standarde educaționale
Emblema de uniforme școlare
actuala „linia fierbinte“ în instituție de învățământ:
învățământ învățământul primar standard de stat federal Scopul principal al introducerii de-a doua generație LEO GEF-lui este de a crea condiții care ne permit să rezolve sarcina strategică a învățământului românesc - îmbunătățirea calității educației, educaționale să obțină rezultate noi satisface nevoile moderne ale individului, societății și statului. Scopul principal al introducerii de-a doua generație LEO GEF-lui este de a crea condiții care ne permit să rezolve sarcina strategică a învățământului românesc - îmbunătățirea calității educației, educaționale să obțină rezultate noi satisface nevoile moderne ale individului, societății și statului. Standardele guvernului federal sunt stabilite în România, în conformitate cu cerințele articolului 7 din „Legea învățământului“ și constituie „un set de cerințe obligatorii în punerea în aplicare a programelor de educație de învățământ primar de bază (OEP DOE) în instituțiile de învățământ cu acreditare de stat.“ Standard invocă trei grupe de cerințe: Cerințe pentru rezultatele dezvoltării unor programe educaționale de bază ale învățământului primar; Cerințe pentru învățământul primar de bază program educațional; Cerințe pentru punerea în aplicare a programelor educaționale de bază ale învățământului general de primar. Care este caracteristica distinctivă a noilor standarde? Schimbarea metodei de predare (cu caracter explicativ privind activitatea); Schimbarea de abordare a evaluării rezultatelor învățării (evaluate nu numai cunoștințe și competențe, dar, de asemenea, mai presus de toate, metasubject și rezultatele personale) schimbarea sistemului de certificare a cadrelor didactice (estimat pentru controlul calității activităților educaționale ale studenților); Schimbarea sistemului de clasificare școlar (calitatea estimată a organizării școlii de tranziție pentru punerea în aplicare DOE GEF). Scopul școlii sunt nu numai cunoștințe, ci și capacitatea lor de a produce și de a le folosi. Standardul specifică cerințele pentru rezultatele studenților care au însușit programul educațional de bază a învățământului primar: a personale: dorința și capacitatea elevilor de a auto-dezvoltare; Maturitatea motivației pentru învățare și cunoaștere; Valoare de stabilire semantică înscriși; reflectând lor individuale și obiecte personale; Maturitatea bazele identității civice. Metasubject: studierea dezvoltarea de activități de învățare universale (cognitive, de reglementare și de comunicare), cu concepte interdisciplinare. Subiect: studierea dezvoltării în studiul subiectului experienței specifice acestei activități zonă care face obiectul pentru a obține noi cunoștințe, transformarea și aplicarea acesteia; Rezultatele sunt grupate în funcție de subiect de subiecte academice. Acestea sunt formulate în termeni de „absolvent vor învăța ...«(un grup de cerințe obligatorii) și»absolvent va primi posibilitatea de a învăța ...„(pentru a nu atinge aceste cerințe un absolvent nu poate fi un obstacol pentru ao transfera la următorul nivel de educație). Conform conceptului GEF, următoarele rezultate vor fi evaluate: cunoaștere și înțelegere a naturii, societății, om, semn, și sistemele de informații științifice; Competențe implementate în procesul de predare și învățare, cercetare, practică, metode generalizate de lucru; abilități de comunicare și informare; obiecte de apreciere a realității cu anumite poziții; Capacitatea de a controla și de auto-control; Capacitatea de sarcini educaționale și de probleme practice de creație.
Standardele guvernului federal sunt stabilite în România, în conformitate cu cerințele articolului 7 din „Legea învățământului“ și constituie „un set de cerințe obligatorii în punerea în aplicare a programelor de educație de învățământ primar de bază (OEP DOE) în instituțiile de învățământ cu acreditare de stat.“
Scopul principal al introducerii de-a doua generație LEO GEF-lui este de a crea condiții care ne permit să rezolve sarcina strategică a învățământului românesc - îmbunătățirea calității educației, educaționale să obțină rezultate noi satisface nevoile moderne ale individului, societății și statului.
Standard invocă trei grupe de cerințe:
Cerințe pentru rezultatele dezvoltării unor programe educaționale de bază ale învățământului primar;Cerințe pentru punerea în aplicare a programelor educaționale de bază ale învățământului general de primar.
Care este caracteristica distinctivă a noilor standarde?
Schimbarea metodei de predare (cu caracter explicativ privind activitatea);Schimbarea sistemului de clasificare școlar (calitatea estimată a organizării școlii de tranziție pentru punerea în aplicare DOE GEF).
