Sinopsis activități educaționale imediate pentru dezvoltarea vorbirii, al doilea cel mai tânăr grup

Maria Muhlynina
Sinopsis activități educaționale imediate pentru dezvoltarea vorbirii, al doilea cel mai tânăr grup

Scop. Dezvoltarea motor vehicul cu motor de vorbire, percepția auditivă, prin organizarea de jocuri onomatopeice.

1. Educație. „Y“ pentru a arăta copiilor articularea sunetului.

Exercitarea în articulația sunet clar (izolat în zvukosochitaniyah).

2. Dezvoltarea. Dezvoltarea de respirație de vorbire. locul de muncă expir buna.

Produce expresivitate tonal de vorbire. încurajează pronunță sunetul în diferite tonuri de la diferite volume (prin imitație).

3. Educațională. Educați de la egal de ascultare (nu întrerupe, nu strigați)

schiță

Băieți, să joace un joc Fingertip

Bunica purta ochelari și masa sa așezat pe un scaun, ea a lansat cartea. Se întoarse și a adormit

Copiii stau pe scaune.

Se repetă după care arată un educator, pronunțând cuvinte.

Acum băieți, am să-ți spun o poveste foarte interesantă despre distracție a limbii. „Acolo Trăit o filă fericit. El a locuit în casa lui. Și această casă-gură. " Limba îi place sa traga cu ochiul afară din casă și să se ascundă lui. „Arată-mi cum o face? M-am uitat și am privit din nou ascuns ... ... și Hid se lăsă puternic. și m-am ascuns. "

Copiii stau pe scaune de ascultare cu atenție

Copiii arată fila de la direcția profesorului

Băieți, să ne amintim cum la ultima sesiune, ne-am jucat, de asemenea, limba noastră și a cântat o păpușă cântec Alyonushka. am cântat ce melodie?

Băieții cântă „A-ah-ah"

Acum băieți, am să-ți spun o poveste nouă despre limbile vesele. Odată ce tab-ul se aude zumzet de locomotive. "Oo-oo-oo."

Cum zumzet locomotiva?

Acest cântec este foarte mult limba. Și el a decis să-l învețe. În primul rând limba a început să cânte încet. "Oo-oo-oo."

Așa că veți obține cântecul motorului, este necesar să se trage buzele (spectacole) și o lungă, să zicem. "Oo-oo-oo."

„Trebuie să fi văzut o locomotivă reală, care trage autoturisme cu pasageri sau compoziția încărcăturii. Această locomotivă vuiește tărăgăna tare. Aproximativ asa. "Oo-oo-oo-oo-oo" Cum zumzet locomotiva? Un tren de jucărie vibreaza voce Clockwork mai liniștită el subțire. "Oo-oo-oo." Acum am de gând să ceară nici unul dintre voi să hoot și să stabiliți un adevărat abur tren plimbari, sau o jucărie ".

Educator arată o rață jucărie. Explică faptul că în cazul în care un apel de rață. "Utya-Utya-Utya". va răspunde la apel și va apropia mai aproape. Apoi, aveți niște pâine pentru a hrăni păsările. Sună-rață?

Copiii recite ca bâzâie locomotiva "Oo-oo-oo"

Copiii recite ca bâzâie locomotiva „Oo-oo-oo“ cu o voce joasă.

Copiii toate împreună și în mod individual (3-4 copii) cântă piesa „lung“ (2-3 sec. Într-o expirație).

Copiii recite ca bâzâie locomotiva "Oo-oo-oo" cu voce tare.

5-6 copii pronunță sunetul „Oo-oo-oo“ tare sau nu cu voce tare, restul copiilor determina abur care plimbari cu trenul

Copiii sunt numite de rață (5-6 raspunsuri) "Utya-Utya-Utya"

Acum ascultă cu atenție, vă voi citi melodia Ciuvașă numit „Conversații“