Separarea medicală și psihologică a serviciului ambulatoriu gbuz a „Clinic Regional

Scopul MPO - participarea la punerea în aplicare a activităților în orașul populației Tiumen de sănătate mintală.

Experții noștri vă pot învăța o mulțime de informații noi, interesante și utile care pot ajuta la viața de schimbare și de a deschide noi orizonturi pentru tine. Dar trebuie să ne amintim că, chiar și cel mai bun tehnician poate schimba averea și viața ta numai cu tine.

Principiile de bază ale muncii noastre este:

• Profesionalism. Toți experții noștri - acesta a fost mult timp practicat, psihologi calificați. Cele medico-psihologice departament utilizarea certificată numai metodologie. atât moderne și tradiționale.
• Abordarea individuală. Pentru fiecare caz, vom selecta cu atenție profesionale și tipul de expunere.
• Expunerea non-medicament. Vom utiliza resursele interne ale corpului uman și mintea. Cautam nu bloca problema, iar cheia pentru rezolvarea ei.
• Sinteza și combinația de psihologie, psihoterapie și alte domenii ale științei și medicinei. Mulți dintre profesioniștii noștri au o gamă largă de cunoștințe în domeniul psihologiei. Ei au o mulțime de experiență.

Tipuri de servicii psihologice oferite pacienților

1. 
   consiliere psihologică individualnaya.- forma pe termen scurt de asistență psihologică profesională, în cadrul căruia este posibilă atât pentru a obține informațiile necesare cu privire la rezultatele testelor, starea situației privind problema și caută soluții pentru depășirea crizei. Motivul unui psiholog pentru ajutor psihologic - experimentat disconfort psihologic subiectiv.

Obiectiv: Pentru a oferi un psiholog pacienții adulți și rudele lor de informații specifice, în conformitate cu cererea lor:

• o explicație a posibilelor tipuri și forme de a primi asistență psihologică pentru pacient și pentru susținerea rudelor sale;
• recomandări privind utilizarea anumitor tipuri de ajutor psihologic.

Motivele pentru consilierea psihologică sunt.

-întrebări de trăsături individuale și de caracter;

-relațiile în echipă, cu prieteni și cunoștințe;

-probleme în relația cu oamenii, frica de relații, singurătate;

-Probleme instabilitate emoțională: agresivitate, tearfulness, vinovăție, rușine, etc;.

Obiective: corectarea abaterilor în starea emoțională și comportamentul copilului; prevenirea încălcărilor în dezvoltarea personalității copilului.

Aceasta a efectuat în mod individual sau în grupuri în condiții speciale (într-o cameră special echipată), folosind tehnici de corecție speciale.

Structura programului de corecție include:

1. examen de diagnostic primar nivelul de formare și caracteristici ale sferei emoționale a copiilor;
2. efecte de corecție direcționale pentru a optimiza pe deranjat reacțiile emoționale ale copiilor și state;
3. recomandări părinților cu privire la punerea în aplicare a influențelor corecționale și educaționale asupra copiilor;
4. examen final psihodiagnostic pentru a determina efectul acțiunii corective.

Pentru a determina eficacitatea examinării psihodiagnostic influență corectivă trebuie să fie efectuate în mod direct, înainte și după program.

1. Activitatea Psychocorrectional cu un copil (sferă cognitivă) .- Sub psihologic-compensare-TION se referă la o anumită formă de activități psihologice și educaționale pentru a remedia o astfel CCA-singularitate de dezvoltare mentală care nu există criteriile sistemului adoptat în psihologie, respectiv ipotetic „optim“ modelul de data aceasta -vitiya, normală, sau mai degrabă, vârsta reper ca opțiune ideală pentru dezvoltarea copilului în diferite stadii de ontogenie.

Obiectivul principal al -Correction abateri în dezvoltarea psihică a copilului (inteligență-cial, emoțional, motivațional, de comportament, vointa puternica, motor și așa mai departe.) Prin crearea optimă-TION a condițiilor psiho-pedagogice pentru dezvoltarea agenții creează potențialul personalității fiecărui copil.

Obiectiv: dezvoltarea proceselor cognitive; depăși dificultățile școlare.