Scopul școlii sunt nu numai cunoștințe, ci și capacitatea lor de a produce și de a le folosi. Standardul specifică cerințele pentru rezultatele studenților care au însușit programul educațional de bază pentru învățământul primar:
Personalictic: dorința și capacitatea elevilor de a auto-dezvoltare; Maturitatea motivației pentru învățare și cunoaștere; Valoare de stabilire semantică înscriși; reflectând lor individuale și obiecte personale; Maturitatea bazele identității civice.
Metasubject: studierea dezvoltarea de activități de învățare universale (cognitive, de reglementare și de comunicare), cu concepte interdisciplinare.
Subiect: studierea dezvoltării în studiul subiectului experienței specifice acestei activități zonă care face obiectul pentru a obține noi cunoștințe, transformarea și aplicarea acesteia; Rezultatele sunt grupate în funcție de subiect de subiecte academice. Acestea sunt formulate în termeni de „absolvent vor învăța ...«(un grup de cerințe obligatorii) și»absolvent va primi posibilitatea de a învăța ...„(pentru a nu atinge aceste cerințe un absolvent nu poate fi un obstacol pentru ao transfera la următorul nivel de educație).
Conform conceptului de GEF vor fi evaluate următoarele rezultate:
Cunoașterea științifică și înțelegere a naturii, societății, om, semn, și sistemele de informații;Capacitatea de sarcini educaționale și de probleme practice de creație.
standardul de stat federal al învățământului general GEF Ltd. este un „set de cerințe obligatorii în punerea în aplicare a instituțiilor de învățământ programelor educaționale de bază ale învățământului general, de stat acreditate.“
Scopul principal al introducerii celei de a doua generație de GEF Ltd. este de a crea condiții care ne permit să rezolve sarcina strategică a învățământului românesc - îmbunătățirea calității educației, educaționale să obțină rezultate noi satisface nevoile moderne ale individului, societății și statului.
Care este standardul de stat federal de învățământ general?
Standardele guvernului federal sunt stabilite în România, în conformitate cu cerințele articolului 7 din „Legea învățământului“. Guvernul federal de învățământ de bază standard (Standard) reprezintă un „set de cerințe, obligatorie în implementarea programelor de educație de bază de învățământ general (OEP Ltd.) instituțiilor de învățământ cu acreditare de stat.“
Noul standard este diferit de cele anterioare?
Prima diferență față de predecesorii său GEF - încrederea în rezultatele interogării pentru a identifica persoana, familia, societatea și statul la rezultatele învățământului general.
O altă diferență fundamentală între GEF este concentrarea pe realizarea nu numai obiectul rezultatelor educaționale, dar mai presus de toate, formarea personalității elevilor, stăpânirea unui mod universal de activitate de învățare.
A treia diferență fundamentală între noile standarde din versiunile anterioare - diferența este în structura.
GEF se concentrează asupra educației pentru a realiza o nouă calitate, adecvate nevoilor moderne (chiar și previzibile) ale indivizilor, societății și a statului.
Particularitatea noului standard este că acesta este administrat ca un contract social. Dacă înainte de inculpatul principal a fost formarea unui copil, dar acum este un acord tripartit între părinți, instituția de învățământ și șeful nivel municipal, care a precizat drepturile și obligațiile fiecărei părți. Sarcina principală a școlii de a oferi o educație de calitate pentru elevi.
Vă urez bun venit la site-ul oficial al instituției de învățământ trezorerie municipale „Liceul №1“ GP Nartkala. În paginile sale am încercat să plaseze materialele care vă vor ajuta să țină pasul cu evoluțiile recente și să învețe cum trăim și ceea ce suntem mândri. Sigur că aici va fi capabil să găsească o informare rapidă, utile, și cel mai important, exacte si complete despre fata. Suntem întotdeauna deschiși la dialog și cooperare.
În vastitatea o țară mare,
În lumina strălucitoare a cupole de aur,
Copiii glorioase copii români,
Noi suntem moștenitorii slavei părinților!
cazul eroilor legendari
Și noi suntem câștigătoare în inima magazinului.
Pentru patrie a trăit și a înflorit,
Suntem munca ta și să dea talentul.
Liceul! La mulți ani!
Liceul! Sunteți primul vreodată!
Tu, timpul va veni
Glorifice numele noastre!
Aici noi credem în tine dintr-o dată
Și am învățat să apreciem prieteni.
Aici am ajuns să cunoaștem tainele științei,
Secretele din cer, pământul și marea.
În cadrul acestor ziduri, ca satul regal.
marile descoperiri spiritul domnește.
Copii, știi, pe acest pământ
Multe cazuri celebre va fi.
