sinopsis lecției

Literatura ca formă de artă

Clasa: 8.
Tipul lecției: învățarea unui nou material educativ.
Vezi lecție: Lecția de creativitate.
Lecția Obiective: Pentru a crea condiții dlyaaktivnogo familiarizarea studenților cu literatura ca o formă de artă și de a organiza activitățile lor de a consolida capacitatea de a descrie viu lumea din jurul nostru.
Obiective: Lecția
- de formare:

- de învățământ:
1) pentru a aduce iubirea cuvântului și interesul cititorului;
2) formarea mondială a studenților, prin compararea diferitelor opere literare;
3) să dezvolte activitatea creativă și cognitivă a studenților;
- în curs de dezvoltare:

1) capacitatea de a dezvolta literatura pentru copii: receptivitate emoțională la caietul de sarcini în formă de cuvânt și de sinteză în formă;

2) să dezvolte gândirea creativă, memorie, imaginație, atenție, de vorbire.
Metode de predare: inductiv, de performanță, demonstrație, afișare, explicația, discuții, exerciții, activități independente de studenți, de promovare, de prezentare a cererii.
Forme de muncă: din față.
Echipament: Multimedia proiector, prezentare, muzică martie (de exemplu, „Adio de slave“), artă plastică G. Arcimboldo, G. Ocampo, Imagini duble (imagini, permițând rapoarte diferite de „figura“ și „de fond“, în funcție de reprezentările disponibile ale subiectului. ).
PROCEDURA:

1. Organizarea timpului.

3. Material de fixare.

Profesor: Băieți, fac un mic text despre toamna sau primavara, oferind aceste timpuri, viziunea lor, de a crea o imagine unică a timpului anului, încercați să-l transforme într-o imagine, un simbol al tineretii sau degradare, durere.
Elevii de completare quest-uri.
Profesor: Acum, uita-te la slide-urile așa cum au fost văzute și simțite acele momente ale anului cunoscut poet român și italian pictor renascentist Giuseppe Arcimboldo (slide-uri).

Profesor: Deci, aș dori să termin cu tine observațiile noastre actuale. Sper foarte mult că ei te-a convins că literatura ca o formă de cuvinte arta nu numai o persoană foarte inteligent, dar, de asemenea, dezvoltarea creativă a trăsăturilor de personalitate ca o viziune figurativă a lumii, deciziile non-standard în situații obișnuite, gândirea creativă ...