Stângăcie ca o problemă psihologică și pedagogică - proiect de curs

Conceptul Î.I de stângăcie și a cauzelor sale

Caracteristici I.II psihologice ale copiilor stângaci

Capitolul al II-lea. Stângăcie ca o problemă psihologică și pedagogică

Capitolul III. ajutor psihologic profesorul stangaci copil în școală

Referințe

Sistemul de așteptări, precum și premise de maturitate a gândirii conceptuale, științifice este baza de disponibilitate, care este înțeleasă ca rezultat al intregului care precede dezvoltarea mentala a copilului, rezultatul tuturor sistemelor de educație și formare în cămin și în grădiniță. pregătire a copilului pentru școală este determinată de satisfacerea unui număr de cerințe. Acestea includ: dezvoltarea generală fizică a unui copil, posesia unei cantități suficiente de cunoștințe, deținerea abilităților de uz casnic de auto-ajutor, cultură, comportament, comunicare, lucru elementar; posesia de exprimare; Cerințe preliminare scrisoare mastering (dezvoltarea mușchilor mici de mână); capacitatea de a cooperării; dorința de a învăța. Necesară pentru student ca subiect al activității educaționale a formei intelectuale, personale, activitate de calitate din momentul nașterii. Nivelul formării lor depinde în mare măsură de intrarea copilului în viața școlară, atitudinea sa față de școală și de succes de învățare, fiind implicați în activități de instruire.

problema stangaci văzută de mulți cercetători ca la vârful icebergului, în forma care poate fi reprezentat printr-o arie mare de morfologie și fiziologie a diferențelor bilaterale în organism (inclusiv asimetrie inter-emisferic a creierului).

Într-adevăr, o mare parte a omenirii - dreptaci și doar 5-12% - stângaci. Dar trebuie să se înțeleagă că atât dreptaci și stângaci - nu este un grup omogen. Printre ei sunt puternic stângaci și dreptaci mult, dar sunt cei care efectuează una sau de altă parte, la numai câțiva pași, printre ei oameni care sunt la fel de bine versat în ambele dreapta și stânga. cercetători străini act de faptul că numărul de-handers lăsat creșteri: în 1928 în rândul adulților a fost găsit 3,3% dintre femei stangaci si 4,7% dintre bărbați stângaci. În 1973, numărul de femei stângaci a crescut la 8,8%, iar bărbații la 10,4%, iar în 1979-1988. Acesta a ajuns la 12,4% în rândul femeilor și 13,9% în rândul bărbaților. Cifrele privind numărul de stângaci, care sunt cercetători din diferite țări variază foarte mult și variază de la 5 la 30%. Desigur, minoritatea stangaci si chiar mai putin ele devin pe măsură ce îmbătrânesc. Stângăcie nu dispare, pur și simplu mediu agresiv dreptaci face stângaci - uneori cu mare dificultate - să se adapteze, să se recalifice, pentru a deveni la fel ca toți ceilalți.

Stângăcie în special în mod clar manifestat și de vârstă timpurie a școlii.

Capitolul I. Caracteristici psihologice ale copiilor stângaci

Conceptul Î.I de stângăcie și a cauzelor sale