Efectuate în mod individual sau în grupuri în condiții speciale (într-o cameră special echipată, de exemplu, în studiul cu imitație de clasă), folosind tehnici de corecție speciale.

Pentru copii 3 - 7 ani de activitate care vizează dezvoltarea memoriei, atenție, gândire, abilități motorii fine, componenta vointa puternica a activitatii cognitive. Pentru copiii de 7 - 10 ani de activitate are ca scop depășirea problemelor școlare (memorie, atenție, gândire logică, de învățare, numerație, citit).

1. Consiliere psihologică pentru orientare profesională.

Obiectiv: Pentru a ajuta pacienții adolescenți și părinții lor sau pacienții adulți în alegerea unei profesii, în conformitate cu interesele individuale, aptitudini, abilități și limitări.

Consultarea a avut loc în mai multe etape (întâlniri), și include:

• conversație preliminară,
• Psychodiagnostics (testare) interese, abilități, aptitudini,
• Diagnosticul patopsihologicheskih a stării cognitive, emoționale și volitive sfere și personale,
• recomandarea de tipuri adecvate de muncă,
• conversație Psychocorrectional care vizează corectarea idei nerealiste și motivarea pacienților la o alegere mai adecvată a profesiei.

1. consiliere familială (conversație psiho).

Obiectiv: Pentru a ajuta la înțelegerea caracteristicilor unui membru al familiei cu o tulburare mintală, precum și prevenirea conflictelor în familie.

Sarcini conversație cu rudele pacientului:

• corectarea așteptărilor din partea unui membru de familie al pacientului și definirea responsabilităților sale (acasă, la școală și altele.);
• deciziilor de planificare referitoare la finanțarea pacientului și oferă libertatea de a dispune de timpul personal;
• formularea unor norme comune pentru toate situațiile de conflict în viața de zi cu zi;
• deplâns dedurizare comportament cu pacientul în legătură cu tendințele psihopatologie psychologization;
• reducerea supraprotecția excesive, ceea ce complică maturizarea psihologică a pacientului.

consiliere psihologică familie vă permite să înțeleagă și să înțeleagă cauza multor probleme, conflicte de familie, conflicte, astfel că a stabilit o atmosferă de familie și relații - fie căsătorit, părinte-copil, relația cu rudele.

La familie consiliere psiholog poate veni cupluri de diferite probleme, printre care:

• relația de căsătorie;
• crizele familiale;
• certuri și neînțelegeri;
• litigiile în materie de creștere a copilului;
• situația de divorț;
• și colab.

1. Activitatea-Art terapeutice (individuale sau de grup). - este o formă profundă de muncă corective, completând terapia de bază în tratamentul nevroze, depresie, stres, anxietate ridicată.

1. formare de grup de comportament - Pe baza ideilor de psihoterapie comportamentală; scopul său este de a învăța abilitățile necesare de adaptare, atunci când se confruntă cu situații dificile de viață.

1. Realizarea patopsihologicheskih și examinarea psihologică experimentală a pacienților, în scopul de a obține date suplimentare referitoare la structura și mecanismul de apariție a proceselor mentale perturbate ale subiectului trebuie să abordeze problema de diagnostic diferențial, probleme de experți și pentru planificarea psihoterapeutic, reabilitare și acțiuni corective.

1. Implementarea consiliere psihologică a părinților de pacienți (copii) rezultatele examinării psiho-diagnostic; furnizarea de informații specifice, în conformitate cu solicitarea pacientului: o explicație a posibilelor tipuri și forme de a primi asistență psihologică și sprijin; recomandări privind utilizarea anumitor tipuri de ajutor psihologic.

1. Efectuarea experimentelor - evaluări psihologice ale pacienților, în scopul de a evalua caracteristicile personale. Domeniile volitive și cognitive ale subiectului pentru a obține informațiile medicului cu privire la posibilele „țintele“ psihoterapeutică, acțiuni corective și de reabilitare.

1. Efectuarea unui experimentale care primesc diferite tipuri de mijloace de examinare psihologică a pacientului, în scopul de a evalua schimbările dinamice în zonele,, cu valoare motivațională intelectuale personale. ca urmare a tratamentului.

Toate tipurile de sondaje sunt efectuate de către pacienți psihologi LAM de către medici ai instituției.