Sinopsis clase din grupa de senior pentru dezvoltarea vorbirii, folosind povestea unui skazkoterapii

1. Generarea de idei despre habitatul insectelor.
2. Dezvolta simularea de mișcare insecte expresivitate caracteristice diferite.
3. Aflați intonație și imitație expresiv.
4. Dezvoltarea atenției voluntare și imaginația; să dezvolte o înțelegere a expresiilor faciale și expresii faciale.
5. Construiți cunoștințe despre emoțiile. Actualizarea experienței emoționale pozitive.
6. Educați emoții elementare - tristețe, bucurie, frica, experiența și să le învețe să-și exprime, să se identifice cu pictograma.
7. Eliminați stresul emoțional fizic prin exerciții și muzică.

1. Consolidarea și îmbogăți vocabularul copiilor datorită utilizării unei varietăți de adjective.
2. Expresie să-l dezvolte în cursul întrebărilor telefonici, expresivitate tonale.
3. Atașați pronunția corectă de sunete clare.
4. Continuă să îmbunătățească forma de dialog de vorbire.

1. Hraniti-o iubire de basme.
2. Învață să empatiza. Simpatizează.
3. Hraniti atitudine pozitivă față de oameni, dorința de a face fapte bune, respect pentru natura.

1. Org. moment. copii de spirit pentru a ocupa.

2. Deschiderea conversației.

- Astăzi vom fi eroi de un basm, este deja familiar, acest basm KI Chukovsky "Fly Bazait curaj". Ne vom aminti-o vizita lumea insectelor și se simt că am trecut prin personajele noastre, și chiar să vedem ce ne învață.

3. Intrarea într-un basm.

- Ne aflăm într-un basm pe un covor magic. Stai pe saltea, închide ochii, relaxați-vă, respira ușor și liniștit. Simțiți-vă ca covor ia oprit (rândul său, pe ventilator), voi zbura, curenții de aer te lovesc în față, în curs de dezvoltare de păr. (Puteți activa muzica moale). Cu ochii deschiși, începe povestea. (Sunete de păsări cântând coloană sonoră, sunete de insecte. Copiii poarte capace cu imaginea de insecte)

- Imaginați-vă că suntem pe poiană zână, și se întoarse la insecte.

Gazda: „Fly, Fly Bazait curaj,

Fly pe teren a mers

Fly monede găsite. "

- Cât de interesant, cât de norocos muscă.

- Și când aveți aceste sentimente?

- Să ne găsim pe teren și muștele descriu bucuria, fericirea.

4. Exercitarea „Fericire“. (Hai - umeri, cu capul în jos, trist, trist Dintr-o dată am văzut, se așeză, luă, a ridicat mâinile, buzele zâmbind, cu ochii îngustat, sprâncenele ridicate.)

„Come Fly pe piață,

Și a cumpărat un samovar. "

- Fly și a cumpărat un samovar, și pe o masă acoperită, poate că așteaptă oaspeții.

Toate pahare de băut. "

5. exercitiu de respiratie „atunci cand bate vantul pe ceai.“

„A bukashechki- trei cupe,

Cu lapte și covrigi:

Astăzi Buzzing Fly fata curaj ziua de nastere! "

6. Dicționar de lucru.

- Cine e sărbătorita?

7. Exercitarea „Admirația“ (Vino pentru a acoperi și exprima admirația lor, în timp ce mîngîia ei. „Ce, ești fermecător“, „Ce ochi frumosi“).

„Vino pentru a acoperi Puricii

Și cizmele nu sunt simple

Ele sunt de aur „catarama.

„Vino pentru a acoperi bunica de albine

Fly Buzzing a adus miere curaj. "

- Ceea ce oaspeții pot veni, de asemenea, la fly-zumzăie curaj?

8. Gimnastică Finger:

Flew la noi ieri (fluturand)

Și pentru ea bumbi-shmelok (degete Bends)

Și molie vesel.

Două gândacilor și libelula,

Cum felinare ochi. (Arată ochii)

Fly, pozhuzhzhali (fluturand)

Fell de la epuizare. (Mâinile în jos)

- Și care încă zbura gătit masă?

Sau nu-mi place

9. Dicționar de lucru.

- Cutezător Buzzing Fly, și ceea ce este gemul? Din ce fructe de padure?

- Băieți, gem de mere, care este gem? Cherry? Prune? Coacăze?

- Și ceea ce este gem tau preferat?

10. gimnastica articulează „Delicious gem.“

„Dintr-o dată un pic mai vechi de paianjen

Fly în zona noastră târât.

El vrea să-l omoare pe cei săraci,

„Dragi vizitatori, va ajuta!

Și te-am hrănit, și am dat să bei,

Nu mă lăsa în ultima oră! "

11. Exercitarea „Empatia“ (balansa dintr-o parte în alta, cu capul în mâini și doar stau în tăcere, simula plâns).

- Ce gânduri ai?

„Dar gândacii, viermi temut

În colțuri, fisuri alerga în sus.

Și nimeni, chiar dintr-un loc care nu mișca,

mor intermitent, fata de ziua! "

- De ce fugi?

- Și ce o față de frică?

- Găsiți-l printre desenele. (Afișarea pictogramelor).

12. Exercitarea „Frica“. (Corp stresant constrânsă, frison. Gura deschisă, cu ochii rotunjite, sprâncenele sunt ridicate, frica scorojit).

- Băieți, v-am ajutat să zboare?

13. Discutați despre ceea ce nu se poate lăsa un prieten în necaz.

„Dintr-o dată, de nicăieri

Și în mâna lui liberă,

„Unde este criminalul? Unde este personajul negativ?

Nu se tem de ghearele lui! "

- Îți amintești ce sa întâmplat în continuare în poveste?

- Uite Fly trist, trist, ar trebui să liniștească, îmi pare rău.

14. Exercitarea "Stroking". (Copiii stroking reciproc se pot relaxa)

- Ai fost frumos?

- Și când poți bate pe cineva?

„Am tăiat în jos personajul negativ, v-am răscumpărat.

Și acum sufletul-fata pe care doriți să se căsătorească! "

15. Exercitarea "Meeting". (Copiii îmbrățișează reciproc, fericit).

- Totul este atât de bine finisat, și cu siguranță nu se poate face fără muzică și dans.

16. Toată lumea dansează sub cuvintele:

„Muzicienii recurs la bate la tobe.

Bom! Bom! Bom! Bom! Dansând la Komarom.

Și în spatele ei bug, cizme bug, de sus, de top!

Fetiță încearcă să viermi, bukashechki cu fluturi.

Un gândacii cu corn - bărbați bogați

Palarie fluturand, dans cu fluturi.

oameni Fun, Mucha este căsătorit. "

„Pentru un impetuos, swashbuckling, țânțarii tinere.

Va fi musculițe să se distreze până dimineața,

Astăzi Buzzing Fly fata curaj ziua de nastere! "

17. Din poveste.

- Stăteau într-un cerc, ținut de mână. Să luăm cu noi toată importanța pe care a fost astăzi, tot ce ai învățat. Intindeti bratele înainte, arătând, ca și în cazul în care ceva ia cu ei și aplicat la inima). Tot ce va rămâne cu voi.

Training pe skazkoterapii editat TD Zinkevich-Evstegneevoy.

Ca 0 Slab 0