit din cauza de plastic.

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Egor acasă gătit propriul lut și a arătat copiii ...

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Polina Suhareva, Sofia și Dasha a studiat sticla.

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

poveste foarte interesantă despre sticla a fost Dasha. Sticla este format din nisip de cuarț, var și sodă. Stiati ca sticla a fost cunoscut de acum două mii de ani?

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Și Sasha a învățat cum să creeze o oglindă. Se aprinde pe sticla lustruita, un strat subțire de argint, un strat de protecție este apoi suprapuse lipirea substanțe chimice speciale sau cupru. Apoi, un strat de vopsea de protecție. Deci, se pare că oglinda.

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Toate vtoroAklassniki ascultat cu interes pentru studiul Famer, care a studiat focul de îmbrăcăminte.

Se pare că pentru a fi utilizate la costum Teplootrazhatelnyj foc că o țesătură metalizată coase din interior o căptușeală multistrat.

„De ce nu a arde?“, „Un fierbinte acolo în ea?“, „Este aceasta haine grele?“ - improscat cu întrebări din clasa.

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Kohl a prezentat cercetare unic. A studiat șmirghel. Sandpaper este un material abraziv, care este utilizat pentru măcinarea sau eliminarea neregulilor.

Abrazive - o substanță solidă cu granulație fină sau pulverulentă.

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Kohl a vorbit despre diferitele tipuri de șmirghel, care diferă în funcție de mărimea și numărul de boabe pe metru pătrat. cm. Astfel, un șmirghel grosier este utilizat, de exemplu, pentru îndepărtarea de lac sau vopsea.

Case Kohl a încercat să trateze piese din lemn în diferite tipuri de șmirghel, iar rezultatul a arătat băieții ...

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

povestiri Vova, Pauline și Nadi și Egor delicios, deoarece li se spune ce să facă de înghețată.

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Ilia a fost o poveste interesantă despre spuma. Spuma - substanța este de culoare albă, este compusă din mingi de eșec lipite. Materialul în sine este de 98% din aerul care este în materialele plastice spongioase. De aceea, acest material numit spumă - din „spuma“ cuvânt.

Polistirenul expandat este utilizat în construcții. Și totuși, poate fi găsit în vesta de salvare.

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Galya a fost un studiu interesant despre ruj. Ruj format din ceară, diferite tipuri de uleiuri (ricin, cocos sau avocado) și coloranți.

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Anya Logunov a continuat, de asemenea, tema de ruj și chiar a spus unde și când primul ruj ....

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Un Ksenia studiat zahăr. Acum știm că zahărul obținut din sfeclă de zahăr și de trestie de zahăr ...

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Tema Lera a continuat dulce ... și a spus ceea ce face caramel ... Apropo, nu doar Lera a spus despre compoziția de caramel, ea a fost în producția de caramel și impotmolit în rolul de bucătar-șef la fabrica „Karamelkovo“ în Kaliningrad.

Manufactură - o întreprindere mare, în cazul în care se aplică forței de muncă manuală a lucrătorilor.

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

De altfel, cuvântul „bomboane“ provine din cuvântul latin „sanna mellis“ - „trestie de zahăr“.

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Chiril și Misa investigate real bărbați subiect - „Ce face praf de pușcă“ și „Ce a făcut glonțul“ ...

Prezentarea Misa Vezi Cyril Slide Show

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Anya Kalinnikova fascinat cu ceramica ... Anya a învățat cum să creeze ceramică, iar ea a incercat sa joace rolul de master ...

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Anne Clay a luat pește ...

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Anya Barovsky învățat de la ceea ce face ca un fir ... Stiati ca exista fire artificiale, care răsucită din fibre, care pot include structura metale, sticlă, cărbune, deșeuri de lemn, deșeuri din producția de fire naturale și compuși chimici?

Și totuși, există fire, vegetale naturale sau de origine animală. De legume pot stoarce din fibre vegetale, cum ar fi bumbacul, inul, urzica. Folosit pentru tricotat fire de lână - lână răsucite de animale. Firele cele mai scumpe - mătase - sunt produse folosind insecte - viermi de mătase.

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Copiilor le place dulce și ... dulce tema a continuat .... Taisiya-a spus ceea ce face halva ...

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Și știi cine kandalatchi? .... Acesta este un maestru pentru producerea de halva!

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Și Oleg a spus de ce și cum să facă ciocolată ... Iar la finalul discursului său, a tratat copii de ciocolata ...

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Studiul nostru, „din cauza a ceea ce se face“ (partea 2), klass39

Vă mulțumesc tuturor pentru descoperirea cercetătorilor, pentru curiozitatea ta! A fost foarte informativ si interesant!

Vă recomandăm lectură: